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保温杯一般可以用几年,保温杯一般用几年换一次

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  高考结束(shù)的考生(shēng)们通常都想(xiǎng)要好好的放松(sōng)一下,这是无可厚非的,但(dàn)考生们(men)在面(miàn)对志愿填报的时(shí)候千万不要盲目选择。

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一(yī)、2020年四(sì)川高(gāo)考网(wǎng)上(shàng)志愿(yuàn)填报入口

  考生(shēng)请注(zhù)意,2020年四川高考志愿填报网站,唯一的入口就是四川(chuān)省教(jiào)育(yù)考试院官方(fāng)网站(zhàn),考试可以登录该系统(tǒng)填报志(zhì)愿(yuàn)。

  2020年四(sì)川高考网上志愿填报(bào)入口:四(sì)川省教育考试院网址为:https://www.sceea.cn/

二(èr)、四川高考志(zhì)愿填报注意事项和指南(nán)

  高考志(zhì)愿填报(bào)的(de)注意(yì)事项有哪些

  1、对于(yú)高考志愿填报,可以(yǐ)填报四个学(xué)校,每个学校可以填报(bào)六个(gè)专业(yè)。

  考生需要注意的是,在填(tián)写(xiě)志愿的(de)时候,代(dài)码(mǎ)一(yī)定要填(tián)报准(zhǔn)确(què)。

  在填(tián)报志愿的时候(hòu),考生在填第一个学(xué)校的时候(hòu),可以填的稍(shāo)微(wēi)高一点(diǎn),第(dì)二个和第三个志愿可以填和你高(gāo)考(kǎo)成(chéng)绩排名差不多的,最(zuì)后第(dì)四个可以填的稍低一些。

  这样拉开梯度来填报高(gāo)考志愿,比较有保(bǎo)障。

  2、高(gāo)考文理类考生(shēng)填报高考志愿采(cǎi)用的是平行志(zhì)愿和整体志愿(yuàn)两(liǎng)种(zhǒng),一般都包含A、B、C三所或ABCDE五所院(yuàn)校,每所院校志愿中都(dōu)包含六个(gè)专(zhuān)业志愿和一个专业服从(cóng)调剂志愿。

  而体育类考生在填报志愿的(de)时候(hòu)可以(yǐ)填报五所院(yuàn)校,但是每所院校志(zhì)愿中包(bāo)含四个专业志愿和一个专(zhuān)业服从志愿。

  3、考生在填报平行志愿时(shí)要注意(yì),平行志愿是(shì)有(yǒu)录取顺序的,并不是成绩达到各高校(xiào)保温杯一般可以用几年,保温杯一般用几年换一次的(de)录(lù)取条件后,就(jiù)可以被几所院(yuàn)校同时录取的。

  事实(shí)上,考(kǎo)生的(de)档案(àn)在投到某一所高校后,就不(bù)会(huì)再到其他的(de)学(xué)校,所以对于考生来说,投(tóu)档录取的机会(huì)仍(réng)然只(zhǐ)有一(yī)次(cì)。

  高考志愿(yuàn)填报(bào)技巧(qiǎo)有哪些

  了(le)解本科专业目(mù)录非(fēi)常重要

  12个(gè)学(xué)科门类(lèi),92个专业类,506个专业。

  (普(pǔ)通高等学校本科专业目录(lù)(2012年(nián)))

  十二个学科门类往下(xià)有很多(duō)细分,在我们本科(kē)专业里就是叫专业类。

  国家(jiā)教委的专(zhuān)业(yè)目录(lù)里92个专业类,92个专业类下面再细分就是(shì)506个专业。

  不(bù)同的学校开(kāi)设的(de)不一样,招生也不一样。

  506个专业中(zhōng)比(bǐ)较大众化的(de)应该是将近200个专业。

  特别要提醒大家注意工(gōng)学

  在92个专业类(lèi)里头工学占了31个,占到三(sān)分之一左右,在(zài)专业(yè)数(shù)506个里,工(gōng)学占了169个,又(yòu)是三分之一左(zuǒ)右。

  教育部一个统计,就全国的大学生在(zài)校生人数(shù)里(lǐ)学(xué)工(gōng)科的也占了三分之(zhī)一左右(yòu)。

  所以其实在高考志(zhì)愿填报的过程中,我们很多家长可能(néng)系数比(bǐ)较多的,或(huò)者说您(nín)面临的大学专业选择(zé)里比(bǐ)较多的还是工(gōng)学。

  比较好就业也恰好是工学,因为(wèi)社会需(xū)求量非常大(dà)。

三、四川高考志愿填(tián)报相关(guān)文(wén)章(zhāng)分(fēn)享

四川高(gāo)考志愿填报系统入口网址 附(fù)填报网站系统教程

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   二、四川(chuān)高考志愿填报教程和指南

   考生高考(kǎo)时,感觉一般会比模拟考(kǎo)试(shì)时的状态(tài)要好,因此在估分(fēn)时可适当地(dì)加分(fēn),但不能(néng)过多(duō)地加(jiā)分或减分,因(yīn)为感觉(jué)毕竟是(shì)感觉(jué)。

  同时(shí),在估分时还(hái)要(yào)注意一些学(xué)科的估分要点:

  

   1.语文(wén)。

  各门学(xué)科中最难(nán)估分(fēn)的要数语文。

  虽(suī)然客(kè)观题部分(fēn)比较容易估分,但其后的(de)几类题(tí)由于弹性比较(jiào)大(dà),考(kǎo)生就应该特别注(zhù)意。

  例(lì)如现(xiàn)代文阅读部分,如果与标准答(dá)案不一(yī)致,则(zé)要看与标准答(dá)案是相近(jìn)还(hái)是(shì)相悖,如(rú)果相近(jìn),还要严格比较(jiào)两者,看角度(dù)是否(fǒu)一致。

  作文(wén)评分(fēn)是按基础等(děng)级与发展等级两个分数进(jìn)行评判的(de),一(yī)个(gè)基础等级50分,发(fā)展等级是10分(fēn),在发展等级里有(yǒu)一项突出的,都可以加(jiā)1—10分(fēn)。

  基础等级(jí)的估分要从主题、结构(gòu)到语言(yán)逐项衡量(liàng)。

  在第二部分评分中(zhōng),如果作文跑题,不可能拿到发展等(děng)级(jí)的分。

  但是(shì)现(xiàn)在高考(kǎo)的(de)作文(wén)在写作表达方式(shì)上,文体(tǐ)限制不(bù)大,可以写记叙(xù)经历(lì),编(biān)些(xiē)故(gù)事,也(yě)可以发表议(yì)论(lùn),展开联想,这样的要求(qiú)再跑题恐怕是很(hěn)难了。

  所以在估分的时候(hòu)不要过分悲观。

  

   2.数学、物理。

  数学一(yī)般就是按步(bù)骤给分,没有(yǒu)太多的灵活性。

  在(zài)估数学分时,重(zhòng)点在大(dà)题的估分上(shàng),要(yào)按步骤(zhòu)算分,解题的方法可(kě)能(néng)不一样,但是在步骤上相(xiāng)当的位置(zhì)会给(gěi)同样(yàng)的分(fēn)。

  

   物理的步骤分也是很重要(yào)的,但是不(bù)一定是非得要(yào)和标(biāo)准答案(àn)相同。

  只要叙述得(dé)很(hěn)清楚,逻辑关系上比较明(míng)朗(lǎng)的话,同样会(huì)给分(fēn)。

  因此(cǐ),物理答题的步骤、程序往(wǎng)往比答案还要重要。

  一(yī)般情况下:考生估分可能会偏高,因为(wèi)考(kǎo)生只会对(duì)答案,认为答案对(duì)了就(jiù)会得分。

  而物理阅卷更注重答(dá)案是(shì)怎样来的,根据是(shì)什么。

  有些考生答案也(yě)许(xǔ)错了(le),可他得的分也许比答案(àn)对的(de)考生高,原因之一就是解答过程的完(wán)整性。

  

   3.政治。

  对于(yú)政治题(tí)的估分(fēn),不是答得内容越多(duō)越给分,而(ér)是要(yào)看(kàn)是否将观(guān)点答出来了(le),才能给分(fēn)。

  因此,政治估分应(yīng)把“踩点”和“踩意(yì)”相结合,也就(jiù)是(shì)说不(bù)一定完全“死抠”标(biāo)准答案,只要(yào)表达的意思比较接近标准答案,表述(shù)清楚、明(míng)确就可以适当给自己加分(fēn)。

  但这(zhè)种“踩意”也(yě)不(bù)是无边无(wú)沿,还要以标准(zhǔn)答案为纲,要(yào)把握好(hǎo)这个度。

  

   4.历(lì)史。

  历史估(gū)分(fēn)容易偏高。

  考生在估分时(shí)应注(zhù)意以(yǐ)下几(jǐ)点:①在1分的分点下常包括(kuò)若干句话,一般(bān)情况下,只要答上(shàng)了一个神(shén)猜方面的(de)一句话,就能加上这(zhè)1分了。

  ②答题里(lǐ)面如果出现判断错误,后面的即使(shǐ)答对了,也不要给自(zì)己加(jiā)分(fēn)。

  因为(wèi)判断错了,阅卷者(zhě)就不再往下看了。

  ③估分要注意(yì)抓关键词,虽然你的答案所有的话和标准答案都比(bǐ)较相像,但最(zuì)关键(jiàn)的那个词没有,也(yě)不(bù)要加分,因(yīn)为阅(yuè)卷时就是找那个关键(jiàn)词。

  

   5.英语。

  英语最好按照自己平时的情况估分,因为英语考题客(kè)观题(tí)比重(zhòng)大,估分相对容易(yì),比较难估的只是作文。

  在对(duì)作文进行估分时,最好按(àn)照自己平时的情况(kuàng)估分。

  

   学生(shēng)第(dì)一遍估分可以保温杯一般可以用几年,保温杯一般用几年换一次把自(zì)己(jǐ)认为“可得可不(bù)得(dé)”的分数全部(bù)算在得分之列;第二遍再按此方法(fǎ)细估一(yī)遍,找一个平均值;第三(sān)遍是(shì)把这部分分数全(quán)部(bù)排除在外;第四遍(biàn)按此方法细估;第五遍是用最(zuì)高(gāo)得分键锋加上最低得分,然后(hòu)得平均分;第(dì)六遍是(shì)用细估的最高分(fēn)加上(shàng)最低分得平均分,最后再平均。

  一(yī)般情况下,学生估分高低(dī)与学生本(běn)人的性格(gé)有很大的关系,因此家长、老师也应结合学生具(jù)体(tǐ)情况因人而异。

  

   高考估分时(shí)应充分(fēn)考虑以下三种情(qíng)况:

  

   第一种情况,估分(fēn)之前要吃(chī)游亮型透标准答案,然后回忆自己答题(tí)的情况(kuàng)如(rú)何。

  题目不仅(jǐn)要(yào)答对,还(hái)要看答得是否完(wán)整。

  因为少一个步骤或少(shǎo)一个论点(diǎn),都(dōu)会被扣分;第二种情况,对于结(jié)果错了的答题(tí)不能全盘否定,有些时(shí)候中间(jiān)的某些(xiē)步骤是对的,也可能会得分。

  但是,这种情况下,分数要(yào)往低处估(gū)。

  如果解(jiě)答(dá)的方法和标(biāo)准(zhǔn)答案不一致,最好请(qǐng)老师来把(bǎ)关。

  第三种(zhǒng)情况,考生(shēng)要(yào)检(jiǎn)验(yàn)自己是否(fǒu)运(yùn)用(yòng)了一些未(wèi)经推导的(de)公(gōng)式。

  也就是说,只有课(kè)本上黑体字的公(gōng)式(shì)和定理才能直接引用(yòng),否(fǒu)则也(yě)会被扣分(fēn)。

  另(lìng)外,那些平时粗(cū)心大意(yì)的(de)考生还要(yào)注意,考(kǎo)试时不(bù)要有(yǒu)漏写、漏答的情况(kuàng)出现,譬如,在(zài)做应(yīng)用题时,为了节约时间,经常(cháng)不(bù)写“答”字。

  如果在(zài)高考(kǎo)中出现(xiàn)这种情(qíng)况,当然会被扣分。

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