49是(shì)质数还是合数为(wèi)什么(me)是奇数，49是质数还是合数为什么不是奇(qí)数是49是合数(shù)，因为它(tā)还有7这个因(yīn)数的。

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49是质数还是合数为什么是奇(qí)数，49是质数(shù)还是合数为什(shén)么不是(shì)奇数

　　7*7=49。

　　又称素数(shù)，有无(wú)限个。

　　质(zhì)数定义为(wèi)在(zài)大于1的自然数中，除了(le)1和(hé)它本身以外不(bù)再(zài)有其他因数。

　　显然49除了1还有7作为它(tā)的因数，55除了(le)1还(hái)有(yǒu)5和11作为它的(de)因数。

　　所(suǒ)以49和(hé)55不是质数(shù)，是合数。

　　指自然数(shù)中除了能被1和本身整除外，还(hái)能被(bèi)其(qí)他数（0除外）整除的数(shù)。

　　与之(zhī)相对认真地还是认真的写作业，认真的与认真地的是(shì)质(zhì)数(shù)。

　　方法一：儿(ér)歌记(jì)忆法（一）

　　（二、三、五、七(qī) 和 十一） （十(shí)三后面是十七） （十九、二三、二十九(jiǔ)） （三(sān)一、三七、四(sì)十一） （四三(sān)、四七(qī)、五(wǔ)十三） （五九(jiǔ)、六一、六十七） （七一、七(qī)三、七十九(jiǔ)） （八三、八九(jiǔ)、九十七）

　　方法二：儿歌记忆法（二）

　　（二、三、五、七 和(hé) 十一） （十三后(hòu)面是十七） （还有(yǒu)十九别忘记） （二三，二(èr)九，三十一） （三七(qī)，四一(yī)，四十三） （四七，五(wǔ)三，五十九） （六一，六七，七十一） （七三，七九(jiǔ)）（八三，八九）（九十七）

　　方(fāng)法三：口诀记忆(yì)法

　　二(èr)，三，五，七，一十(shí)一(yī)；

　　 一三，一九，一十七；

　　 二三，二九，三(sān)十七；

　　 三一，四一，四十七；

　　 四三，五三，五十九；

　　 六一，七一，六十七(qī)；

　　 七三(sān)，八三，八十九(jiǔ)；

　　 再加七九，九十七；

　　 25个质数不(bù)能少(shǎo)；

　　 百内质(zhì)数心中记。

　　1、所有大于2的偶数都是(shì)合数。

　　2、所(suǒ)有大(dà)于5的奇(qí)数中，个位为(wèi)5的都(dōu)是合数(shù)。

　　3、除0以(yǐ)外(wài)，所有个位为0的自然(rán)数(shù)都(dōu)是合数。

　　4、所有个(gè)位为(wèi)4，6，8的自然(rán)数都是(shì)合数。

　　5、最小的（偶）合数为4，最小(xiǎo)的奇合数为9。

自(zì)然(rán)数49是质(zhì)数还是(shì)合数

　　 49是合数。

　　我对于数学中的(de)质数和合(hé)数的知识点进行了整理(lǐ)。

　　大(dà)家跟随我一起(qǐ)来学(xué)习(xí)一(yī)下吧。

质数的(de)判断

　　 由于大于2的质数一定是(shì)奇(qí)数(shù)（认真地还是认真的写作业，认真的与认真地奇数又不一定都(dōu)是质数(shù)），所以，在判断(duàn)一个自然(rán)数是不是质数时，首(shǒu)先要(yào)看它是(shì)奇数还是偶数(shù)。

　　如果是大于2的偶数，这个数肯定不是质数，而(ér)是合(hé)数；如果是奇数(shù)，那就有可能是质数，可以用试除(chú)法来(lái)判断(duàn)一个自然(rán)数是不是质数。

合数的定义

　　 合(hé)数指自然数(shù)中除了能(néng)被(bèi)1和本身整除外，还能被其他数（0除外）整除的(de)数。

　　与之相对的是(shì)质数，而1既不属于质数也(yě)不属于合数。

　　最小的(de)合(hé)数是(shì)4。

　　其中，完(wán)全数与相亲数(shù)是以它(tā)为基础的。

常见(jiàn)的质数团首和合(hé)数(shù)

　　 质数(shù)：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、余(yú)或耐41、43、47、53、59、61等。

　　 合数(shù)竖春:4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20、21、22、24、25、26、28等。

　　 以上(shàng)是我整(zhěng)理的有(yǒu)关质数和合(hé)数(shù)的知识，希(xī)望对大家的(de)学习有所(suǒ)帮助。

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