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哈尔滨理工大学的(de)综合实力排名第几，哈尔滨理工(gōng)大学理工排(pái)名(míng)

　　全国综(zōng)合(hé)排名178哈尔滨(bīn)理工大(dà)学电气专(zhuān)业全国排名9，其中高压绝缘(yuán)全(quán)国第(dì)1。

　　博士后科研(yán)流(liú)动站：电气工程、铜祖在古代是干什么的，铜祖是什么用处仪器(qì)科学与(yǔ)技术、材料科学与工程(chéng)、机械工程(chéng)、管理科学与工程(chéng)博士学位授权学科一(yī)级学(xué)科：　电(diàn)气工程、管理科学与工程、机(jī)械工(gōng)程、材(cái)料科学与工程、仪器科学与技术、计算机科学与技术二级学科：　电机与电器、电(diàn)力(lì)系统及(jí)其自动(dòng)化、高电压与绝(jué)缘技(jì)术(shù)、电力电子与电力传动(dòng)、电工理论与新技术、　电(diàn)介(jiè)质(zh铜祖在古代是干什么的，铜祖是什么用处ì)工程(chéng)（自(zì)设)、管理科学(xué)与工程、铜祖在古代是干什么的，铜祖是什么用处机械制造(zào)及其自动(dòng)化、机械电子工程(chéng)、机械设计及理(lǐ)论、　车辆工(gōng)程、材料学(xué)、材料加工工(gōng)程(chéng)、材料物理与化学、精密仪(yí)器及机械、测试(shì)计(jì)量技术及(jí)仪器、　计(jì)算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术、技(jì)术经济与管理、思想政治教育(yù)以上学科是哈理工优势(shì)学科(kē)，特别是博士后流动站和博士点一级学科！所谓(wèi)的院(yuàn)校排名(míng)是(shì)针对学校总体实力的排名，对(duì)选择具体专业或方向的(de)考生而言意义不(bù)大，除非(fēi)你指想(xiǎng)炫耀自己毕业学校的(de)知(zhī)名度更(gèng)高！这些排(pái)名极易(yì)对(duì)考(kǎo)生产生误导，一(yī)般是对教(jiào)育不(bù)大知情者(zhě)才热(rè)衷于此，这是很多(duō)教育专家极(jí)力反对(duì)的！因为每(měi)所高(gāo)校(xiào)都有自己(jǐ)的(de)优势学(xué)科，某些院校的综合(hé)排名(míng)虽然低点，但单(dān)个(gè)学科上的实(shí)力(lì)、师资(zī)和(hé)地位可能非常拔尖，在业内(nèi)领域具有(yǒu)很(hěn)高认可(kě)度（211院校的(de)排名一般低于(yú)985，但211高校(xiào)中(zhōng)某(mǒu)些学科的实力是一些(xiē)985院校无法企及(jí)的，所以要淡化(huà)学(xué)校(xiào)的规模化，突(tū)出办学定(dìng)位(wèi)和(hé)特色，集中优势(shì)师(shī)资(zī)和资源培育各专(zhuān)业的优秀人(rén)才，这才是(shì)可取(qǔ)之道(dào)！）；

　　合肥工业(yè)大学是211高校(xiào)（综合排名65左右），排名绝(jué)对在(zài)成都理(lǐ)工大(dà)学(xué)（综(zōng)合(hé)排(pái)名140左右）之(zhī)前(qián)，但后者在地质方面有四个国(guó)家重点学科(kē)，培养的(de)地质类(lèi)人才质(zhì)量和数量比合肥工业大学的地质毕业生普遍好，业内(nèi)认可度(dù)也绝对更高；

　　上外、北外(wài)并非985高校，但有谁敢否认上外、北(běi)外的语言类(lèi)毕业(yè)生(shēng)总体(tǐ)上不如浙大、哈工大、上海交(jiāo)大的外语毕业生(shēng)呢？教育的目(mù)的是提高人的综合素质(zhì)和专业素(sù)养(yǎng)，中国很多高校(xiào)为求(qiú)大(dà)求全疯狂盲目扩招专业(yè)，催生了一批又一(yī)批师资配置差、培养经(jīng)验(yàn)无、就业(yè)和培养质量劣的(de)垃圾专(zhuān)业，这让无数(shù)懵懂学子成为学校弱势专业的试验(yàn)品和小白鼠，这是高(gāo)等教(jiào)育的(de)误区，是对社(shè)会和(hé)学生及家长十(shí)分不负责的！麻(má)省理(lǐ)工学院等不少国外(wài)知名大学都能严格控制(zhì)所设(shè)专业数目和招生数，虽然专业较少(shǎo)、学生(shēng)不多，但是做出的贡献、培养的人才质量是(shì)我们大(dà)家(jiā)有目共睹的！只有(yǒu)学有所成(chéng)，对社会贡献(xiàn)更大，回(huí)报更(gèng)多才能(néng)获(huò)得更好的发展渠道和待遇，对社会和个人这一点才(cái)是(shì)最重要的(de)；

　　如果(guǒ)无法实现(xiàn)教育应有的社会推进价值和对受(shòu)教育者的价(jià)值，什么都白谈(tán)！那教(jiào)育就(jiù)是在浪费他人青春、就是(shì)在(zài)耗(hào)费民脂民膏(gāo)、就是(shì)在杀人(rén)！建议(yì)广大考(kǎo)生在选择学(xué)校(xiào)和专业的时候结合个人理(lǐ)想(xiǎng)、爱好，综合考虑学校学(xué)科师资、办学历史、省部级和国家级重点学科设置情(qíng)况、教(jiào)师(shī)论文和科研(yán)项(xiàng)目(mù)情(qíng)况、毕业生就业质(zhì)量和(hé)社(shè)会声誉(yù)等综合考虑(lǜ)，理性判断和选(xuǎn)择学(xué)校及专业；

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