校园暴力的主要(yào)表(biǎo)现是(shì)什么(me)意思，校园暴力表现在哪(nǎ)几个方(fāng)面是校园欺凌不一定(dìng)在校园(yuán)内发生，放(fàng)学后(hòu)同学(xué)间的欺(qī)负行为也(yě)算(suàn)在内的。

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校园暴力的主要表现是(shì)什么意思(sī)，校园暴力表现在哪几个方面

　　其主要表现是身(shēn)体强壮(zhuàng)的学生欺负弱小(xiǎo)的学生，令(lìng)其在(zài)心灵及(jí)肉体(tǐ)上(shàng)感到(dào)痛苦。

　　校园(yuán)欺凌通常都是重复发生，而不(bù)是单一(yī)的偶发(fā)事(shì)件。

　　有时是(shì)一人欺负一人；

　　有(yǒu)时(shí)集体欺负一人。

　　通常欺(qī)凌者不觉(jué)得自(zì)己有错，而且(qiě)受害者怕(pà)事，默默承(chéng)受而不(bù)敢反抗和告(gào)发欺凌者。

　　因此，恶性循环(huán)导致受害者的身心深受(shòu)煎熬(áo)。

　　校园欺(qī)凌的形式：

　　1、肢(zhī)体欺(qī)凌(líng)

　　推(tuī)撞、拳打(dǎ)脚踢(tī)，扇(shàn)打以及抢(qiǎng)夺财物等(děng)，是容易察(chá)觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰(chuò)号(hào)等，是不容易察觉(jué)的欺(qī)凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边(biān)没有(yǒu)朋友等(děng)，是不容(róng)易察觉(jué)的欺(qī)凌(líng)形式。

　　4、网(wǎng)络欺(qī)凌

　　在网(wǎng)络发表对受害(hài)者不利(lì)的网(wǎng)络言论、曝光隐私以(yǐ)及对受害者的照片进行恶搞等，是(shì)容(róng)易察觉欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关治理方案：

　　1、北(běi)京解决校(xiào)园欺凌

　　2018年7月5日北(běi)京为解决校园欺(qī)凌，教育部首先发布北京(jīng)市中(zhōng)小学欺凌治理方(fāng)案公布：发生校园(yuán)欺凌须限时上报。

　　在教育部等(děng)部门(mén)发布的《加(jiā)强(qiáng)中小学生欺凌综合治理方案(àn)》中要求，学(xué)校在启动调(diào)查处(chù)理程序10日内须完成调查，而在此次北(běi)京市各区(qū)公布(bù)的(de)实施方案中(zhōng)，除了(le)对调查时间有要(yào)求外(wài)，对于事件的及时上(shàng)报(bào)也(yě)做出了(le)严格的(de)时间要求(qiú)。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上级部(bù)门口头(tóu)汇报

　　例如北京市(shì)东城区在实(shí)施方案中明确提(tí)出(chū)，如发生欺(qī)凌(líng)事件，各校要在(zài)10分钟内向上级单(dān)位进行口头汇报(bào)欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好，欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好，2小时内递交详细文字材料并随时(shí)汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直(zhí)接(jiē)与司法部门对接(jiē)

　　与东城区(qū)类(lèi)似，海淀区(qū)除了要求(qiú)30分钟内口(kǒu)头上报区教委外，对于(yú)情节(jié)较为严重的，还要求学校要与属地派(pài)出所、司法(fǎ)等部门进行对接(jiē)。

校(xiào)园暴力的表(biǎo)现有(yǒu)哪些

　　校园暴力的(de)表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受(shòu)害(hài)者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的(de)物理攻(gōng)击，身体或物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉(shè)受害者(zhě)的(de)个人财(cái)产(chǎn)、教科(kē)书、衣裳等，损坏，冲没或(huò)通(tōng)过他们嘲笑受(shòu)害(hài)者；

　　4、欺凌者明显地比(bǐ)受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自(zì)己(jǐ)的情况下发生；

　　5、传漏租播关于(yú)受害者(zhě)的(de)消极谣言和(hé)闲(xián)话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受害者做他或(huò)她不想(xiǎng)要做的散(sàn)搜纳，威胁(xié)受害者(zhě)跟随(suí)命(mìng)令；

　　7、让欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好，欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好受害者遭遇麻烦，或(huò)令受(shòu)害者招(zhāo)致(zhì)处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种(zhǒng)族、收入(rù)水(shuǐ)平(píng)、国籍、家(jiā)人(rén)或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在(zài)网(wǎng)志(zhì)或论(lùn)坛上发表具有人身攻击成份的言论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中(zhōng)华人(rén)民共和(hé)国民法典》第(dì)一千二百条

　　限制(zhì)民事(shì)行为能力人在学(xué)校或者其他教(jiào)育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育(yù)机(jī)构未尽到教(jiào)育、管(guǎn)理职责的(de)，应(yīng)当承担侵权责任。

　　第一(yī)千二(èr)百零一(yī)条

　　无(wú)民事(shì)行为(wèi)能力人或者(zhě)限制民事行为能力(lì)人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习(xí)、生活期间，受(shòu)到幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构以外(wài)的第三人人身损害(hài)的，由(yóu)第(dì)三人(rén)承担侵权责(zé)任；幼儿园、学(xué)校或者其(qí)他教育机构未(wèi)尽到管(guǎn)理职责的，承担相应(yīng)的(de)补(bǔ)充责任。

　　幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者其他教育(yù)机构承担补充(chōng)责任后，可以向(xiàng)第三人追偿。

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