智(zhì)能机电(diàn)技(jì)术(shù)专业学什么(me)，机(jī)电一体化技术(shù)专(zhuān)业主要学什(shén)么？是(shì)机电技(jì)术专(zhuān)业主要(yào)学(xué)习机械制造技术、电机拖动与控制、工(gōng)厂供电(diàn)、单片机(jī)原理(lǐ)、机(jī)床(chuáng)数控技(jì)术、机电设备(bèi)故障分析与维修等；该(gāi)专业的主要发展方向为智能化、模块(kuài)化、网络化、微型化、系(xì)统化等(děng)的。

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智能机电技术专业学什么，机电(diàn)一(yī)体(tǐ)化技术专业主要学什么？

　　机(jī)电(diàn)技术专(zhuān)业主要学习机(jī)械(xiè)制造(zào)技(jì)术、电机拖(tuō)动与控制、工厂(chǎng)供电(diàn)、单片机原理、机(jī)床数(shù)控技术、机电设(shè)备故障分析与维修等；

　　该专业的(de)主(zhǔ)要(yào)发展方向为智能(néng)化(huà)、模(mó)块化、网络化(huà)、微型化、系统化等。唐山大地震和汶川大地震哪个严重>

　　扩展资料机电技术专业(yè)培(péi)养德、智、体、美全面发展，具(jù)有良好职(zhí)业道德(dé)和人文素养，掌握机械加工技术、电(diàn)工电子技术、检测技术、液压与(yǔ)气(qì)动(dòng)、电气控制技术、自(zì)动(dòng)生(shēng)产线(xiàn)技术及机电设备(bèi)维修等基(jī)本(běn)知识，具(jù)备机电一(yī)体化设备操作、安(ān)装(zhuāng)、调试、维护和维修能力，从(cóng)事自动(dòng)生产(chǎn)线等机电一体化(huà)设备的安装调(diào)试(shì)、维护维修、生产技术(shù)管理、服(fú)务与营销以及机电(diàn)产品辅助设计与技术改造(zào)等(děng)工(gōng)作的高素质(zhì)技术技能人才。

机电一体化(huà)技术专业主要(yào)学什么?

　　机电一体化(huà)又(yòu)称机械电子学，一般指(zhǐ)机电一体(tǐ)化技术(shù)专业，它是(shì)由计算机技术(shù)、信息(xī)技术、机械技(jì)术、电子(zi)技术、控(kòng)制(zhì)技术、光(guāng)哪好(hǎo)学技(jì)术等相(xiāng)融合构成(chéng)的一(yī)门独(dú)立(lì)的交叉学科，主要课程有机械制图(tú)、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电(diàn)气控制与 PLC、自(zì)动生产线、工业机枯档器(qì)人技术、机电设备维护维修与管(guǎn)理等(děng)。

　　该专业主(zhǔ)要培(péi唐山大地震和汶川大地震哪个严重)养德(dé)、智、体、美全面发(fā)展，具有创业、创新精神和良好职业道德(dé)的高(gāo)等专没缓(huǎn)乱门(mén)人才，掌握机械技术(shù)和(hé)电气技术的基础理论和专业知识；具备相应实践技(jì)能以及较强(qiáng)的实(shí)际(jì)工(gōng)作能力，熟练进行(xíng)机电一体化产(chǎn)品和(hé)设备的应(yīng)用、维(wéi)护、安(ān)装、调(diào)试(shì)、销售(shòu)及管理的第一线高等技术应用型人才。

　　机电(diàn)一(yī)体化(huà)主要学习机械(xiè)制图、机(jī)械设计与(yǔ)加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与 PLC、自动生产线(xiàn)、工业机器人技术、机电设备维护(hù)维修与管理等课程。

　　其主要(yào)发展方向为智能(néng)化，模(mó)块化，网络(luò)化，微(wēi)型化，系统化等。

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