初一有几门课程 都学什么科目，初二(èr)有几(jǐ)门课程是初一(yī)有七(qī)门课程，初一(yī)的(de)主要(yào)课程(chéng)有语文、数学、英语、政(zhèng)治(zhì)、历史、地理、生物，初中阶段还设置分科(kē)与(yǔ)综合(hé)相(xiāng)结合的(de)课(kè)程以及综合实践(jiàn)活(huó)动(dòng)的。

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初一有几门(mén)课程 都学什(shén)么科目，初二有几门课程

　　初(chū)一的主要课程有(yǒu)：语文、数学、英语(yǔ)、政治、历(lì)史、地理、生物;还有美术、音乐、体育、劳技、信息技术(shù)等课(kè)程为副(fù)课。

　　初(chū)中(zhōng)阶段设(shè)置分科与综合(hé)相结合的课程，主要包括思想品(pǐn)德、语文、数学、外语、科(kē)学(xué)(或物(wù)理、化学(xué)、生物)、历(lì)史与社会(或(huò)历史、地理(lǐ))、体育与健康、艺(yì)术(shù)(或音乐、美术)以(yǐ)及综合实践(jiàn)活动。

　　1.认真解题

　　课堂(táng)练习是最及时最直接的(de)反馈，一定不能错过的，不要急于完成作业，要(yào)先(xiān)看看你(nǐ)的笔记本，回顾学习内容、加(jiā)深理解(jiě)、强化记(jì)忆很重要。

　　2.及时纠错

　　课堂练(liàn)习、作业、检(jiǎn)测，反馈后要及时(shí)查阅，分析错(cuò)题的原因，切忌(jì)不要(yào)动不动就以粗心放过自己，形成习惯可就(jiù)麻烦了(le)，要及时向同学和老师请教，不(bù)能(néng)将问题处于(yú)悬(xuán)而未解(jiě)的(de)状态(tài)，养(yǎng)成(chéng)今日事今日毕的好(hǎo)习惯。

　　3.养(yǎng)成认(rèn)真踏实的学习习惯(guàn)

　　每堂课都保持认(rèn)真学习的(de)态度(dù)，遇到自(zì)己没办法(fǎ)理(lǐ)解的(de)，可(kě)以在(zài)课堂上(shàng)及时举手提问;也可(kě)以(yǐ)把(bǎ)该知(zhī)识点记下来(lái)，及时钻研(yán)，若还是(shì)不懂再请教同(tóng)学或(huò)者老师，避免似懂(dǒng)非懂的(de)情况。

　　4.独立思(sī)考

　　遇(yù)到(dào)不会的题目首(shǒu)先要(yào)学会独立思考，不要一来就向(xiàng)老师同学请教(jiào)，这样(yàng)会容(róng)易产生(shēng)依(yī)赖(lài)性。

　　自(zì)己独立思考得出答凝集素和凝集原的区别巧记，凝集原与凝集素有何区别案或许能让自己产生成就感，但如果解不出来也没关系，请(qǐng)教别人的时候要(yào)学习别人是怎(zěn)样思考(kǎo)这(zhè)种(zhǒng)问题的(de)，需要的不仅仅是(shì)答案，最重要是解答的过程，之后(hòu)找一道(dào)类似的题目练习，巩固所(suǒ)学的知识(shí)和技巧。

初(chū)一初二(èr)初(chū)三课程有哪些科目

　　初一(yī)主要学习的科目(mù)有(yǒu)：语文、数学、英(yīng)语、政治(zhì)、地理、生物、历史、体(tǐ)育、音(yīn)乐、美术、计(jì)算机。

　　初二主要学习(xí)的(de)科目有和型：语文、数学、英语(yǔ)、政治、地理(lǐ)、生(shēng)物、历(lì)史、体(tǐ)育(yù)、音乐(lè)、美术、计算机、物理。

　　初三主要学习的科目有(yǒu)：语(yǔ)文、数学、英(yīng)语、政治、地理、生物、历史(shǐ)、体育、计算(suàn)机(jī)、物理、化学。

　　1、语文是语言和(hé)文化的综合科，它是听、说、读(dú)、写(xiě)、译、编等语言文字能力和(hé)文化知识的统称。

　　2、数(shù)学是研(yán)究(jiū)数(shù)量、结(jié)构、变(biàn)化、空间以及信息等概念的(de)一门学科，从某种(zhǒng)角度(dù)看(kàn)属于形式科学的(de)一种(zhǒng)。

　　3、英语是印欧语系(xì)-日耳曼语(yǔ)族下(xià)的语言，由26个字母组成，是欧(ōu)盟以及许多国际组织以及英联(lián)邦国家(jiā)的官方语(yǔ)言。

　　4、政治是社会或社会群体用(yòng)一定政治观点、道德规(guī)范，对其成员施加有目的、有计(jì)划、有(yǒu)组织(zhī)的影响，使他们形成符合一定社会所要求(qiú)的思想品德的(de)社会实践活(huó)动(dòng)。

　　5、地理是研究地球表面的(de)地理(lǐ)环(huán)境中各(gè)种自然现象和人(rén)文现象，以及它们之间相互关系的学科。

　　6、生物(wù)学是研究生(shēng)物(包括植物、动物(wù)和微生物)的结构(gòu)、功能、发生和发(fā)展(zhǎn)规(guī)律的科(kē)学(xué)，是自然(rán)科学的一个部分。

　　7、历(lì)史主(zhǔ)要(yào)是通过向学(xué)生们讲述历史(shǐ)事件、历史人(rén)物、著名的战役、盛世与治(zhì)世、条款与协定、历史(shǐ)上的国家兴衰等等(děng)培(péi)养学生用(yòng)历史的眼光友(yǒu)棚坦看(kàn)问(wèn)题的(de)方法(fǎ)与能力。

　　8、体育课是(shì)体育教学的基本组(zǔ)织形式，主要使学生掌握体育与保健基础知识，基本技术、技(jì)能(néng)，实现学生思想(xiǎng)好桐品德教育，提高(gāo)运(yùn)动技术水平。凝集素和凝集原的区别巧记，凝集原与凝集素有何区别

　　9、音乐是(shì)研究(jiū)音乐(lè)的所有理论学科的(de)总称。

　　10、美术(shù)主要研(yán)究美术学、艺术学、美(měi)术史论(lùn)等(děng)方面的基本(běn)知(zhī)识和技(jì)能。

　　11、计算机是一(yī)门包含(hán)各(gè)种各样与计算和信息(xī)处理相关主(zhǔ)题的系统学科。

　　12、物理学是研究物质(zhì)最一(yī)般(bān)的运动规律和(hé)物质(zhì)基本结构的(de)学科(kē)。

　　13、化(huà)学是一门以实验为基础的自然科学。

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