张雪峰是著名的考研导师(shī)，从网络走红后，他开始将自己(jǐ)的业务范围进一步扩大，进军高(gāo)考志愿的(de)填(tián)报领域。

张雪(xuě)峰从北京迁到了(le)苏州，成立了(le)专(zhuān)门的公司，公司目标是(shì)为广大考生指明未来(lái)方向。

在互联网的浪潮下，张雪(xuě)峰有先发优(yōu)势，毕竟他在各大互联(lián)网平台风(fēng)起云涌之前，已(yǐ)经在(zài)网络(luò)成(chéng)名(míng)。

张雪峰借用已经成名的优势以及出众的口才，迅速(sù)在各大(dà)平台积累了上千万(wàn)粉丝。

他时常(cháng)在网络上评论高(gāo)等院校(xiào)，发(fā)表大学专(zhuān)业的报考建议，多次引(yǐn)起争(zhēng)议。这次，他真的闯祸(huò)了(le)，所(suǒ)说的言论被(bèi)“群(qún)殴(ōu)”。

张雪峰在视频(pín)当中(zhōng)直截了当的(de)称，如果我是孩(hái)子的家长，孩子非要报(bào)考新闻学，我一定把他(tā)打晕。

张雪峰进(jìn)一(yī)步表示，闭着眼睛报一(yī)个专(zhuān)业(yè)都(dōu)比(bǐ)新闻(wén)好。

张雪峰为(wèi)何得此结(jié)论呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现(xiàn)在人人是(shì)自媒体，学新闻(wén)传播(bō)的人中(zhōng)，八成(chéng)没有从事本专业(yè)。

张学峰此番言(yán)论后，引起传媒大学(xué)教授(shòu)的炮轰(hōng)。

重庆大(dà)学的一位传播学的教授(shòu)发文批评张雪峰(fēng)的言论，认(rèn)为张雪(xuě)峰是在忽悠孩子报志愿。他称张(zhāng)雪峰本人就是在享受着传播(bō)的红利，吃(chī)着传播的饭，砸(zá)着传播(bō)的锅。

在(zài)张雪(xuě)峰言论(lùn)引发网络讨论后，权威部门(mén)教育部重磅(bàng)发声(shēng)，教(jiào)育部表示(shì)，严肃(sù)查处收取志愿填报高价(jià)咨(zī)询费问题。

张雪峰涉及高考志愿填报(bào)领域。他的(de)咨询(xún)填报费用(yòng)有(yǒu)的上万元，有的高达几万元。教育部的发声，无疑让(ràng)张雪峰的业务雪上加霜。

查询张(zhāng)雪(xuě)峰老师的(de)高考志(zhì)愿(yuàn)填报(bào)的专栏内容，目前已经下(xià)架。

中国(guó)教im医学上是什么意思育报对张雪峰几乎是点名(míng)批评。中国教育(yù)报在(zài)2023年6月22日出版(bǎn)的评论文章，炮轰张雪峰(fēng)的网红(hóng)言(yáim医学上是什么意思n)论。批评张雪(xuě)峰只(zhǐ)顾就业，而忽视了(le)学生的个(gè)人(rén)兴趣(qù)，具(jù)有误导性。

各方对张雪峰此(cǐ)起彼伏的批评后，他也(yě)害怕了。张雪峰发文表示，突然有种感觉，我离被(bèi)人搞(gǎo)不(bù)远了(le)。

张雪(xuě)峰老师(shī)是聪明人，在风口浪尖之下(xià)，他明显收(shōu)敛了(le)个人高调(diào)的姿态。有(yǒu)些话(huà)他只(zhǐ)有以“我有一(yī)个(gè)朋友(yǒu)”的口吻向大家传递(dì)，不再敢直接“口出狂言”。

社会正在教(jiào)给张雪峰更多的知识和内容。

未来，张雪峰老师会(huì)不会面临业务匮乏问题，公司经(jīng)营能(néng)不能持续，都将是未知(zhī)数。

从(cóng)理论层面上看，张雪峰老师的言论确实(shí)存(cún)在一定的(de)偏见。从教育(yù)上看，我im医学上是什么意思(wǒ)们要(yào)从学生的(de)兴趣出发(fā)，引导学生追求心中理想，实现个(gè)人抱负。

现(xiàn)实是(shì)残酷的。学生在大学学完专业(yè)知(zhī)识(shí)后，面临的(de)最主要的问题(tí)还是生存(cún)问题。张(zhāng)雪(xuě)峰老师只是从生存角度给学生(shēng)更多的参考和意见(jiàn)，他的言(yán)论可能存在争议(yì)，但确(què)实(shí)给更多的家长和(hé)学生打开(kāi)了思(sī)路(lù)，这不就是(shì)我(wǒ)们(men)所倡导的百家争鸣、百花齐放吗？

很(hěn)多人站在一定高度上会说，要让学生(shēng)按照自我的兴趣发展未来。如果一(yī)个老师仅(jǐn)仅以(yǐ)这样一句话去告诉学生，而不结合学生的自身实(shí)际(jì)情况出发，那这种言论毫(háo)不负责。

作为一个(gè)学生，他(tā)的认(rèn)知很大程度上停留在书本知识，他(tā)的思想层(céng)级和社会实际情(qíng)况存在脱节现(xiàn)象。

学生所认为(wèi)的兴趣，并不一定是他真正(zhèng)的兴趣。

作为老(lǎo)师，应该(gāi)帮学(xué)生发掘所追求的真正兴趣，或(huò)者是对他未来真正有益的事情(qíng)，以防他(tā)后悔。

什(shén)么叫兴趣？真正(zhèng)的兴趣是(shì)你做了这件(jiàn)事，发现了这件(jiàn)事存(cún)在困(kùn)难，但你内(nèi)心(xīn)仍然要(yào)去完成，要去做，这才是真正的兴(xīng)趣。而不是从(cóng)来没有(yǒu)干过一(yī)件事，但(dàn)就是喜(xǐ)欢，内心想做，但(dàn)当真正做这件事的时候发现(xiàn)，不适合，不(bù)想做。

这(zhè)不是兴(xīng)趣，是(shì)在(zài)臆想。

高考志愿(yuàn)的填报指导，真正(zhèng)对(duì)学生(shēng)有意(yì)义(yì)的(de)是(shì)：让学生区分(fēn)自己(jǐ)所喜欢的东西是来源于臆想，还(hái)是(shì)真实的兴趣。

我想，这也是张雪峰老师(shī)能够有一定支持度的(de)原因(yīn)吧(ba)，他(tā)在帮更多(duō)的学生区(qū)分梦境与现(xiàn)实。

梦是(shì)要做的(de)，但现实绝(jué)对不(bù)可(kě)忽略(lüè)，否(fǒu)则可能连觉(jué)都睡(shuì)不安稳。

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