家贫无从致书(shū)以(yǐ)观出自哪里，家(jiā)贫无从致书以观每假借于藏书之家翻(fān)译是(shì)出自《送(sòng)东阳马(mǎ)生序》的。

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家贫无从致书以观出自哪里，家(jiā)贫(pín)无从致书以观每假借于藏书之家翻译(yì)

　　家(jiā)贫，无从致书(shū)以观，每假借于藏书(shū)之家，手自笔(bǐ)录，计日以还(hái)。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没有什么办法买(mǎi)到书籍学(xué)习(xí)，（就）常(cháng)常向有(yǒu)藏书的人家(jiā)借书(shū)，亲(qīn)手抄录，计算好（归还的(de)）日期（按(àn)时）送还。

　　原(yuán)文(wén)

　　余幼时即嗜(shì)学。

　　家贫(pín)，无从致书以(yǐ)观，每假借于藏书之(zhī)家(jiā)，手自笔录，计日以还。

　　天(tiān)大寒，砚冰坚(j100厘米等于多少分米，100厘米等于多少分米多少米iān)，手指不可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送之(zhī)，不敢稍逾约(yuē)。

　　以是人多以书假余，余因得(dé)遍观群书。

　　既加(jiā)冠，益慕圣贤之(zhī)道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达(dá)执经叩问。

　　先达(dá)德隆(lóng)望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

　　余立侍左右(yòu)，援疑质理，俯身倾(qīng)耳以(yǐ)请；

　　或遇其叱咄，色愈恭(gōng)，礼愈至，不敢出一言(yán)以复；

　　俟其(qí)欣悦，则又(yòu)请焉。

　　故(gù)余(yú)虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时就非常爱好(hǎo)读书。

　　家里贫穷，无法得到书来看，常常向(xiàng)藏(cáng)书的人(rén)家求借，亲(qīn)手抄录，计算着日期(qī)按时(shí)送还。

　　冬天(tiān)非常寒冷，砚台里的墨汁都结(jié)了冰，手(shǒu)指冻(dòng)得不能弯曲和伸(shēn)直(zhí)，也(yě)不放松(sōng)读(dú)书。

　　抄(chāo)写完毕后，便马上跑去还书，不敢超过约定的期(qī)限。

　　因此有很多人都(dōu)愿(yuàn)意(yì)把书借给我，于是我能够遍观群书(shū)。

　　成年以后(hòu)，我更加仰慕(mù)古代圣贤的学说，又(yòu)苦于不能(néng)与学(xué)识渊博的老(lǎo)师和(hé)名人(rén)交往，曾经赶到数百里以外，拿着经书向乡里有道德学(xué)问的前辈请教。

　　前(qián)辈德高望重，门人弟子挤(jǐ)满了他的屋子，他的言辞和态度(dù)从未稍(shāo)有委(wěi)婉。

　　我站着陪侍(shì)在(zài)他左右，提出疑难，询(xún)问(wèn)道理，俯下身子，侧(cè)着耳朵恭(gōng)敬地请(qǐng)教；

　　有时(shí)遇到100厘米等于多少分米，100厘米等于多少分米多少米他大声斥责(zé)，我的表(biǎo)情更(gèng)加恭顺，礼(lǐ)节更加周到，不敢说一个(gè)字反驳；

　　等到(dào)他高(gāo)兴了(le)，则又去请教(jiào)。

　　所以(yǐ)我虽然愚笨(bèn)，但最终获得不少教(jiào)益。

　　宋濂（1310—1381）字景(jǐng)濂，号(hào)潜溪(xī)，别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙(zhè)江浦江(jiāng)县）人，元(yuán)末明(míng)初文学家(jiā)，曾被明太祖朱元(yuán)璋(zhāng)誉(yù)为“开国(guó)文臣之首”，学者称太史公。

　　宋濂与高(gāo)启、刘(liú)基(jī)并称为“明初诗文三大家(jiā)”。

　　他因长孙宋慎牵连(lián)胡(hú)惟庸党案而被流放茂州，途中病死(sǐ)于夔州(zhōu)。

　　他(tā)的代(dài)表作(zuò)品有(yǒu)《送东阳马(mǎ)生(shēng)序》、《朱元(yuán)璋奉天讨元(yuán)北伐檄文》等。

家(jiā)贫(pín)无从致书以观(guān)每假借于(yú)藏书之家手(shǒu)自(zì)笔录计日以还(hái)是什么意(yì)思

　　年(nián)幼时(shí)团缓就(jiù)爱学(xué)习。

　　因为家中贫穷，无(wú)法得到书(shū)来(lái)看，常(cháng)向藏(cáng)书的人家求借，亲手(shǒu)抄录，约定日期送还(hái)。

　　出(chū)自明代文学家宋濂创作的(de)一篇赠序：《送(sòng)东阳马生序》。

　　全文塌掘模(mó)结构严谨，详略有致，用对比说理，在叙事中穿插细节描(miáo)绘，读来生散吵动感人。

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