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　　不管武(wǔ)术功底(dǐ)如何(hé)深厚，如果脱离了社(shè)会对人才的(de)需(xū)求，也是(shì)一种(zhǒng)人才的浪费(fèi)，耽(dān)误孩子的青(qīng)春(chūn)与(yǔ)成长(zhǎng)。

　　所以学习武术(shù)最关(guān)键(jiàn)的还是实(shí)用(yòng)性。

　　嵩山少林寺武校开设有从幼(yòu)儿班到(dào)高中(中专)的(de)课程，武校以“以武术为(wèi)特(tè)色,重视文化教(jiào)学”为(wèi)办学理(lǐ)念，以“素质教育 武术武德教(jiào)育 心理健康(kāng)教育 、养(yǎng)成教育(yù) 、道德法制教(jiào)育 、感恩励志教(jiào)育 、亲情教育、赏识(shí)教育(yù)、纪律教育、换位教育 、挫折教育 、文(wén)化课补(bǔ)习，特色(sè)教育” 的办学方(fāng)向(xiàng)。

　　文化课(kè)课程按照河南省教学(xué)大(dà)概(gài)开设，并(bìng)严(yán)格按(àn)照大(dà)纲进度进行，严(yán)格进(jìn)行教学(xué)管(guǎn)理，保证(zhèng)教(jiào)学质量。

　　学校(xiào)文化成绩(jì)在同类的武术学校中排名(míng)前列(liè)分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例，在全国高考中(zhōng)都可报考各大(dà)高等院校(xiào)。

　　从而全(quán)方位提升自我、完(wán)善自(zì)我、超越自我，运用军事训练，生活(huó)体(tǐ)验(yàn)，心理辅导，沟通互动，换位思考，兴趣塑造，潜能拓展(zhǎn)，文化补习等课程充分解决孩子(zi)自身问题，找到(dào)学习方(fāng)法，提高(gāo)学习兴(xīng)趣，从而实现“人(rén)要我学好”到(dào)“我(wǒ)要(yào)我(wǒ)做好”的(de)自(zì)主性(xìng)转变。

　　办学目(mù)标：让每一个孩子找到自(zì)己的目标不再迷茫， 不再(分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例zài)困惑(huò)，不(bù)再(zài)堕落(luò)，树立正确的人(rén)生(shēng)价值目标，做到(dào)自理，自立，自信，自强。

　　温馨关爱(ài)与(yǔ)强(qiáng)化训练相结合关注每一个孩子独特的心理(lǐ)特质，通过“一对一”的心理辅导，磨(mó)练意志，形成良好(hǎo)习(xí)惯。

　　河南少(shǎo)林寺武校毕(bì)业(yè)出路：经过培训学习期满，达到相应(yīng)的毕(bì)业水平(píng)，经考核(hé)合(hé)格后，有教育局、体(tǐ)育局(jú)颁(bān)发相应的文化课、武术课学业结业证书，学历证书；

　　全国通(tōng)用。

　　并100%安排、推荐工作(zuò)：1、参加国内、外(wài)，省内(nèi)、外竞技武(wǔ)术比赛(sài)项目(mù)；

　　2、加入少(shǎo)林寺武僧表演(yǎn)团在国内、国(guó)外巡回演出；

　　3、向北京、天(tiān)津、郑州、武(wǔ)汉等各大(dà)体育院校输送优秀专(zhuān)业(yè)武术教练(liàn)人才；

　　4、为(wèi)公(gōng)安警校(xiào)、武警军校、特(tè)警部队定(dìng)向(xiàng)培养(yǎng)高级人才(cái)；

　　5、向影视公司、电影学(xué)院及(jí)中(zhōng)外影视界推荐(jiàn)功(gōng)夫特(tè)技演员；

　　6、学成后，可(kě)回家(jiā)办学者，我们(men)派同门弟子(zi)随同并大(dà)力扶(fú)持(分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例chí)；

　　 少林(lín)寺文武学(xué)院招(zhāo)生(shēng)负责(zé)人：安老(lǎo)师(shī)本人为少林寺文武学院招生负(fù)责人(rén)，从事(shì)招生(shēng)计划六年的时间，如释(shì)小龙，释(shì)行宇等(děng)都为本人(rén)介绍，经验丰富，给我们一(yī)次机会，还你孩子你(nǐ)个美好的未来，相信这样将会影(yǐng)响您孩子的一生。

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