小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的(de)铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面相四氧化三铁铁几价氧几价，骂人三氧化二铁什么意思对较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如(rú)木(mù)工(gōng)划线，机(jī)械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越(yuè)大，说明写出的字越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔(bǐ)芯的(de)硬度来定的,从软到硬(yìng)分(fēn)别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份(fèn)量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用(yòng)于界面(miàn)相对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔芯硬度适(shì)中，适合一(yī)般情况(kuàng)下的(de)书写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软(ruǎn)，适合(hé)绘画(huà)(尤其是(shì)素描)，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机(jī)器可识(shí)别的卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密(mì)

　　写(xiě)一手好字，可(kě)让(ràng)人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生来(lái)说，学(xué)习写(xiě)字(zì)实际也是一(yī)种行为规(guī)范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让(ràng)孩子一边学习好功课(kè)，一边进行抄(chāo)写练(liàn)习，可以(yǐ)互补互益(yì)。

　　久而久(jiǔ)之，自然(rán)形成(chéng)了(le)行(xíng)为规(guī)范(fàn)的(de)养(yǎng)成(chéng)过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一(yī)边进行生字、词语和段(duàn)落抄(chāo)写练(liàn)习，既可以巩固(gù)知识，又(yòu)提高了写(xiě)字水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋(sòng)词时，还(hái)可以陶(táo)冶(yě)孩子们(men)的心灵(líng)情操(cāo)。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写(xiě)字与个人的关系不(bù)可(kě)忽视(shì)

　　写字是(shì)每个人很重要、很基本的一项技(jì)能，当然有很多(duō)人认为现在可(kě)以用打字机代替写字，写字教学不必再强调了，但日常生(shēng)活中更多(duō)时候还是不能不靠手写的。

　　人(rén)与人的(de)交流，缺少不(bù)了写(xiě)字，而写字对于(yú)培(péi)养一(yī)个人的耐心、恒心(xīn)有着(zhe)很(hěn)大的助(zhù)益(yì)。

　　《语文课(kè)程(chéng)标准》亦指出：“识字写字是阅读(dú)和写作的基础，是1—2年级(jí)的(de)教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也发现学生字(zì)写得好坏(huài)，与他(tā)的学习有很大的关(guān)联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工(gōng)整、美(měi)观的学(xué)生，他在学习时也(yě)比较(jiào)细心(xīn)、认真，而字写得潦(lǎo)草的(de)学生，其学(xué)习(xí)也比较(jiào)粗心(xīn)、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变化气(qì)质”，他对儿子的习(xí)字非(fēi)常重视，在家书中对于(yú)习字方面有很多(duō)的论述。

　　曾有教育(yù)前辈说过致力抓好两件事，一件是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实(shí)，这两件事都(dōu)不(bù)算大(dà)事，但对于一个(gè)人一(yī)生(shēng)的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么(me)样的铅笔(bǐ)，则是(shì)首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位朋友讨论一下(xià)铅笔的问题。

　　我记得(dé)我上小学(xué)的时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道(dào)小孩子的东西总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直到(dào)长大后(hòu)，我才(cái)明白真理。

　　大概(gài)讲(jiǎng)一(yī)下铅笔的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人(rén)都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字(zì)母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要(yào)说的是(shì)，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果(guǒ)你(nǐ)问(wèn)有经验的老司(sī)机，初学写(xiě)字的小朋(péng)友(yǒu)用什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比较(jiào)用力，用HB铅(qiān)笔则(zé)不易(yì)折断。

　　听(tīng)起来是很有(yǒu)道理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第(dì)一次拿笔(bǐ)的小朋(péng)友，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴(yàn)样，用专家的口(kǒu)吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长(zhǎng)时间(jiān)的(de四氧化三铁铁几价氧几价，骂人三氧化二铁什么意思)教(jiào)学，才发现HB并不是最好。

　　如(rú)果一个小(xiǎo)朋友从来没有写(xiě)过(guò)字(zì)，强烈(liè)建议(yì)不要(yào)用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，而是用稍微软一(yī)点(diǎn)，黑一(yī)点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写(xiě)字普遍(biàn)比(bǐ)较用(yòng)力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的(de)铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很多写(xiě)字本的颜色本身又(yòu)不是太(tài)白，为了让写出来的字(zì)能(néng)够看清，小朋(péng)友会不自觉(jué)加大力(lì)量，力量大(dà)到(dào)第二页，甚至于第三页都留有很深的印记，导致下一页(yè)不光(guāng)滑，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用(yòng)力写(xiě)字实在(zài)太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因(yīn)为孩子的骨(gǔ)骼(gé)发育不(bù)全，为了加大力(lì)量，只能(néng)用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿(zī)势非常典型(xíng)的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔(bǐ)姿(zī)势错误率很高的原因（在我看(kàn)来冲银(yín)，铅(qiān)笔选择不当是执笔(bǐ)姿(zī)势不对(duì)的(de)一(yī)个很(hěn)重(zhòng)要的原(yuán)因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也很简单，因为HB铅笔的颜(yán)色(sè)浅，要(yào)想写出来(lái)的字能(néng)够看清楚(chǔ)就(jiù)得把(bǎ)笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很(hěn)容易就折(zhé)断了。

　　上(shàng)面啰啰(luō)嗦(suo)嗦说了一(yī)大堆HB的问(wèn)题，其实答案(àn)已经一(yī)目了(le)然。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔(bǐ)的小朋(péng)友(yǒu)，如果直(zhí)接用2B铅笔，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那(nà)么用力，而(ér)写出来(lái)却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需要(yào)特别(bié)用力写字，执笔姿(zī)势自(zì)然也就容易正确了。

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