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　　不管(guǎn)武术(shù)功底如何深厚，如(rú)果脱离了社会对人才的需(xū)求，也是一种人(rén)才的浪费(fèi)，耽(dān)误孩子的青春与成长(zhǎng)。

　　所以学习武术最关键的(de)还是实用性。

　　嵩山少林寺(sì)武(wǔ)校开设有(yǒu)从幼儿班到(dào)高中(中(zhōng)专(zhuān))的课程，武校以“以武(wǔ)术为特色(sè),重视文化教学”为办学理念，以“素质(zhì)教(jiào)育 武(wǔ)术武德(dé)教育 心理健康(kāng)教育 、养成(chéng)教育 、道德法制教育(yù) 、感恩励(lì)志教(jiào)育(yù) 、亲情教(jiào)育、赏识教育(yù)、纪律教育、换位教育 、挫折教(jiào)育 、文化(huà)课补习(xí)，特色教育” 的(de)办学方向。

　　文化(huà)课课程按照(zhào)河南省教(jiào)学大(dà)概开设(shè)，并(bìng)严格(gé)按照大纲(gāng)进度进行，严(yán)格进行教学管理(lǐ)，保证教(jiào)学质量。

　　学校文化成(chéng)绩在同类(lèi)的武(wǔ)术学校中排名前列，在全国高(gāo)考(kǎo)中都可报考各大高等院(yuàn)校(xiào)。

　　从(cóng)而(ér)全方位提(tí)升自我、完善自我、超越自我，运用军事训(xùn)练(liàn)，生(shēng)活体验，心理辅(fǔ)导，沟通互动，换位(wèi)思(sī)考(kǎo)，兴趣塑造，潜能拓展，文化补习等课程充分解决孩子自(负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁zì)身问题，找(zhǎo)到学习(xí)方法，提高(gāo)学(xué)习兴趣，从而实(shí)现(xiàn)“人要我学好”到(dào)“我要我做好”的自主(zhǔ)性(xìng)转(zhuǎn)变。

　　办学目标：让每一个孩(hái)子(zi)找到自己(jǐ)的目标不再迷茫， 不再困(kùn)惑，不再堕落，树(shù)立正(zhèng)确的人生价值目标，做到自理，自立，自信，自强。

　　温馨关爱与强(qiáng)化训练相结合关注每(měi)一(yī)个孩(hái)子(zi)独特(tè)的心理特质，通过(guò)“一对一”的心理辅(fǔ)导，磨练(liàn)意(yì)志，形成良好习惯。

　　河南少林寺武(wǔ)校毕业(yè)出(chū)路：经过培训学习(xí)期满负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁，达到(dào)相应的毕业(yè)水平，经考核合格后，有教育局、体育局颁发相(xiāng)应的文化课、武术课(kè)学业结业证(zhèng)书，学历(lì)证书；

　　全(quán)国通用。

　　并100%安(ān)排、推荐工作(zuò)：1、参加国内、外，省(shěng)内(nèi)、外竞(jìng)技武术比赛项目(mù)；

　　2、加入少林(lín)寺(sì)武(wǔ)僧表演(yǎn)团(tuán)在国内(nèi)、国(guó)外巡回演出；

　　3、向北(běi)京(jīng)、天津、郑州、武(wǔ)汉等各大体育院校输(shū)送优秀专业武术(shù)教练人才；

　　4、为(wèi)公安警校、武警军校(xiào)、特警部队(duì)定向培养高级人才；

　　5、向影视公司、电影(yǐng)学院及中外影视界推荐功夫特技演员；

　　6、学成后，可(kě)回(huí)家(jiā)办学者，我们派同(tóng)门(mén)弟子随同并大力(lì)扶持；

　　 少(shǎo)林寺文(wén)武学院招生负(fù)责人：安老师本人(rén)为少林寺文武学院招生(shēng)负责人，从(cóng)事招生计划六年的时间，如(rú)释小龙，释行宇等都为本人(rén)介绍，经验丰富，给我们一次机会，还你孩子你(nǐ)个美好的未来(lái)，相信这样(yàng)将会影(yǐng)响(xiǎng)您孩子的一生。

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