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是什么关系叫侄子,侄子算自己后人吗

是什么关系叫侄子,侄子算自己后人吗 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高(gāo)考小说标题(tí)的(de)作用的答题模式,小说标题(tí)的作用的(de)答题模(mó)式和例题是(shì)小说标题的作用(yòng):情节上,点明(míng)中心事件(jiàn)或(huò)关(guān)键人、物,成(chéng)为全文的线(xiàn)索(suǒ);人物上,突出(chū)人物(wù)形象或品质(zhì);主题(tí)上,揭示(暗示)主旨;表达上,比(bǐ)喻象(xiàng)征(zhēng)的运用,形象(xiàng)而又有(yǒu)生动,吸引读者的阅读兴(xīng)趣的。

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高考小说标题的作(zuò)用的答(dá)题模式,小说标题的作用(yòng)的答题模式(shì)和例题

  小说标题的作用:情节上,点明中心事件或关键人、物,成(chéng)为(wèi)全文的线(xiàn)索;

  人物上(shàng),突出人(rén)物形象或品(pǐn)质;

  主题上(shàng),揭(jiē)示(暗示)主旨;

  表达上,比喻(yù)象征(zhēng)的运(yùn)用,形象而又有生动,吸引读者的阅(yuè)读兴趣(qù)。

  文章情节(jié)即围(wéi)绕这一线索展开,使文(wén)章结(jié)构(gòu)完整严谨(jǐn)。

  文章(zhāng)的写作线索大致(zhì)可(kě)分(fēn)为六大(dà)类:人、事、物、时、空、情。

  和题(tí)目相关的(de)主要有(yǒu)两类是什么关系叫侄子,侄子算自己后人吗:物、情。

  奠(diàn)定感情基调(diào)、寄托作者情感。

  物:以某物为线索(suǒ)。

  情(qíng):以谁对谁的什么之情(qíng)为线索。

  判定(dìng)标准:标(biāo)题中出(chū)现具体事(shì)物(wù)、或具(jù)体情感,就(jiù)答这(zhè)一点。

  1、点(diǎn)明了本文的写作线索。

  2、指出线(xiàn)索是(shì)什么:以什么(me)为线索(suǒ)。

  3、指出线索带来(lái)的结(jié)构(gòu)作用:贯穿全文,使文(wén)章(zhāng)结构完整。

小说(shuō)标题(tí)的作用的(de)答题(tí)模(mó)式是什么?

  小说标题作用(yòng)答(dá)题格式:

  (1)先看标题的表层义(yì):(词语的含义,概括内容,点(diǎn)明对象)。

    

  (2)再思(sī)考深层含(hán)义:(引(yǐn)申义、比(bǐ)喻义、象征义);人(rén)物与人(rén)物的关系(表明人(rén)物性(xìng)格、表明作者的情感(gǎn)与(yǔ)态度);主旨与主旨的(de)关系(点明(míng)、揭示)。

  标题的作用的答题格式:

  1、分析禅卜旁标题字词。

  就(jiù)是(shì)从理解文章标(biāo)题关键(jiàn)词的本义,字(zì)面义入手,联系文章内(nèi)容,得(dé)出标题的深层含义或作用(yòng)。

  2、分析标(biāo)题修辞。

  也就是从理解文章标题(tí)的修(xiū)辞手(shǒu)法入手,联系文(wén)章的(de)人物形象及隐(yǐn)含的情感来理解标题的含义(yì)或作(zuò)用。

  3、看内容主(zhǔ)旨(zhǐ)。

  从文章的(de)写作内容,作者感(gǎn)情,主题思想入手(shǒu),分析标题揭(jiē)示(shì)的思想内容。

  标题的常(cháng)见作(zuò)用:

  1、概括文章的(de)主要内(nèi)容。

  2、作为文章线索(文章情节围绕这一(yī)线索展开)。

  3、作者感情的出发点。

  4、具有(yǒu)象征意义(yì)。

  5、语带双关弊枯。

  6、是(shì)全文的“文眼”(提示(shì)文章中心)。

  7、吸引读者兴趣。

  表明写作对象;关(guān)联主(zhǔ)要(yào)情节;贯穿全文线索;透露情感主旨。

  此外还有(yǒu)作(zuò)用:寓意含蓄,引人深思;制贺(hè)橡造(zào)悬念,激发读(dú)者的阅读(dú)兴趣。

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