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中国人在德国受歧视吗,德国人很排斥中国人吗

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  《藤野先生》回忆了(le)在(zài)日本东北大学的留学生活,表达了深切的怀念之情(qíng)。

  接下来分享朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句(jù)摘抄和(hé)赏(shǎng)析。

朝(cháo)花夕拾藤野先生好词(cí)摘(zhāi)抄

  牙牙学语(yǔ)、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛(měng)打(dǎ)、无拘无束

  忍俊(jùn)不(bù)禁、愣头愣(lèng)脑、游玩(wán)嬉戏、千山万岭、呆(dāi)头(tóu)呆脑

  千姿百态(tài)、山(shān)石壮(zhuàng)胆(dǎn)、山净水秀、山高(gāo)树茂(mào)、巍然矗立(lì)

  舞刀弄(nòng)棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成竹、千山一碧(bì)、不动声色(sè)

  奇山秀水、清(qīng)逸奇丽(lì)、寸草不生、装疯卖(mài)傻、矫揉(中国人在德国受歧视吗,德国人很排斥中国人吗róu)造作

朝花夕拾(shí)藤(téng)野先(xiān)生好句摘(zhāi)抄(chāo)赏析

  1.大概是物以(yǐ)希为贵罢。

  赏析:与句末语气的罢合用,以诙谐的口气猜测(cè)在仙台(tái)受(shòu)优(yōu)待的原因,带(dài)有弱国国(guó)民的辛酸。

  2.东(dōng)京也无非是这样。

  赏析:表达了作者对清国(guó)留学生在东(dōng)京造成恶浊气氛的强烈厌恶(è)。

  3.他的对于我的热心的(de)希望,不(bù)倦的教诲(huì),小而言之,是(shì)为中国,就是希望中国有新的医(yī)学;大而言之,是(shì)为学术,就是希望新的(de)医学(xué)传(chuán)到中国(guó)去。

  他的性(xìng)格,在我的眼里和心里是伟大的。

  赏析:深(shēn)切(qiè)地表达了对(duì)藤野先生的怀念和(hé)感(gǎn)激(jī)。

  4.似乎(hū)正要说出抑扬顿(dùn)挫的话来。

  赏析:表明(míng)事实并未出现,不过是作者想象中的情景(jǐng),而鼓舞(wǔ)的(de)力(lì)量是(shì)巨大的。

  这就强烈的表现了作者对藤野先生的怀念。

  5.因为状况也无聊(liáo),说起来也无非使他失望(wàng),便连信也(yě)怕(pà)敢写(xiě)了。

  赏析:这里透露了作(zuò)者对辛亥革命后中国依然是(shì)半殖民地半封建社会的现状(zhuàng)的(de)失望(wàng)和不满,从(cóng)而(ér)也觉得(dé)无法报答藤野(yě)先生(shēng)对自己对中(zhōng)国人(rén)民(mín)的关心和期望(wàng),含蓄的笔(bǐ)调(diào)更加强了文章思(sī)想的深度。

朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句(jù)摘抄

  朝花夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄(chāo),内容(róng)旦银猛如下(xià):

  好词:

  1、物以希为贵:事物因稀少而觉得珍贵。

  同“中国人在德国受歧视吗,德国人很排斥中国人吗物以稀为贵(guì)”。

  2、无非(fēi):不外,没别的(de)。

  3、何(hé)尝:用在(zài)肯定形式前表示否定,有未(wèi)尝、哪里、并不是(shì)的意思(sī)。

  4、诘责:诘问谴责。

  5、托辞(cí):借口。

  6、寒(hán)颤额:冷得(dé)颤抖(dǒu)的(de)样(yàng)子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏(lòu)。

  8、抑扬(yáng)顿(dùn)挫:抑(yì):降低;扬:升(shēng)高;顿:停顿;挫:转折。

  指(zhǐ)声(shēng)音的高低(dī)起(qǐ)伏和停顿转折(zhé)。

  9、小而言之:从小处来说,从(cóng)细节来看。

  10、叮嘱:叮(dīng)咛,再三嘱咐。

  好句:

  1、我先是(shì)住在监狱旁边一个客店里的(de),初(chū)冬搏伏(fú)已(yǐ)经(jīng)颇冷(lěng),蚊子却(què)还多,后来用被盖了全身,用衣服包了头(tóu)脸,只留两个鼻(bí)孔出气。

  在这呼吸不(bù)息的地方,蚊子竟(jìng)无从插嘴(zuǐ),居(jū)然睡安稳了。

  2、仙(xiān)台是一(yī)个(gè)市(shì)镇,并不大,天冷得利(lì)害,还没有(yǒu)中国(guó)的学生。

  3、有一天,本级的学生会干事(shì)到我寓(yù)里来(lái)了,要借我的(de)讲义看。

  我检(jiǎn)出来交给(gěi)他们,却只翻(fān)检了一通,并没(méi)有带(dài)走。

  但他们一(yī)走,邮差就送(sòng)到(dào)一封很厚的(de)信(xìn),拆开看时,第一句是(shì):“ 你(nǐ)改悔罢!”

  4、这种欢呼,是(shì)每看一片都(dōu)有的(de),但在(zài)我,这一(yī)声却特别听得刺耳。

  此后回到中国来,我看(kàn)见那些闲看(kàn)枪毙犯人的人(rén)们,他(tā)们也何尝不(bù)酒醉似的喝(hē)彩,一呜呼,无(wú)法可想!但在那时那(nà)地(dì),我(wǒ)的意见却变(biàn)化了。

  5、我(wǒ)虽然(rán)觉得客店(diàn)兼办(bàn)囚人的(de)饭食(shí)和我不相干,然(rán)而好意难(nán)却,也(yě)只(zhǐ)得别寻(xún)相(xiāng)宜的住处了。

  《藤野先(xiān)生(shēng)》创作(zuò)背(bèi)景:

  1902年4月,鲁迅22岁,他(tā)怀着寻求救(jiù)国救民真理(lǐ)的理想,去日本(běn)留学,在东京的弘文(wén)学院(yuàn)补习日文(wén)。

  1904年(nián)9月,转赴仙(xiān)台(tái),进仙台(tái)医学专门学校(xiào)学医。

  毕(bì)业(yè)于爱(ài)知县立医学(xué)校(xiào)(现名古屋大学)的藤野先生,在鲁(lǔ)迅入(rù)学的两个月前,升格为仙台医学专门学(xué)校的解(jiě)剖学(xué)教授。

  鲁迅在(zài)此认识(shí)了这位(wèi)日本学(xué)者,并(bìng)模(mó)桥(qiáo)且(qiě)同他建立(lì)了深厚的师生友谊。

  在(zài)日本军国主义影响下(xià),当时的日(rì)本人对中国人民抱(bào)有狭(xiá)隘的民族(zú)偏见。

  但藤野先生(shēng)并不(bù)如此(cǐ),他对来自弱(ruò)国的(de)鲁(lǔ)迅毫不歧(qí)视,倍(bèi)加爱(ài)护(hù),并以自己的高(gāo)尚品质给鲁迅以极大的影(yǐng)响。

  这篇散文写于1926年10月12日(rì),当时作(zuò)者(zhě)鲁迅正遭受北洋军(jūn)阀及其御用文人(rén)的迫害,从北京南下,来到(dào)厦(shà)门大学任教,作者作此文(wén)予以怀念藤野先生(shēng),此文最初发表于同年十(shí)二月(yuè)出(chū)版的(de)《莽原》半月(yuè)刊第23期(qī),后收入散文集《朝(cháo)花夕拾》。

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