表(biǎo)现(xiàn)手(shǒu)法什么哪些手法，表现(xiàn)手法有哪些及(jí)其作用是表现手法从(cóng)广义上(shàng)来(lái)讲也就是作者在行(xíng)文(wén)措(cuò)辞和(hé)表达思想感情时所使用(yòng)的特(tè)殊的(de)语句组(zǔ)织(zhī)方式(shì)的。

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表现手法什(shén)么哪些手法，表现手法有哪些及其作(zuò)用

　　托物(wù)言志(zhì)，借景抒情，叙事抒(shū)情，直(zhí)抒胸(xiōng)臆(yì)，衬托，卒章(zhāng)显志(zhì)，铺陈，象征，想(xiǎng)象，联想(xiǎng)，照应，寓情于景，反衬，烘托，托物起兴(xīng)，以(yǐ)乐衬哀(āi)，渲染，虚实结合，欲扬先抑，设(shè)置悬念，点面结合，开(kāi)门见(jiàn)山，伏(fú)笔，照应(yīng)开篇，点题，首尾呼应，讽刺，以声（动）衬静，对比等。

　　情景交(jiāo)融(róng)、借景抒情(qíng)：渲(xuàn)染气氛(fēn)、推动情节发(fā)展(zhǎn)、烘(hōng)托人物心理(lǐ)、烘托(tuō)人(rén)物形象、象征社会环(huán)境、烘托思(sī)想感情(qíng)。

　　托物(wù)言志（象征）、虚实结合：使表(biǎo)达更(gèng)加含蓄，有意(yì)在言外2023是佛历多少年，今年是佛历多少年多少月(wài)之妙(miào)，而(ér)且能使文章内(nèi)涵(hán)丰富，富(fù)有哲理，给人以启迪(dí)。

　　动静结合(hé)、化静为动：使(shǐ)表(biǎo)达更中(zhōng)形象生动，富有感染力。

　　对比(bǐ)、衬(chèn)托（正(zhèng)衬(chèn)和(hé)反(fǎn)衬(chèn)）：突出(chū)所描写(xiě)事物(wù)的特点，突出(chū)作者(zhě)的(de)某种感情，深化(huà)文章的主题。

　　白描：用字简(jiǎn)练(liàn)，不加渲染和(hé)烘托(tuō)，有简洁传神(shén)的表达效果。

　　细节(jié)描写：突出(chū)事物的主要(yào)特点，使(shǐ)文章内(nèi)容更2023是佛历多少年，今年是佛历多少年多少月加丰富(fù)，便于(yú)表(biǎo)达感(gǎn)情。

　　抑扬：有先抑后扬或先扬(yáng)后抑，其作(zuò)用(yòng)是使(shǐ)文(wén)章曲折有波澜(lán)，突出(chū)喜欢赞美或(huò)批评讽(fěng)刺的感情。

　　明手(shǒu)法（用一两个词准(zhǔn)确指出用了何种手法）+ 阐运(yùn)用（结合诗句阐释说(shuō)明诗(shī)人运用了这种手法(fǎ)的依据）+ 析(xī)效(xiào)果（此手(shǒu)法表达(dá)了诗人怎(zěn)样的(de)感(gǎn)情，或(huò)刻画(huà)了(le)什么形(xíng)象，或(huò)表现了什么主旨(zhǐ)）

　　【叙——析——评】 【是什么——为什么——怎么样】

　　①第一步：明确说出运用的手法(fǎ)是什么？（托物言志、用典、动静结(jié)合、虚实结合(hé)、借古(gǔ)讽(fěng)今、抑扬(yáng)、想象、联(lián)想、渲(xuàn)染、象征(zhēng)等）

　　②第二步：结合诗句阐释说明诗人(rén)运用了这种手法的依据。

　　(找到能体现(xiàn)该手(shǒu)法的关键诗句，并进行描述性说(shuō)明(míng))

　　③第三步：析效(xiào)果(guǒ)（此手法表达了诗(shī)人(rén)怎样的感情，或刻画了什么形象，或表现了(le)什么主旨）

表现手法有哪些及作用

　　表(biǎo)现(xiàn)手法主要(yào)有托物言志，借(jiè)景抒(shū)情，叙事抒情(qíng)，直(zhí)抒(shū)胸(xiōng)臆，衬托，卒章显志，铺陈，象征，想象，联想，照应，寓情于景，反衬，烘托，托物起兴(xīng)等。

　　联想、想象：联想由一事物联系(xì)到与之有关的(de)另一事物，或把事物中类似(shì)的特点(diǎn)联系起来造成一(yī)个典型。

　　铺垫：为(wèi)主要(yào)情(qíng)节(jié)做准备或酝酿高潮到来之前的一(yī)系列非主情节。

　　它可以(yǐ)显示情节发展的必然性，增强作品(pǐn)的感染(rǎn)力和说服力。

　　可以制(zhì)造悬念，引起读者的兴趣。

　　象征(zhēng)：通过特(tè)定(dìng)的、容易引起联(lián)想的具体(tǐ)形象，表现与之(zhī)相(xiāng)似或相(xiāng)近特点的概念、思想和感情。

　　对比（对(duì)照）：把两扒源种(zhǒng)激胡不(bù)同的事物或情形作对照，互相比较。

　　作用是(shì)突(tū)显对象的(de)特点，使形象更加鲜明。

　　常用的表现手法还有引用，即援引现成的(de)语言材料(liào)(名言、格(gé)言、民谣、谚语、诗词(cí)、典故等)，其主要起到提高(gāo)语(yǔ)言的表达效果的作用(如2023是佛历多少年，今年是佛历多少年多少月：增春(chūn)铅态加文(wén)章文(wén)采和文化(huà)内涵，丰富文章内容(róng)等)。

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