春(chūn)天的声音(yīn)排比句有(yǒu)什么作用呢？春(chūn)天(tiān)的(de)声音排比句可(kě)以使(shǐ)春(chūn)天的声音更加形象、具(jù)体(tǐ)，更加强烈(liè)的表现(xià什么是因果论证举例说明句子，什么是因果论证举例说明的方法n)出春天(tiān)声音的美妙、春天的生机(jī)勃(bó)勃(bó)，表(biǎo)现(xiàn)出(chū)对春天的喜爱(ài)的(de)。关(guān)于春(chūn)天的(de)声音排比句有什么(me)作用呢以及春天的声音排比句有什(shén)么作用呢，春(chūn)天听到(dào)了(le)什么声音排比(bǐ)句(jù)，春天还是什么用排比句，春天(tiān)的气息(xī)的(de)排比句(jù)，用排比句来描写(xiě)春天的(de)句子等问题，农商网(wǎng)将为(wèi)你(nǐ)整理(lǐ)以下的生活知(zhī)识：

春天(tiān)是几(jǐ)月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历的1-3月(yuè)为(wèi)春季，南半球(qiú)的(de)季节与北(běi)半球相反(fǎn)，春天是9-1什么是因果论证举例说明句子，什么是因果论证举例说明的方法1月。

　　季(jì)节一共有四季，分为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季(jì)为(wèi)6-8月(yuè)，秋季为(wèi)9-11月(yuè)，冬(dōng)季为12-次(cì)年2月。

春天的声音排比句有什(shén)么作用呢

　　春天的声音排比句可以使春天(tiān)的(de)声(shēng)音更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈(liè)的表现出春天声(shēng)音的美妙、春天的生机勃勃(bó)，表现出对春天的(de)喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指使用排比修辞方法，把三个或以上意义相关或相近、结构相(xiāng)同(tóng)或(huò)相(xiāng)似、语气相同的词组或句子并(bìng)排在(zài)一起组成的句子。

　　有时候两个(gè)句子或以(yǐ)上的并列句子也(yě)可以(yǐ)称为排比(bǐ)句。

　　一(yī)般使用排比句(jù)来(lái)说理，可(kě)收到(dào)条理分(fēn)明的效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显(xiǎn)得感情(qíng)洋溢(yì)、气势更(gèng)为强烈。

　　用排比来叙事写(xiě)景，能(néng)使(shǐ)层次清楚、描写(xiě)细腻、形象(xiàng)生动之效。

“春天的(de)声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春(chūn)天的声音”运(yùn)用了拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是(shì)一个季节(jié)，不会说话，而人才会(huì)有(yǒu)声音(yīn)，把春天拟作人才会发出声音。

　　这样写可以(yǐ)让春天的(de)描(miáo)写更加生动(dòng)、形象、具体，既(jì)能生动形象地(dì)写出春天的特点，又有(yǒu)了拟(nǐ)人化(huà)之后(hòu)春天的(de)活泼(pō)。

　　例(lì)如：

　　春天(tiān)的声音是(shì)春雨润(rùn)物(wù)的声音(yīn)；是白云轻轻飘过(guò)声音；是春(chūn)风拂(fú)柳的声(shēng)音；是候鸟回(huí)归的鸣(míng)叫声音；是孩子在春天(tiān)里嬉戏的(de)声音……

　　这(zhè)句话(huà)除了运用了拟人的修辞手法，还用了排(pái)比(bǐ)的(de)修辞手法。

　　可(kě)以使春天的声音更加形象(xiàng)、具(jù)体(tǐ)，更加强烈(liè)的(de)表现出春天声(shēng)音(yīn)的美妙，春(chūn)天的生机勃(bó)勃，表现出对(duì)春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修(xiū)辞手(shǒu)法是为提高表达效(xiào)果，用于(yú)各(gè)种文章或应用文，在语言写作时

　　表达(dá)方法

　　的集合。

　　修辞手法一共(gòng)有(yǒu)63大(dà)类，78小类。

　　通过(guò)修饰、调整(zhěng)语句，运用特定的表达形式以提高语言表(biǎo)达(dá)作用(yòng)的方式(shì)。

　　常用(yòng)的修辞手法有：比喻、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶、反(fǎn)复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示(shì)两种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方(fāng)另一事(shì)物的

　　修(xiū)辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予(yǔ)物以(yǐ)人的(de)言(yán)行或(huò)思想感情，用描写人的词(cí)来描写物(wù)。

　　3、夸(kuā)张：为了达到某种(zhǒng)表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方(fāng)面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个(gè)或以上结构和长度均类似、语气一(yī)致、意义相关或相同的句子排列(liè)起来(lái)。

　　5、对偶(ǒu)：字(zì)数相等(děng)，结构形式相同或基本(běn)相同，意义对称的一对短语(yǔ)或句(jù)子，表(biǎo)达两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为(wèi)了突出某个意(yì)思(sī)，强调某种感(gǎn)情(qíng)，有意重复某个词语或句(jù)子。

　　7、设(shè)问：为(wèi)了(le)引起别人的注意，故意(yì)先(xiān)提(tí)出问(wèn)题，然(rán)后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑(yí)问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定(dìng)形(xíng)式反(fǎn)问表肯定，只(zhǐ)问不(bù)答(dá)，答案暗含在

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参(cān)考资料

　　百度百科

　　-修辞手(shǒu)法

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