认(rèn)真地还是认真的写作业，认真的与认真地是认真的和认真地的区别在于用法(fǎ)不同，认真“的”后面(miàn)接名词的(de)。

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　　认真(zhēn)的(de)和(hé)认(rèn)真地的区(qū)别在于用(yòng)法不同，认真(zhēn)“的”后面接名(míng)词(cí)。

　　例如(rú)：认(rèn)真的学习(xí)；

　　认真“地”后(hòu)面接动词(cí)，例如：认真地跑步。

　　意思(sī)是信以(yǐ)为(wèi)真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃(sù)对待，不马虎。

　　示例：1、我无功不受禄什么意思，无功不受禄下一句该怎么回答对方们(men)学习(xí)要(yào)踏实认真，不要(yào)好高骛远。

　　2、妈(mā)妈做会计工(gōng)作非常认真，生怕出现(xiàn)什(shén)么差(chà)错。

　　3、上课(kè)要认真听讲(jiǎng)，不要三(sān)心二意。

　　4、代表们认真(zhēn)讨论(lùn)并且一(yī)致通过(guò)了决议。

认真地还是认真的写(xiě)作(zuò)业，哪个是正确(què)的用法？

　　“认真地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽(bì)蔽告(gào)特点也必须和它(tā)前面(miàn)的词(cí)和词组构成(chéng)一(yī)种(zhǒng)特(tè)有形式来为它(tā)后面的(de)动词服宏明务，构成“状动关系”。

　　如(rú)：他认认真真(zhēn)地写(xiě)。

　　此处的“地(dì)”便为(wèi)状语的标志，应读(dú)de。

　　她(tā)愉(yú)快(kuài)地(dì)接受了这件(jiàn)礼物(wù)。

　　其(qí)他“de”字(zì)的(de)用法

　　1、“的(de)”的(de)结构特(tè)点是必(bì)须(xū)和它(tā)前(qián)面的(de)词构成一种固(gù)有(yǒu)的“的字(zì)结构”形式来修饰、限制和说明后面的(de)名词或并(bìng)首代词，使前后(hòu)构成一种“定名(míng)关(guān)系”。

　　“的(de)”即为定(dìng)语的标(biāo)志，应(yīng)读de。

　　如：刚(gāng)刚建(jiàn)成的这(zhè)所学校就是残疾人培训(xùn)学校。

　　3、“得”为结构助词时(shí)，必须用在动词或形容词之(zhī)后(hòu)，带着它后面(miàn)的词语为其前的动词或形容(róng)词服(fú)务，即作动形(xíng)谓语的(de)补语。

　　如：看得(dé)清(qīng)清楚(chǔ)楚(chǔ)；白(bái)得刺眼(yǎn)。

　　此处的(de)“得”便(biàn)为(wèi)补语的标志，应读de。

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