小学生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅(qiān)笔是(shì)小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用(yòng)于界面相对较硬du或粗糙的物(wù)体(tǐ)，比如木工划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各(gè)占(zhàn)一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度(dù)来定(dìng)的,从软(ruǎn)到(dào)硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多(duō)是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般(bān)划分(fēn)为(wèi)H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬度适中，适合一(yī)般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合(hé)绘画(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机器可(kě)识(shí)别的卡片，如(rú)答题卡(kǎ)。

　　写字(zì)与其他作(zuò)京j属于北京哪个区的车业联系紧密(mì)

　　写一手好字，可让(ràng)人受益终生。

　　尤(yóu)其(qí)对学(xué)生(shēng)来(lái)说(shuō)，学习写字实际也是一种行(xíng)为(wèi)规(guī)范的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　俗话(huà)说，好记(jì)性，不如烂笔头，在学习中，如果(guǒ)让孩子一边学(xué)习好功课，一边进行抄写(xiě)练习，可(kě)以互补互益。

　　久而久之，自然形(xíng)成了行为规范的养(yǎng)成过程。

　　比如(rú)，一边(biān)学习(xí)课文，一边进行(xíng)生(shēng)字、词语和段落(luò)抄写练习，既可以巩固知识(shí)，又提(tí)高了写字(zì)水平。

　　特别(bié)是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可以陶冶(yě)孩子们(men)的心(xīn)灵情操。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写字与个人的关系不可(kě)忽视

　　写字是每个人很重要、很基本(běn)的一项技能，当然(rán)有很多人认为(wèi)现在可以用打字(zì)机代(dài)替写字(zì)，写字教学(xué)不(bù)必再强调了，但日(rì)常(cháng)生活中更多时(shí)候还是不能不靠(kào)手写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少(shǎo)不了(le)写字，而写字对于培养一个人的耐心、恒(héng)心有着(zhe)很大的助(zhù)益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出(chū)：“识字写字是阅(yuè)读和写作的(de)基础(chǔ)，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也发现学(xué)生(shēng)字写得(dé)好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学(xué)生，他在(zài)学习时(shí)也(yě)比(bǐ)较细心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比(bǐ)较粗心(xīn)、懒散(sàn)，可(kě)谓“字如其人(rén)”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认为(wèi)“唯读(dú)书与写字(zì)可(kě)以变化气质”，他对儿子的习字非常(cháng)重视，在家书中对(duì)于习(xí)字方面有很多的(de)论(lùn)述。

　　曾有教育(yù)前辈(bèi)说过致力(lì)抓好两件事，一件是扫地，一(yī)件就是写(xiě)字。

　　确实，这(zhè)两件(jiàn)事都不(bù)算大事，但对于一个(gè)人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是(shì)2B的(de)好(hǎo)？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一个(gè)侄子就要上小学了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则是首先(xiān)要考虑(lǜ)的问题(tí)。

　　今天和各(gè)位朋友讨论一下(xià)铅笔的(de)问题(tí)。

　　我(wǒ)记得我(wǒ)上小学(xué)的(de)时(shí)候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西总是容易(yì)磕磕绊(bàn)绊的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到(dào)长大后，我(wǒ)才明(míng)白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和(hé)B的含义(yì)，虽然大(dà)部分人(rén)都(dōu)知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母(mǔ)）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大铅笔(bǐ)就越黑越软，比(bǐ)如(rú)4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就(jiù)越硬(yìng)颜色(sè)越浅，4H比2H要(yào)硬京j属于北京哪个区的车(yìng京j属于北京哪个区的车)要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问(wèn)有经验(yàn)的(de)老司机(jī)，初学写字的(de)小朋友用什么(me)铅笔(bǐ)，大(dà)都会推荐HB，理由是硬度适(shì)中(zhōng)；加之(zhī)小(xiǎo)孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议(yì)，第(dì)一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握(wò)宴(yàn)样(yàng)，用专家(jiā)的口吻(wěn)给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教学，才发现HB并(bìng)不(bù)是最好。

　　如(rú)果一个小朋友从来没(méi)有(yǒu)写过字，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅(qiān)笔，而是(shì)用稍微软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大(dà)家一(yī)个(gè)问(wèn)题，为啥小(xiǎo)孩(hái)子(zi)写字普遍比(bǐ)较用(yòng)力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆(yuán)很多(duō)写字本的颜色本(běn)身又(yòu)不(bù)是太(tài)白，为了让(ràng)写出(chū)来(lái)的字能够看清(qīng)，小朋(péng)友(yǒu)会(huì)不自觉加(jiā)大力量，力量大到第(dì)二页(yè)，甚至(zhì)于第三页都留有很深的印记，导致下(xià)一页不(bù)光滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同(tóng)时，用(yòng)力写字(zì)实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因为(wèi)孩子的骨骼(gé)发育(yù)不全，为了加大(dà)力量，只(zhǐ)能用错误的(de)执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图(tú)片(piàn)上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执(zhí)笔姿势错误(wù)率很高的(de)原因（在我看来冲银(yín)，铅笔选择不当是执笔姿势不对(duì)的一个很重(zhòng)要(yào)的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒(dào)容易断。

　　理由(yóu)也很简(jiǎn)单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想写出来(lái)的(de)字能够(gòu)看清楚就得把笔(bǐ)削尖(jiān)。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容易就折断了。

　　上面(miàn)啰(luō)啰(luō)嗦嗦说(shuō)了一大(dà)堆HB的问题，其实答案已经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果(guǒ)直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔(bǐ)那么用力，而写出来(lái)却更加黑白分(fēn)明。

　　因(yīn)为不需要特(tè)别用力写字(zì)，执笔姿势自然也就(jiù)容易(yì)正确了。

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