原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕原生家(jiā)庭不是指离异的。

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原生家庭是指离(lí)异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原(yuán)生(shēng)家庭是一(yī)个(gè)社会(huì)学概念。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍与(yǔ)父母生(shēng)活在一起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双(shuāng)方组成的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方的(de)父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生家(jiā)庭的关系。

　　当我们的(de)家庭(tíng)还(hái)是原生家庭时，子女应(yīng)当孝敬父母，父(fù)母应当关心子女(nǚ)的生活(huó)。

　　当我们有了新生家(jiā)庭后(hòu)，在这个新(xīn)生家庭(tíng)中妻子与丈夫二人要结合为一体，应该(gāi)尽量在(zài)精神和物质上从对(duì)原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)的依(yī)赖或(huò)影响中走出(chū)来，注重新生(shēng)家庭中夫(fū)妻二人(rén)的合一(yī)，更多地尊重新生家庭中的丈夫或者妻子(zi)的意(yì)见。

　　人要认识(shí)自己原生家庭的影响，才不致将原生家庭一些(xiē)负面(miàn)的元素带到(dào)新家庭(tíng)去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响的不同

　　原生家(jiā)庭的孩(hái)子和离异家(jiā)庭(tíng)的孩子，他们的成长过(guò)程就是(shì)不(bù)一样(yàng)，缺少了一份父母的爱，在(zài)十几年的成长中，对于性格、学(xué)习、做事都(dōu)有一定(dìng)影响。

　　原生家庭(tíng)的孩子，有一股发自(zì)内(nèi)心(xīn)的(de)自信(xìn)，亲生(shēng)父母打骂是怎么也进不了孩子心的(de)。

　　但离(lí)异家庭的孩子，就乔布斯为什么把苹果给库克不(bù)一样(yàng)了，不(bù)是亲生的(de)父母(mǔ)打(dǎ)不敢打，骂也(yě)不敢(gǎn)骂，生怕(pà)两者之(zhī)间的生气越来越(yuè)生。

　　那些(xiē)已(yǐ)经离(lí)异过的父母(mǔ)或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的一(yī)年里有个好运(yùn)气，过好(hǎo)自己的每(měi)一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不(bù)是你犯错的理由，因为(wèi)没了这些(xiē)爱，你才要(yào)更(gèng)强大和更(gèng)努力(lì)，让自己(jǐ)的以后过(guò)得更(gèng)好。

原生家(jiā)庭问题是指什(shén)么

　　在社(shè)会学的定义上，原生家庭指的是儿女还未(wèi)成(chéng)婚，仍和父母(mǔ)在一起生活(huó)的家庭(tíng)。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原(yuán)生(shēng)家庭，对(duì)子女的性(xìng)格塑造(zào)有着至关重要的正面(miàn)引导作用;反之，缺乏爱和温暖的原生(shēng)家(jiā)庭，对孩子的心(xīn)理，则会带来严重的伤(shāng)害。

　　奥地利著(zhù)名心理学家(jiā)阿德勒曾说(shuō)过(guò)这样的一(yī)句名(míng)言(yán)：幸(xìng)福的人，一生都被童年治(zhì)愈(yù);不幸的人，一生(shēng)都在治愈自(zì)己的童年。

　　他这句话(huà)，将原生家庭对孩子心(xīn)理抚慰的影响力(lì)，深刻(kè)地揭露了出来(lái)。

　　一个原生家庭中，父(fù)母的漠视，会对孩子的身心成长(zhǎng)，造成深深的(de)伤害(hài)。

　　孩(hái)子(zi)在这样的(de)一个家庭中(zhōng)长大成(chéng)人，自我的人生观、价(jià)值观(guān)以及世界观，都会(huì)受到负面(miàn)的影响。

　　最(zuì)典型(xíng)的一个表现(xiàn)，就(jiù)是会使得孩子(zi)的性格(gé)变得更孤僻自闭，不愿敞(chǎng)开心扉和他人坦诚交(jiāo)流(liú)，疏远了身边人，也(yě)就会让孩子疏远了这个世界，也将会极(jí)大地缺(quē)乏阳光、积极、乐观的心(xīn)态(tài)。

　　尤其是这种只注重(zhòng)偏爱(ài)一个孩子，而忽略(lüè)另一(yī)个孩(hái)子心理感受的(de)亲子关系。

原生家庭问题都有哪(nǎ)些问(wèn)题

　　孩子在混(hùn)乱和充(chōng)满冲突的家庭(tíng)环境中长大，或有一个(gè)经常暴怒的父(fù)母，这样的孩子(zi)往往会认为，大声争吵和辱骂是正常(cháng)的沟通方(fāng)式。

　　因(yīn)此，在(zài)他们成年后，往(wǎng)往(wǎng)也会用这种沟(gōu)通方式去和(hé)他人相处，这很容易(yì)伤害(hài)亲密关(guān)系。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪低落、互相(xiāng)争吵的环境中长大，会(huì)大大提高孩子的(de)焦虑水平(píng)。

　　他们可能会产生信任问题(tí)，认为家庭生活是不(bù)稳(wěn)固的，所有(yǒu)的(de)关系都是脆弱和不可靠的(de)。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父母(mǔ)的拒(jù)绝(jué)和忽视

　　孩子(zi)需要父母看到并接(jiē)受他们真实的样子。

　　如果父母不能看到孩子(zi)真实(shí)的(de)性格，而一味(wèi)用(yòng)自己(jǐ)理想(xiǎng)中的样子去(qù)要求孩子，孩子就会很容易(yì)情绪低落、缺乏自(zì)信、没有主见――经常需要别人对自己的评价，让别人告诉自己应该(gāi)怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一个生性羞涩的孩子，但(dàn)父母却(què)总让他应(yīng)对各种社交(jiāo)场(chǎng)合，孩子并不(bù)会真(zhēn)的如父母期望的那(nà)样发生改变，反(fǎn)而他们会因此不能(néng)了解自己的优势和弱(ruò)点。

　　他(tā)们可能会(huì)发展出(chū)冲突的自(zì)我认知，经常会这样想：我(wǒ)现(xiàn)在是这(zhè)样，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视(shì)孩子真(zhēn)实(shí)的样子，拒绝(jué)接受孩子的(de)本性，一方面会导致孩子一(yī)直到成年都总觉得自己不(bù)够(gòu)好(hǎo)，另一(yī)方面，他们中的(de)很多人也变(biàn)成了吹(chuī)毛求疵的(de)人，经常用不合理的标准来要求他人(rén)。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体/性虐(nüè)待(dài)等创伤经历的幸(xìng)存者

　　虐(nüè)待是一个非常复(fù)杂的问题(tí)，它对孩子(zi)造成的影响(xiǎng)用好(hǎo)几篇论文(wén)也说不完。

　　一般来说，受(shòu)到虐待(dài)往往(wǎng)会造(zào)成这(zhè)些后(hòu)果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我(wǒ)评价过低(dī)、好斗、亲密关系和两性关系上的(de)问题等等(děng)。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色缺失或在情感上遭(zāo)到父(fù)母中某一方的抛(pāo)弃(qì)

　　很(hěn)多孩子是缺(quē)爱的(de)，他们并(bìng)不缺衣少食(shí)，却从来都感受不到父母的(de)爱，和父母之间(jiān)有强烈的距离感。

　　事实上，往往这些(xiē)父母自身(shēn)存在很严重的问题(他们也(yě)是原生家庭的受害者(zhě)!)，使他(tā)们(men)无法对孩子表达出(chū)温暖和(hé)爱。

　　孩子往往会觉(jué)得，他们之(zhī)所以感受(shòu)不(bù)到父母的爱(ài)，是因为不(bù)够好或(huò)完美。

　　他们(men)可(kě)能会变成完美主义者，以(yǐ)离谱(pǔ)的(de)高(gāo)标准来要求(qiú)自(zì)己(jǐ)以及自(zì)己身边(biān)的人。

　　而因为他们觉得自己不够好，也就(jiù)会(huì)很难对自(zì)己的伴(bàn)侣敞开(kāi)心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因为(wèi)他们总是担心，一旦对方知道(dào)了自己(jǐ)真实(shí)的(de)样子，就会失(shī)去对方的尊重和爱。

　　另一个极端(duān)的(de)可能是，他们也有(yǒu)可能会极端依赖自(zì)己的伴侣，希(xī)望伴(bàn)侣能够给他们那些没有从父母(mǔ)身上获(huò)取的、无穷无尽的爱(ài)。

原生家庭为什么对一个人影响(xiǎng)很大

　　早年的情感会决定你的言语，言语会(huì)决定你(nǐ)的社会(huì)性(xìng)，社(shè)会(huì)性(xìng)就是社会交往的(de)能力(lì)，而社会性，又会影响(xiǎng)到你后边(biān)的认(rèn)知方式(shì)。

　　当(dāng)你尚不具备(bèi)判(pàn)断能(néng)力(lì)时，你最基(jī)本的认知来(lái)自(zì)你的(de)家庭。

　　不仅仅是你的世界(jiè)观(guān)、人(rén)生观、价值(zhí)观受到(dào)它的强(qiáng)烈影响，而(ér)且你(nǐ)为人处世的方式方法(fǎ)、你(nǐ)思考问题的方式(shì)都会(huì)受到(dào)家庭、最亲近的人的影(yǐng)响。

　　良好的家风、教育和财力为个人的长进提供了较好的基础和条件，如果你有幸生在这样的家庭(tíng)里(lǐ)面，是值(zhí)得(dé)庆幸的(de)事(shì)情。

　　原生家庭对你的影响程度高低来自于你个体独(dú)立(lì)的力量和家庭(tíng)影响的力量对比：如(rú)果你个体独立的力(lì)量越大，那他们的影(yǐng)响(xiǎng)越(yuè)小;反之，如(rú)果你个(gè)体(tǐ)独立(lì)的力量越(yuè)小(xiǎo)，那(nà)家庭的影响(xiǎng)越(yuè)大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因上可以分(fēn)为(wèi)情感忽视型、情(qíng)感虐待型和情感混乱型(xíng)。

　　情感忽(hū)视型指(zhǐ)的是父母对孩子关爱太(tài)少，容易让(ràng)孩子(zi)通(tōng)过讨好(hǎo)来(lái)获得爱(ài)，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依赖类型中的(de)焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子(zi)的父母惯用打骂和贬低的方式教育孩(hái)子，这容易让孩子(zi)开始自我否定(dìng)，对(duì)他人抱(bào乔布斯为什么把苹果给库克)有敌意和惧意，发展为依恋类型中的隔离型(xíng)。

　　情感混(hùn)乱(luàn)型指的是(shì)父母自身(shēn)有严重的心理问(wèn)题，情(qíng)绪不稳(wěn)定，常常给孩子造成巨大创(chuàng)伤(shāng)，事(shì)后(hòu)又(yòu)极力弥补(bǔ)或者道(dào)歉(qiàn)。

　　容(róng)易让孩子(zi)辨别不出好坏情绪，发展为(wèi)依恋类型中的(de)混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经(jīng)常(cháng)指责别(bié)人的人，往往看(kàn)到的是别(bié)人的(de)错误、缺点和不足，并且会把(bǎ)结(jié)果的(de)糟糕和自(zì)己(jǐ)不好的感(gǎn)受，都归结给对(duì)方。

　　面对喜欢指责(zé)的人(rén)，他人的感受会非(fēi)常糟糕，就像一(yī)无(wú)是处的人(rén)，不论怎么(me)做都无(wú)法满足这类人的要求。

　　指责是(shì)一(yī)个代际(jì)传承(chéng)的(de)问(wèn)题，喜欢(huān)指责别人(rén)的(de)人(rén)，往(wǎng)往有个喜欢指责他们的父(fù)母，在(zài)他们的父(fù)母看来，他们没有优点，不应该犯错，在都(dōu)是(shì)你不好、都是(shì)你(nǐ)的错、都是因为你的(de)批评中长大。

　　因此，他们非但不会变(biàn)得宽容理解(jiě)，反而会内化他们的父(fù)母的(de)形象，在内(nèi)心(xīn)塑造(zào)一个无比严厉(lì)的批评(píng)者，对(duì)自己(jǐ)和(hé)对他人都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长大的人活(huó)成了他(tā)们父(fù)母的模样，用指责来诱导(dǎo)他(tā)人(rén)，来验证早年(nián)经验的正确性(xìng)。

　　如果你想要(yào)改善和这类人之间的关系，就不能受其潜意(yì)识(shí)诱导，而要在他每一次指责的时候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的关系越(yuè)亲密，就越容(róng)易发生情(qíng)感(gǎn)操控的情况。

　　全球反情感暴力专家、美(měi)国著名心理(lǐ)学(xué)博(bó)士丽莎·阿(ā)伦森·方(fāng)特斯(sī)在她的书《情(qíng)感(gǎn)操纵(zòng)》中，认为亲(qīn)密关系中的(de)情感操纵，指的是运用情感(gǎn)成为伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从而使自(zì)己(jǐ)的目的得以达成。

　　电(diàn)视剧《小欢喜》中乔英子(zi)和妈妈宋倩的(de)关系便可以体现这一(yī)点，宋倩对英(yīng)子说(shuō)的最多(duō)的话就是：英子，你可是妈(mā)的一切呀!、你是妈妈身(shēn)上掉下来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺(quē)乏边界(jiè)的(de)情感(gǎn)关系，会让(ràng)人变得窒息，英子(zi)最后得(dé)抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱(ài)的人如何自救

　　缺爱的(de)孩子，经历的童年肯定有特别不容易的(de)一(yī)面(miàn)，但也有特别强大的一面(miàn)。

　　如果你小时候很(hěn)孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往会(huì)更加独立，有超过同龄人(rén)的生活自理(lǐ)能力;如果你父母(mǔ)情绪比(bǐ)较暴躁，那(nà)你(nǐ)为了家庭和睦，让父母少(shǎo)生(shēng)气，就会不知(zhī)不觉练就超过同(tóng)龄人的(de)情绪(xù)观察能力和共情能力，时间长(zhǎng)了就像有情(qíng)绪读(dú)心(xīn)术一样(yàng)，能准(zhǔn)确把握别人(rén)此时此刻的情绪，更知道别人想(xiǎng)听的话和希(xī)望(wàng)你做的事;如果你的(de)父母把你(nǐ)交给亲(qīn)戚(qī)朋友老师轮流带，那你就(jiù)会练就很强的(de)适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了(le)特殊力量。

　　这些力量(liàng)在你的(de)过去(qù)帮(bāng)助过你，在未来依然会在(zài)某个(gè)角度帮助(zhù)你。

　　你该做的不是(shì)嫌弃(qì)它们，而是感谢它们，拥抱(bào)它们(men)，善用它们。

　　它们其实早(zǎo)就成为(wèi)了你的一(yī)部分(fēn)。

　　经(jīng)历了(le)种种苦涩后，你(nǐ)值得被爱，你(nǐ)身(shēn)上附(fù)加的种(zhǒng)种力(lì)量(liàng)也值得被爱(ài)。

　　而那个地方藏着的，其实就(jiù)是你内心深(shēn)处(chù)那(nà)个弱小的孩子(zi)。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意识里(lǐ)童年的缩影。

　　曾(céng)经(jīng)，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子(zi)有了(le)依靠(kào)。

　　那个依靠，就(jiù)是(shì)如今成年的你。

　　你可以重新(xīn)接纳他，给他(tā)无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩成长了，觉(jué)醒了，放(fàng)开了(le)，不再恐惧了，再加上帮助过(guò)你的特质加持，你(nǐ)甚至会比从小一(yī)帆风(fēng)顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的(de)，会使(shǐ)我更强大。

　　大(dà)成就者，往往都曾经历常人所不能承受之痛。

　　你(nǐ)经历过的(de)伤痛，不(bù)只是伤痛，更是潜在的能量(liàng)。

　　接纳(nà)真实的自己，善用你特殊经历(lì)赋予你的特质，发挥(huī)出更大的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问(wèn)题(tí)首先看做是一(yī)个被爱的问题，而不是去爱(ài)和有没有能力去爱(ài)的问(wèn)题。

　　但(dàn)是，爱其实是一门艺术，需要人们有相关的知识并付出相应的努力(lì)。

　　非安(ān)全型人格(gé)其实(shí)，是没有爱的(de)能力的，因为缺(quē)爱，他们在(zài)两性(xìng)关系中，更多(duō)的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其(qí)实(shí)爱的能力，应该是有勇(yǒng)气不计回报(bào)的去爱一(yī)个人，全心全意的为对方好。

　　在爱(ài)的(de)过程中，促使我们(men)成长，让我们得到幸(xìng)福。

　　在(zài)我(wǒ)们年幼的时候，如(rú)果你感(gǎn)觉(jué)到被(bèi)你妈(mā)妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你(nǐ)需(xū)要有意识的知道，你妈(mā)妈那时候需要工作(zuò)，保证你(nǐ)的生活。

　　你(nǐ)爱着你的母亲(qīn)，其实(shí)就(jiù)更不应该去记(jì)恨她那(nà)么久，那么多年。

　　你需要与自(zì)己和解，你欠(qiàn)你母(mǔ)亲一句(jù)原(yuán)谅(liàng)。

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