现在刷(shuā)抖音已经成(chéng)为年(nián)轻人的一种习惯。抖音也是(shì)传播(bō)速度特别(bié)快的(de)一个平台。一些好(hǎo)听(tīng)的歌(gē)有意思的段(duàn)子。瞬间也是被(bèi)抖音(yīn)带红。最(zuì)近就有一首特(tè)别(bié)火的歌曲。名字也是很特别。《写给黄淮》的(de)歌。也是一首原创歌曲。有解忧(yōu)邵(shào)帅作词作(zuò)曲。单是看(kàn)人名的话可能很多听过的人也不怎么在意，但(dàn)是听(tīng)到旋律(lǜ)听到歌词的人一下子就知道(dào)是歌曲《写给(gěi)黄淮》。这也可能就(jiù)是现在的网(wǎng)络。不同于(yú)其他(tā)明(míng)星的就是。歌红人(rén)未红。而明(míng)星们是人红歌必火。写给黄淮(huái)这首歌的含义是什么(me)呢？一起了解一下。

至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢，至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号="写(xiě)给黄淮这首歌的含(hán)义 歌词很有叙事性" src="https://www.zouhong365.com/uploads2/2019-04/28-154029_913.jpg">

《写给(gěi)黄(huáng)淮》里(lǐ)边的歌(gē)词很有叙(xù)事(shì)性。就算没有听过的人，看了歌词好像就能(néng)读懂了一(yī)个故事(shì)。看懂一个人(rén)的人生。如果没有听过作者本人的讲述(shù)，单是凭借我(wǒ)们的(de)直(zhí)觉来看这首(shǒu)歌。肯定(dìng)很多人认为这(zhè)是两个(gè)人(rén)之间的恋爱故事。“十九岁的那一天，我来到黄淮(huái)的面前。为了能和你在(zài)这(zhè)儿在遇(yù)见，我支付(fù)了我的四年。”这(zhè)讲的不就是两个人(rén)恋爱的(de)开始(shǐ)吗？不，更(gèng)多的(de)是一个人单恋的开始。内容表达了，一个人对(duì)另外一个人的爱，但是(shì)对方又似乎并没有在(zài)意她的爱。然后(hò至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢，至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号u)是(shì)因为对方对她的态度，让(ràng)她看(kàn)清(qīng)了未来。

也许是应(yīng)该放手(shǒu)的时候而去追逐(zhú)自己的梦想。也(yě)谢谢(xiè)她的态度让(ràng)对方认(rèn)清事实(shí)。这种难(nán)以言说的感觉，也只(zhǐ)有作者和读懂了歌词的人才能体会(huì)吧。有(yǒu)人也问(wèn)过作者(zhě)本人，说是(shì)写给黄淮学院的歌。但是在小(xiǎo)编看来(lái)者更多的写给(gěi)某个人(rén)，某(mǒu)件事(shì)的，并(bìng)没有特定的(de)一定(dìng)说(shuō)是(shì)谁。是一种感觉，一(yī)种当下的心情。难道不就(jiù)是这样嘛。很多歌曲(qū)作词的人不都是需要灵感到了(le)才能写出(chū)能(néng)打动(dòng)人好(hǎo)听的歌曲吗。就是当时作者的感(gǎn)受和自己的一些(xiē)经历(lì)融合在一起才会产生作品。有感情的作品(pǐn)才有灵魂，才(cái)能让听(tīng)众喜欢(huān)。

然而(ér)就(jiù)这首歌作者解忧邵帅(shuài)本(běn)人也说。其实并不愿意大家能(néng)读懂这(zhè)首歌(gē)里的意(yì)思(sī)。也许(xǔ)单单听歌(gē)的话是(shì)一种享受一种放松。但是太过去理(lǐ)解歌(gē)词反(fǎn)而带给人更多的伤感惆怅。可能作者也(yě)不想把(bǎ)这种复杂的感受(shòu)带给她的听(tīng)众们吧。他所表达的就是自己(jǐ)的一种(zhǒng)经历，一种感悟，一(yī)种(zhǒng)看法。简简(jiǎn)单单的几句歌(gē)词，讲述了(le)他几年的经过(guò)和历程(chéng)。特别喜欢其中的一句。“你至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢，至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号(nǐ)是我(wǒ)甘心(xīn)瞑目(mù)的遗(yí)憾，我用那无悔时光来填满(mǎn)，就(jiù)让这(zhè)无怨无悔的(de)双手(shǒu)，收拾出(chū)我想有的以后。

人生也正(zhèng)是如此，每个(gè)人都(dōu)会有遗憾，但是只要自己努力过去(qù)做过，纵使没有得(dé)到(dào)也无怨无悔。在以(yǐ)往的路上(shàng)跌倒(dào)，整理好那些(xiē)让自己跌(diē)到跌倒的原因，继续朝着自己(jǐ)的目标前(qián)行。听起来有点伤感，但是也是很励志的一首(shǒu)歌曲。我们(men)不要因为人(rén)生中的某一阶(jiē)段的失(shī)败(bài)而去怀疑人生(shēng)。更多的是要有(yǒu)失败(bài)后重新去面对人(rén)生的勇(yǒng)气(qì)。

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