工科与理科是什么意思,工科(kē)、理科是理科(kē)和工科的区别总的来说,理(lǐ)学研究的是科学,工学研究的是技术(shù);理学注重理(lǐ)论研(yán)究,工学注重实际(jì)应(yīng)用;理学培养的目(mù)标是科学家,工(gōng)学的培(péi)养目标(biāo)是(shì)工程师的。
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工科与理科是什么意思,工科、理科(kē)
理科和工(gōng)科的(de)区别(bié)总的来说,理学研究的是科(kē)学,工(gōng)学(xué)研究的是技术(shù);
理(lǐ)学注(zhù)重理论(lùn)研究(jiū),工(gōng)学注重实际应用(yòng);
理学培(péi)养的目标是科学家(jiā),工学的培(péi)养(yǎng)目标是工程师。
典型的理学(xué)专业如数学(xué)、物理(lǐ)学、声学、化学等;
典型的工科专业如环境科(kē)学与(yǔ)工程、电(diàn)子信息工程、化学工(gōng)程、土木工(gōng)程(chéng)、轻化(huà)工程等。
扩展(zhǎn)资料:工科(工(gōng)程学(xué))是指(zhǐ)如材料科(kē)学、计算机、信息、电子(zi)、机(jī)械(xiè)、电气、建(jiàn)筑(zhù)、水利、汽车、仪(yí)器等研究(jiū)应用技术和(hé)工艺的学(xué)问。
工(gōng)程学或工学(xué)即“应用科学(xué)和(hé)技(jì)术的原理(lǐ),来解决(jué)问题”。
工程师通过想象,判(pàn)断和推理,将科学、技术(shù)、数(shù)学和(hé)实践经验(yàn)应用到(dào)设计(jì)、制造(zào)、对象或程序的操作(zuò)中。
在学校中,将自然科学原理应(yīng)用至工业、农业各个生产部门(mén)所形成的诸多工(gōng)程学科也称(chēng)为工科或工(gōng)学。
工(gōng)科是(shì)应用(yòng)数学、物理学、化学等基础科学(xué)的原理,结合生产实践所(suǒ)积累的技术经验而发展起(qǐ)来的学(xué)科。
代(dài)表性的学科有土建类、水(shuǐ)利类、材(cái)料类、电工类、电子(zi)信息类、热能(néng)核能类、仪器仪表类(lèi)、化工制药类等等。
工(gōng)科(kē)的培养目标是(shì)在相应的(de)工程领域从事规(guī)划(huà)、勘探(tàn)、设(shè)计、施工、原材料(liào)的选(xuǎn)择研究和管理等(děng)方面工作的(de)高级工程技术人才(cái)。
主要(yào)是(shì)要拜拜肉好减吗,拜拜肉难减吗培(péi)养实(shí)际应用能力的工作人(rén)员。
以上所述主要(yào)指传(chuán)统工(gōng)科,此外(wài)还有新(xīn)型工科。
新型工科是指(zhǐ)为(wèi)适应高技术(shù)发(fā)展的需要而在有关理科(kē)基(jī)础上(shàng)发(fā)展(zhǎn)起来的学科。
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