1955年4月15日，一(yī)位老(lǎo)人因为腹中的剧痛被(bèi)送往普林斯(sī)顿医(yī)院，此时(shí)他的主动脉已经扩(kuò)张到了正常(cháng)血(xuè)管(guǎn)直径的(de)150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了当时人类最伟(wěi)大的(de)科学家的生命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦(tǎn)，享年76岁。当(dāng)时负责尸(shī)检的病理(lǐ)学家托马斯哈维其实(shí)并不关(guān)心爱因(yīn)斯坦的真(zhēn)正死(sǐ)因，而是十(shí)分好奇他(tā)为什么会这样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸体(tǐ)，哈维开始(shǐ)纠结起来，他当(dāng)时想，如果按照爱因(yīn)斯坦(tǎn)的遗嘱查出病因之后就会被(bèi)火化。而此时摆在他(tā)面(miàn)前的是一个(gè)千(qiān)载难逢的机会(huì)，他可以(yǐ)零距离的研究世界上最聪明(míng)的(de)大(dà)佬，如果能(néng)够取得成果，不但名利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实(shí)在是太可惜了。巨大的好奇(qí)和(hé)探究欲(yù)最终战胜了哈(hā)维的理智(zhì)，在(zài)距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后(hòu)，哈维(wéi)悄悄(qiāo)地锯开了他的颅骨，完(wán)整地(dì)取出了爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏了(le)起来。然而哈维只是一个病理学(xué)家(jiā)，对(duì)大脑(nǎo)和神(shén)经系统的(de)研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重和拍照什么也做不了。

现在人类成年男(nán)性的大(dà)脑平均质量(liàng)是1350克，而(ér)哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还少(shǎo)了足(zú)足二两半。如(rú)此看来，人类的聪明程度(dù)与大(dà)脑(nǎo)的绝对质量关系并(bìng)不大。后来这(zhè)颗(kē)可怜(lián)的大脑被(bèi)切(qiè)成了240块(kuài)。在(zài)半个多世纪以来(lái)，人们一直(zhí)在不断的(de)探索(suǒ)其中的奥秘，在(zài)1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的(de)神经角质(zhì)细胞，比普通人多(duō)出73%，在(zài)2012年的(de)研究又(yòu)发现(xiàn)，爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑顶叶比常人(rén)大了15%，后来人们(men)把焦(jiāo)点又放在了偏(piān)执体上(shàng)等等(děng)。可是(shì)大脑(nǎo)这些部(bù)分所控制的区域都不是爱因斯(sī)坦(tǎn)的(de)强项所在，因此这些理论(lùn)都没法让(ràng)大多数的人所(suǒ)信服。而渐渐的，世界上大部分的人都开始相(xiāng)信这样(yàng)一种说法，人类的(de)大脑(nǎo)只开发了不(bù)到10%，大多数的人只能使(shǐ)用大(dà)脑(nǎo)的5%甚(shèn)至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是天(tiān)才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个理(lǐ)论的基(jī)础上，一些研(yán)究远(yuǎn)古地(dì)外文明(míng)的人认为，人类的大脑之所(suǒ)以没(méi)有被(bèi)全部的开发利用，是因为基因中的某些部分已经被远古时期(qī)造访地球的(de)高智能生命锁死，目的(de)是为了(le)防止人类的科技发展过(guò)快。这(zhè)个理(lǐ)论也为各种(zhǒng)科(kē)幻电影提供(gōng)了(le)基(jī)础素(sù)材。经过了《超体》、《永(yǒng)无(wú)止境》这样的科幻电影渲(xuàn)染之后(hòu)，甚至让(ràng)很(hěn)多人都相(xiāng)信，如果大脑潜能开发超(chāo)过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的(de)超能力(lì)，如果达到100%，就等同于神一般的(de)存在。对于(yú)这样的说法，你觉得可(kě)信吗？这(zhè)个科学界最大的(de)都市传(chuán)说源自一位(wèi)智商比爱(ài)因斯坦(tǎn)还要高(gāo)出一个(gè)层次(cì)的天才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天，世界上智商最高(gāo)的人出生在一个(gè)犹太(tài)家庭当中，这(zhè)个(gè)人(rén)叫做(zuò)威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德(dé)斯，他6个月开(kāi)始说话，18个(gè)月就(jiù)可以(yǐ)阅(yuè)读纽(niǔ)约时报，6岁的(de)时候自学成了解剖学和逻辑学(xué)，还(hái)可以(yǐ)通过自创的对数算出(chū)历史(shǐ)上任意(yì)一天是(shì)星期几。8岁学会了包括(kuò)拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语等的8门外语，而(ér)且还自创了(le)一门语言(yán)。11岁时被哈(hā)佛(fú)大学破格录(lù)取，成(chéng)了当时哈(hā)佛(fú)有史(shǐ)以来最年轻的新(xīn)生。在(zài)进(jìn)入哈(hā)佛不到一年，希德斯就(jiù)在高等数学领域(yù)有(yǒu)了很高(gāo)的造诣，并在100多(duō)位哈佛教授和学生的面(miàn)前进行了关于思维体的(de)讲座。那场(chǎng)讲座上(shàng)的教授坚信希德斯将会成为世界上最伟大(dà)的(de)数学家(jiā)之一。在希德斯的天赋面前，IQ测(cè)试(shì)的(de)数值(zhí)已经爆表，人们推测他的(de)智商至(zhì)少在260到(dào)300之间(jiān)，相(xiāng)当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天才少年的养成和他的父母是分(fēn)不(bù)开的，尤其是他的父亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是(shì)一(yī)位来自乌克兰的犹太移民，同(tóng)样是(shì)一个智商(shāng)极高的天才，曾经在七年之内获(huò)得(dé)了哈佛大学四个学(xué)位，其中(zhōng)最让他引以为傲(ào)的是成为(wèi)了美(měi)国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯的(de)关门弟子。

也(yě)正是因(yīn)为对(duì)导(dǎo)师的崇拜，不仅让(ràng)威廉(lián)詹姆斯成(chéng)了自己儿子的教(jiào)父(fù)，还直接将(jiāng)孩(hái)子(zi)的(de)名字(zì)命名为导师的名(míng)字。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍(bào)里斯席德斯在(zài)孩子出(chū)生之前就已经下定决心(xīn)要释放他儿子隐藏(cáng)的潜力，因为(wèi)他(tā)认(rèn)为年幼的儿子代(dài)表了一个(gè)机会，这个机会就是(shì)在(zài)现实的世界当(dāng)中检验他的(de)导师曾经提出(chū)的一(yī)项理论。美国心(xīn)理学之父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯始终认为人类(lèi)只使用了一小部分的身心资源(yuán)，并发表(biǎo)在了1907年的科学杂志上的一(yī)篇文章当中。后来随着天才少年(nián)被媒(méi)体的(de)大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚信他(tā)的儿子被培养成了不(bù)世出的天才少年，印证了他最崇拜的导师的(de)理论(lùn)。可是人们没有注(zhù)意到的是詹姆斯所(suǒ)说(shuō)的(de)，其实是身心资源(yuán)，而并(bìng)非大(dà)脑(nǎo)，也(yě)没有提(tí)及任(rèn)何的(de)百(bǎi)分比。但是为什(shén)么(me)后来却出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联想(xiǎng)在一起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠走迷(mí)宫，然后去(qù)寻找食(shí)物。小(xiǎo)老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会切掉他们(men)的一部(bù)分脑(nǎo)皮层，然后再与之(zhī)前进行对比。卡尔发(fā)现开始切(qiè)除的时候，老鼠(shǔ)并(bìng)没有受到什(shén)么(me)影响，依然可(kě)以按照训(xùn)练找到(dào)食物。于是他就一直切(qiè)一直切，切(qiè)到一(yī)半以后，老鼠似乎(hū)依然(rán)没有受到任(rèn)何影响(xiǎng)。直到卡尔切(qiè)到(dào)了一个脑区时，发现这(zhè)个区域(yù)对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫的影(yǐng)响(xiǎng)非常的(de)大，卡尔把这(zhè)个区域归结为“活性区域(yù)”，而其他对小老鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的脑区则归结为(wèi)“非(fēi)活性的区域”。而且卡尔(ěr)发现，他(tā)对活性脑(nǎo)区切(qiè)除的越(yuè)多(duō)，小老鼠就会变得越傻，找不到食物(wù)。因(yīn)此很多人认为这就是水晶有灵性是不是迷信，水晶是辟邪还是招鬼(shì)因(yīn)为老鼠大部(bù)分的大脑是没有被开发利用的，所以即便是被切除掉(diào)，也对(duì)老鼠没(méi)有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利的医生(shēng)弗洛伊德提出了冰山理论，说人(rén)的(de)意(yì)识(shí)就像(xiàng)冰山一样，只有(yǒu)露(lù)出表(biǎo)面的部分才能被别人和自己看(kàn)见，可还(hái)有(yǒu)隐藏在水下的很大(dà)一部分是(shì)人们不能轻易看到(dào)的(de)，也就是(shì)“潜意识”。但是(shì)结合老鼠大脑切(qiè)除(chú)的实验，人(rén)们就将冰山理论曲解为人(rén)脑潜能的(de)开发程度，把(bǎ)表面的(de)小部(bù)分理解为已经(jīng)开发(fā)的(de)脑潜能(néng)，而另(lìng)外的绝大部分则被(bèi)认为没有开发出来。

后来在(zài)1936年(nián)，卡(kǎ)耐基出版了著(zhù)名的《人性(xìng)的弱点》，在罗(luó)尔托(tuō)马(mǎ)斯为这本书(shū)写的(de)序(xù)言当中有这(zhè)样(yàng)一句话，哈佛(fú)大学的威廉詹姆斯(sī)教授过(guò)去常说，一般人(rén)只使(shǐ)用(yòng)了他(tā)潜在(zài)心(xīn)智能力的10%，这句话随着人性的弱点在全球热销传遍了全(quán)世(shì)界。10%这(zhè)个数字也印在了大多数人的脑海当中(zhōng)，再(zài)配上那场著名(míng)的(de)小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发使用(yòng)10%的都市传说就这样席卷了(le)全(quán)世(shì)界。根据调查，世界上相(xiāng)信(xìn)这个理论的人类超过了65%，相比(bǐ)之下，直到2016年(nián)，相信进化论的人才只有54%。那我(wǒ)们(men)就(jiù)先(xiān)从“进化论”说(shuō)起，进(jìn)化(huà)论(lùn)本身也许不(bù)够完善，还存在着某(mǒu)些争议，但无论是遗传还是(shì)基因突变，物种进化的本质都是自然选择的结果。在这个(gè)过(guò)程中(zhōng)，物种都会(huì)遵守这样一个法则，使用或(huò)者是失去(qù)。也就是说，如果有(yǒu)机体(tǐ)停止使(shǐ)用某些器官，它们就会慢慢地适应(yīng)，之后退化直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼(yú)在暗无天日的(de)地(dì)下世(shì)界生(shēng)活了千(qiān)百(bǎi)万年之后，眼睛(jīng)已经完全消失(shī)了(le)，而动物的大(dà)脑同样是经过数百万年的自然选择不断进(jìn)化所(suǒ)形成的，虽然人(rén)类的大脑只(zhǐ)占据着体重的(de)2%，但是作为(wèi)世界上最复杂的结构，大脑在氧(yǎng)气和营养上的消耗(hào)是巨大的(de)，就算是你坐在那里休息，什(shén)么都(dōu)不(bù)想，它也依(yī)然(rán)需要(yào)整(zhěng)个人体20%的能量来维持所有的(de)大脑功能正(zhèng)常(cháng)运转(zhuǎn)。因为(wèi)大脑皮(pí)层不但会调节躯(qū)体运动，整(zhěng)合各(gè)种感觉、控制语言的最高级中枢，同(tóng)时又具有抑制整合(hé)情绪的(de)功(gōng)能，甚至还在时刻准备(bèi)着进行应(yīng)急反射。比如一个人喊你(nǐ)一声的同时扔向(xiàng)你一个苹果，正常人就会下(xià)意识的接(jiē)住，而不是无动于衷，这些都是大脑时(shí)刻(kè)在运转(zhuǎn)的结果。相比之下，许多脊(jí)椎动物物种的(de)成年大脑只(zhǐ)消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我们潜在脑力进化(huà)的10%，贡献出(chū)这么(me)多(duō)的(de)能量来维持(chí)整个大(dà)脑的功能(néng)，对于进化来说是一(yī)种极大的浪费，拥有(yǒu)一个体积更小，效率更高(gāo)的(de)大(dà)脑，才能更加的(de)凸显出生存的优势(shì)。所(suǒ)以(yǐ)从进(jìn)化(huà)上来说，大脑是不(bù)可能仅仅(jǐn)开发了(le)10%的(de)。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实验(yàn)又怎么解释呢？其实在当时，由于(yú)相关的知识盲区，卡尔所切(qiè)除的(de)部(bù)分脑区其实是属于(yú)初级(jí)的视(shì)觉皮层，当他被切(qiè)掉的越多(duō)，导致的视觉受损就越严重，小老(lǎo)鼠的(de)视(shì)野范围会变(biàn)得(dé)越来越小，慢慢的看不见，最终导(dǎo)致(zhì)了寻(xún)找食物变(biàn)得越来越困难。随(suí)着(zhe)科学的发展，我(wǒ)们(men)已经可以通过正(zhèng)电子发射(shè)、断层扫(sǎo)描和功能(néng)性的磁共振成(chéng)像(xiàng)技术来监测大脑的(de)活(huó)动。研(yán)究发现，大脑(nǎo)的(de)每个部分(fēn)的功能都是不(bù)可或缺(quē)的，当一个(gè)人在做特定(dìng)的任务时，大脑的不(bù)同部(bù)分是在协同(tóng)工作的，哪怕只是活(huó)动一下手指，也是上(shàng)亿个神经元协调工作的(de)结果。即便是在睡觉的时(shí)候，大脑(nǎo)也会处(chù)在一个不断活动的状态。因(yīn)此(cǐ)，与大脑开发10%的(de)都市传说恰恰(qià)相反，目前人类还没(méi)有找(zhǎo)到一个完全不(bù)活跃的大(dà)脑区域，这意味(wèi)着(zhe)人类的大脑其实已经被开发了100%。大(dà)脑利用率(lǜ)不到(dào)10%的广(guǎng)泛(fàn)流行还有一(yī)个非常现实(shí)的原因，那(nà)就(jiù)是利益。成为绝(jué)顶聪明的天才是(shì)每个人所(suǒ)希望的事儿，所(suǒ)以小(xiǎo)白鼠实(shí)验、超高(gāo)智商的天才培养、冰山理论以(yǐ)及卡(kǎ)内基著(zhù)作的畅销(xiāo)都成了营(yíng)销(xiāo)故事(shì)当(dāng)中最好的(de)素材，再(zài)加上一些(xiē)相关科幻(huàn)电影(yǐng)的渲染，使得(dé)更多的人相信了这个都市传说。这也意(yì)味(wèi)着更(gèng)多的人期待(dài)一(yī)种(zhǒng)尖端的技术或者神奇的药物(wù)可以解锁(suǒ)它，让他们(men)在一夜之(zhī)间成为超级天(tiān)才(cái)。所以当有人(rén)告诉(sù)你(nǐ)可以利用剩余的(de)大脑(nǎo)潜力来提(tí)高(gāo)智慧(huì)，你要做的就是紧紧的捂(wǔ)住钱(qián)包。

其(qí)实你的大脑和爱(ài)因斯坦之(zhī)间并没有太大的差距，人与人之间的(de)大脑相似度高(gāo)达94%，但是(shì)人与人之(zhī)间(jiān)的(de)理(lǐ)解能力、记忆能力以及(jí)创造力确实存在着巨(jù)大的差异，这并不是(shì)因为大脑使(shǐ)用率的不足，而(ér)是在于(yú)神经元的(de)数量以及单个神经(jīng)元的链接数。人类的(de)大(dà)脑(nǎo)大概(gài)有800亿个神(shén)经元，神经元与神经元之间并不会直接相连，而是(shì)会形(xíng)成一种叫(jiào)做(zuò)突触的结构，可以通过神经递质(zhì)将神经元之间的电信号进行传递。我们任(rèn)何的(de)行为、想法、念头或者是(shì)知识点在(zài)大(dà)脑当中(zhōng)都是一个信(xìn)号，那(nà)么你的知(zhī)识越多，想法越多(duō)，所形成的突触(chù)就会(huì)越多，而当你的知(zhī)识越牢固(gù)，想法越(yuè)熟练，突出的结(jié)构(gòu)就会变得越强大(dà)。反过来，这个知(zhī)识点或者是想法的突出结构越强大(dà)，意味着(zhe)知识点的(de)记忆越(yuè)深刻，想法和动作就越娴(xián)熟(shú)，每一(yī)个神(shén)经元最多可以发出(chū)8000个(gè)突出。但是，一般人(rén)实际发(fā)出的连一半都达(dá)不到。比如张(zhāng)三的大(dà)脑(nǎo)有900亿个神经(jīng)元，每(měi)个(gè)神经元平均(jūn)有(yǒu)5000个突触(chù)链接，那么张(zhāng)三的知识量就有(yǒu)900亿乘以五千四百(bǎi)五十万亿(yì)个，而(ér)李四(sì)的大(dà)脑有(yǒu)800亿个神经(jīng)元，每个神(shén)经元平均有(yǒu)2000个突(tū)触链(liàn)接(jiē)，那么李四的知识(shí)量就有800亿(yì)乘以两千(qiān)一百六十万一个。虽(suī)然这是为(wèi)了让大(dà)家能更好地理(lǐ)解所(suǒ)做出(chū)的(de)一种量化比(bǐ)喻，但是(shì)两个人的知识(shí)量差距确实是巨大的。我们(men)在每(měi)天的所有活(huó)动与思考时，在大脑里(lǐ)面实际上就只(zhǐ)发(fā)生这两类活动，一个就是在强化已经形成的突出，另一个就是在形成新的突出，也(yě)就是学习到新的(de)知识。而这(zhè)些突出的结构(gòu)越强大，大脑神(shén)经元之间的联系就越紧密，那(nà)么在(zài)同样(yàng)的工(gōng)作要求之(zhī)下，大脑就可(kě)以更快的(de)调集更多的神经(jīng)元，进(jìn)入到活跃状态。大(dà)脑传递信(xìn)息的(de)效率(lǜ)就会更高(gāo)，那么外部表现出来(lái)的(de)就是更聪明、更(gèng)熟练。反之，大脑(nǎo)调集活跃(yuè)的神经元数(shù)量过(guò)少(shǎo)，大脑传(chuán)递的信息(xī)效率(lǜ)就会低，外(wài)部的(de)表现就是笨拙、反应慢。而我们(men)大脑中的电信号是(shì)通过信息刺激所产生的，产生(shēng)之后又会引发连锁反应，那么这就(jiù)赋予了人类大脑更强的一种联(lián)合能力。

由(yóu)一个神经元受到(dào)刺激(jī)，最多可以发出8000个知(zhī)识点的链接(jiē)，而(ér)这(zhè)8000个知(zhī)识点它又激(jī)活了8000个神经(jīng)元，如果每个神经元又发出8000个知识点链(liàn)接，就意味着最初(chū)的一个知识点会产生的(de)连锁反应，而激(jī)发出无(wú)数的念头水晶有灵性是不是迷信，水晶是辟邪还是招鬼和联想，我们的创造力就这样产生了。但(dàn)是人脑的神经元并不是天生就拥有8000个链接(jiē)的突触，多数的人在(zài)一生(shēng)当中，平均每个神经(jīng)元所拥有(yǒu)的链接(jiē)突触其实连(lián)8000的一半都不(bù)到(dào)。因此，想(xiǎng)让(ràng)大脑变得(dé)更聪明，本(běn)质上就是增加神经元的数量(liàng)和(hé)增加(jiā)突(tū)出的(de)数(shù)量。研(yán)究发现(xiàn)，大脑的海马体(tǐ)中(zhōng)每天可以产(chǎn)生大约700个(gè)新的神经元，除了自然(rán)生(shēng)长的神经元，也可(kě)以通过学习、运动和(hé)健康的(de)饮食来促(cù)进新的神经元(yuán)生成，而(ér)压力、睡眠不足(zú)和酒精则(zé)会阻碍新(xīn)神(shén)经元的(de)生成(chéng)。而增加突触的数量，就是通(tōng)过主动的学习或(huò)者是思考，不断产生新的突触(chù)，然后再强化它们(men)。这就是为什么(me)善于主动学(xué)习和勤(qín)于思考的(de)人往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不(bù)是因为(wèi)我多聪明，我只(zhǐ)是比常人花更多(duō)的时间去思(sī)考(kǎo)问题而(ér)已。另外，突触还(hái)有这样一个(gè)特点，它是动态形成与动态削(xuē)减的，用的多的突触(chù)就会(huì)被强化(huà)，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚至(zhì)会被(bèi)消除，或者是被其他(tā)的信(xìn)息占用(yòng)。外(wài)部的表(biǎo)现就(jiù)是遗忘和记忆衰退。这(zhè)一(yī)点(diǎn)在进(jìn)化方(fān水晶有灵性是不是迷信，水晶是辟邪还是招鬼g)式上和洞穴是一样的，比如不(bù)喜欢(huān)主动思(sī)考，懒得动脑的(de)人，整天(tiān)对着电视或者是电子设备(bèi)的(de)时候(hòu)，大脑(nǎo)就(jiù)处在一(yī)个被(bèi)动接(jiē)受信息的状态，是得不到(dào)主动信息刺激(jī)的，那么这种就基(jī)本不会形成有效的新的(de)突出，所以(yǐ)封锁人类(lèi)大脑的(de)不是外星(xīng)人，而是我们自(zì)己。

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