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大学老师最怕什么部门举报

大学老师最怕什么部门举报 作伴还是做伴哪个对,作伴还是做伴正确

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作伴还是(shì)做伴哪个对,作伴还是做伴正确

  作伴和做(zuò)伴都正确。

  作伴 [ zuò bàn ]

  释义:做(zuò)伴,当陪伴的人。

  引证释义:许地山(shān)《萤灯(dēng)》:“教他(tā)先去和太(tài)子作伴。

  ”

  近(jìn)义词

  一(yī)、陪(péi)伴(bàn) [ péi bàn ]

  随同做伴。

  魏巍《东(dōng)方》第五部(bù)第一章:“壁上挂着一盏陪(péi)伴(bàn)周仆多年的旧马灯,还有一幅标着敌我态势的(de)地图。

  ”

  二、厮守 [ sī shǒu ]

  互相依(yī)靠;

  互(hù)相陪(péi)伴。

  巴金《家》二六:“自然她满心希望(wàng)他(tā)来拯(zhěng)救她,让她永远和他厮守在一起(qǐ)。

  ”

作伴还是做伴

  作伴和做伴都(dōu)正(zhèng)确(què)。

  作伴 [ zuò bàn ] 

  释义:做(zuò)伴,当陪伴的人(rén)。

  引证释义(yì):许地山(shān)《萤灯(大学老师最怕什么部门举报dēng)》:“教他先去和太子作(zuò)伴。

  ”

  近义(yì)词

  一、陪伴(bàn) [ péi bàn ] 

  随同做(zuò)伴。

  魏巍《东方》第五部第一章(zhāng):“壁上挂着一盏陪伴(bàn)周仆多慎御悉年的旧(jiù)马灯,还(hái)有一幅标着宽(kuān)乎敌我态势的(de)地(dì)图(tú)。

  ”

  二、厮守 [ sī shǒu ] 

  互(hù)相(xiāng)依靠;互相(xiāng)拆闷陪伴。

  巴(bā)金(jīn)《家》二六:“自然她满心希望他来(lái)拯救她,让(ràng)她(tā)永远和(hé大学老师最怕什么部门举报)他厮守在一起(qǐ)。

  ”

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