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  12月(yuè)4~6号(hào),继续教育学院院长叶(yè)勇(yǒng)一行赴成都多所高校调研学习。

  调研(yán)组检(jiǎn)查了四(sì)川交通职业技术(shù)学院、四川交通运输学校2个函授(shòu)教学(xué)点的面授(shòu)工作(zuò),并调(diào)研学(xué)习了函授点所在学校(xiào)和成(chéng)都中医药大学继续(xù)教育工(gōng)作的(de)成功经(jīng)验(yàn)。

  四川交通职业技术学(xué)院是全国高职(zhí)院(yuàn)校前50强、四川省前三强,具有极强的行业特色(sè)与办(bàn)学实力,也(yě)是(shì)我校最早一批校外成人(rén)教育函授站(zhàn)。

  四川省(shěng)交通(tōng)运输职业学(xué)校(xiào)是(shì)我校在四川(chuān)设立的两(liǎng)个函(hán)授(shòu)站之一,10多(duō)年(nián)来,一直(zhí)与我校合作开展成人学(xué)历教育专科层(céng)次(cì)的人(rén)才培(péi)养。

  在两所合作(zuò)院校,大家就学历继续教育的教(jiào)学模式、教学(xué)管理改革(gé)进行了深入探讨(tǎo),共(gòng)同分(fēn)析了当(dāng)前学(xué)历和(hé)非学历继续教育所面临的问题,讨论了继续教育未来的发展(zhǎn)方向,并(bìng)就如何拓展ch2是什么基团,chch3ch3是什么基团非学历(lì)培训的市场(chǎng)、提高培训质(zhì)量、资(zī)源共享等方(fāng)面达成了合作意(yì)向(xiàng)。

  在成(chéng)都中(zhōng)医药大学,调研组一行了解了(le)该校如何发挥全国双一(yī)流学校学科专业(yè)优势(shì),通(tōng)过设置中医学、护理学、营养食(shí)品与(yǔ)健康等专业性极强的专业,通(tōng)过在全省(shěng)各地市州全覆(fù)盖设立(lì)函授点,通(tōng)过先进的教学管理模(mó)式、教学质量(liàng)保障措施,拓ch2是什么基团,chch3ch3是什么基团展学历继续教育(yù)市场,确保近三年录取规模近万人的有效做法(fǎ)。

  交流中,双方还共同(tóng)分析(xī)了(le)学历和非学(xué)历继续教育面临的生源(yuán)下降、培训市场(chǎng)竞争日趋激烈等新的发展形势,讨论了继续教(ch2是什么基团,chch3ch3是什么基团jiào)育如何支(zhī)持高校(xiào)“双一(yī)流(liú)”建设、“新工科”“新医科(kē)”建设,如何准确定位和未来发(fā)展思路等问题。

重(zhòng)庆交(jiāo)通大学继续教育学院的介(jiè)绍(shào)

  继续教育学院是重庆交通(tōng)大学负责学历教育(yù)与非学(xué)历(lì)教(jiào)育管理的二级(jí)教学机构。

  学(xué)院有在岗教(jiào)职兆唤工59人,有中级以上专(zhuān)业技术职务人员38人,其中(zhōng)副高级以昌如上职称12人,具有较(jiào)强的师(shī)资力(lì)量。

  学院已拥有函授、自(zì)考、成人(rén)脱(tuō)产和岗位培训等(děng)多种(zhǒng)办学形式。

  其中,继续教育中(zhōng)的学历教育分布15个省、市(shì);各类各族迅凯(kǎi)层次专业方向50多个;岗位培训拥有全国(guó)20多(duō)个省(shěng)、市的办学网点。

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