学(xué)好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方法(fǎ)有哪(nǎ)些呢(ne)，学好英语的最有效方法(fǎ)有(yǒu)哪些英文是初中生学习英语一定要注意自己(jǐ)的学(xué)习方法，下面(miàn)为(wèi)大家(jiā)总结了初(chū)中生(shēng)学(xué)好英(yīng)语的最有效方法，仅供大家参考的。

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学好英语的(de)最有效方法有哪些(xiē)呢(ne)，学好英语的最有效(xiào)方法(fǎ)有哪些英文

　　在(zài)清晨阅读英语，每天就朗诵一篇文章即可(kě)。

　　这一篇文章连续朗诵至少十遍(biàn)。

　　但每一遍(biàn)朗诵，都要非常投入，就假装自己(jǐ)是(shì)美国或(huò)英国(guó)的电视(shì)台主持人(rén)在主(zhǔ)持节目和主播，你不是在读英语而是在用心声情(不走心是啥意思，不走心是啥意思网络用语x;'>不走心是啥意思，不走心是啥意思网络用语qíng)并茂地(dì)讲(jiǎng)故事。

　　你会发现(xiàn)你一(yī)遍比一遍(biàn)朗诵的好，这个可以快速培养你的英语语感。

　　初中英(yīng)语学习八大时态(tài)，但是重(zhòng)点考察(chá)五大时态---一般将来时、一(yī)般现在(zài)时(shí)、一般过(guò)去时、现在进行时、现在完(wán)成(chéng)时(shí)。

　　语态分为主动语态与被动语(yǔ)态，难(nán)点在于被动(dòng)语(yǔ)态(tài)的学习(xí)。

　　中考(kǎo)主要考(kǎo)察一般现在时、一般将来时、一般过(guò)去时和含有情态动词的(de)被(bèi)动语态。

　　学习方(fāng)法：理解概念，牢记公(gōng)式，熟记标志(zhì)，准(zhǔn)确运(yùn)用。

　　在初(chū)中英语学习(xí)中，做作业之前先(xiān)复习(xí)也(yě)很重要(yào)。

　　复(fù)习(xí)能(néng)巩固之前学过的知(zhī)识，强化(huà)学习效果。

　　每天上(shàng)完英语课(kè)之(zhī)后(hòu)，对于老师布(bù)置的(de)作(zuò)业，先不(bù)要急(jí)着去做，而是要先将当天老师讲过(guò)的知(zhī)识点以(yǐ)及(jí)课本上的(de)内容仔细(xì)复(fù)习(xí)一(yī)遍，然后(hòu)再(zài)去(qù)做(zuò)作业。

　　这样不(bù)仅能让做作业的(de)正确率增高，同时(shí)也达到了温故(gù)知(zhī)新的效(xiào)果(guǒ)。

　　要具备(bèi)一定的英语听、说(shuō)、读、写能力，首先要掌握一定(dìng)的词汇量。

　　快速(sù)扩大词(cí)汇量(liàng)的最(zuì)好办法就(jiù)是进行多种(zhǒng)体(tǐ)裁文章的大量阅读。

　　理解和速度(dù)是(shì)阅读的两(liǎng)项基本功，两(liǎng)者(zhě)缺(quē)一不可。

　　语言学(x不走心是啥意思，不走心是啥意思网络用语ué)家(jiā)和心理(lǐ)学家的(de)研(yán)究证(zhèng)明：加深理(lǐ)解可(kě)以加快读(dú)速;反(fǎn)过来，读(dú)速的加快(kuài)也能加(jiā)深理解。

　　两(liǎng)者(zhě)是(shì)相互促(cù)进(jìn)的。

怎样学好英语最有(yǒu)效的(de)方法(fǎ)有哪些？

　　综述：学习英语(yǔ)最最重(zhòng)要的就(jiù)是词汇量。

　　1.记(jì)忆单词的方法

　　学(xué)英语最关键(jiàn)的就是(shì)单(dān)词(cí)了，毕竟英语词句是有(yǒu)多个单词(cí)组成(chéng)的，所以要(yào)学会如(rú)何扩充自(zì)己单词量;大致可(kě)以通过阅读、生词记忆等(děng)方式来增加新词汇量，如(rú)果出现无法记忆的(de)新单词或者难度(dù)较大(dà)的单(dān)词记得(dé)记录一下(xià)，并不断(duàn)的去使用新单词，这样总归(guī)比你不(bù)断的(de)通过脑力去记忆好很多(duō)的(de)。

　　2.培养自(zì)己的解决问题思(sī)路(lù)

　　在学(xué)槐坦铅英语的过(guò)程当中相信每一个人都有遇到过(guò)难(nán)题(tí)，而这些难题有些人则选择逃避，有些人则选择直视，所(suǒ)以(yǐ)要(yào)学(xué)会信或如何去解(jiě)决问(wèn)题，养成解(jiě)决问题(tí)的(de)思维方式，要想培养自己解(jiě)决问题的能(néng)力最好的(de)方法就是(shì)不断的(de)给自己制造一些新的问题(tí)，由简入(rù)难的(de)创造。

　　3.学习互动分享(xiǎng)

　　要说英语学(xué)习的最终目的(de)就是交流，因而要想(xiǎng)从根本上学好(hǎo)英语，交流就是必不可(kě)少的，所以学要学会(huì)如何将自(zì)己学(xué)到的通过(guò)交流分享出去，与(yǔ)别人多多互(hù)动交流，一方面对自己的英语思维方式(shì)有好处，一方面(miàn)也可以突破(pò)自身英语交流的(de)心(xīn)理(lǐ)障碍，时间一长(zhǎng)也容易形成(chéng)肌肉记忆的(de)。

　　4.塑造(zào)良好的(de)英语学习环境

　　需要为自己建立一个固定(dìng)的(de)语言学习环境。

　　在这样一个语言学习环境中，我们会慢慢自然地学(xué)习它。

　　如(rú)果(guǒ)一(yī)个根本(běn)不会说(shuō)英语(yǔ)的(de)人被(bèi)扔(rēng)到国外，即使他的英(yīng)语水(shuǐ)平(píng)更(gèng)差，当他回来的时候，他的英语水平铅(qiān)好也会很好(hǎo)。

　　5.树立英(yīng)语学(xué)习自信心

　　学(xué)习中最忌讳的是(shì)钓鱼三天，晒网两(liǎng)天，所以在(zài)学习的(de)过程中。

　　我(wǒ)们必须(xū)学会树立(lì)学习的自信，并不断(duàn)地告诉自己，我(wǒ)们可以做到。

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