保持愚笨,保持(chí)饥饿的意思，营(yíng)销饥饿的意思(sī)是“饥饿”的意思是肚子(zi)很空，想吃东(dōng)西；歉收；也指饥饿的人的。

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保持愚笨(bèn),保(bǎo)持饥(jī)饿的意(yì)思(sī)，营销(xiāo)饥饿的(de)意思

　　“饥饿”的意思是(shì)肚(dù)子很空，想吃东西(xī)；

　　歉收；

　　也(yě)指(zhǐ)饥饿的人(rén)。

　　出自《管子·重令(lìng)》：“菽(shū)粟不足，末生不禁(jìn)，民必有饥(jī)饿(è)之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖为人奴(nú)婢者(zhě)，皆免(miǎn)为庶人。

　　”饥(jī)饿造(zào)句：1、大雪封山了，猴(hóu)子在饥饿中(zhōng)挣扎(zhā)着。

　　2、大多数(shù)雄(xióng)蜘蛛在交(jiāo)配后会被饥饿的雌蜘蛛吃掉(diào)。

　　3、因为疾病和饥饿(è)，他已经瘦骨嶙峋(xún)了(le)。

　　雨伞能当太阳伞用吗，雨伞能当太阳伞用吗4、现(xiàn)在，世界上还(hái)有不少人没(méi)有(yǒu)摆脱(tuō)饥(jī)饿(è)。

　　5、赶(gǎn)了半天的路，微(wēi)微感(gǎn)到(dào)有些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什(shén)么(me)意思？

　　在英语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥(jī) 饿。

　　保持愚 蠢。

　雨伞能当太阳伞用吗，雨伞能当太阳伞用吗　也可以引申为其(qí)他薯告的意思：

　　我笨我(wǒ)知道，我(wǒ)穷我(wǒ)努(nǔ)力。

　　求知若饥(jī)，虚心若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习(xí)英语(yǔ)的首要唯销理(lǐ)念：要努力去了解(jiě)“是(shì)什么”，而尽量(liàng)少去了解(jiě)“为什么”。

　　　　因为(wèi)英语是(shì)语言，很多(duō)语汇和(hé)句型(xíng)的用法没(méi)有道理可讲，没有(yǒu)“为什么”可(kě)言(yán)，人们就是(shì)这样用的，就是这样说的，记住就好。

　　当(dāng)然了(le)，仔细分析起(qǐ)来或许可以找(zhǎo)到语(yǔ)法上的解释。

　　婴儿时期，我们学说(shuō)话(huà)的时(shí)候(hòu)，从来没有问过“为(wèi)什(shén)么(me)会这(zhè)么说” 吧，但是为什么后来会说的这(zhè)么好?因为我们听的多(duō)，说的(de)多，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学(xué)习英语的最好方法：背诵课文(wén)。

　　　　因为英语是我们的后天(tiān)语言，所以必须将(jiāng)人家现成的(de)东(dōng)西反复在(zài)脑海里(lǐ)形(xíng)成神经反射，不用关心为(wèi)什么(me)这样说(同第一点)。

　　　　推(tuī)荐(jiàn)《新概念英语3，4册》。

　　可以(yǐ)说，几乎没有任何一种(zhǒng)教材的(de)经(jīng)典程(chéng)度超过《新概念英语(yǔ)》。

　　它的语法是最规范的，结(jié)构是最严谨的，流传(chuán)了好几(jǐ)代人，依然保持最为持久的生命力。

　　　　3 学习英语需(xū)要多种(zhǒng)形式的神经刺激。

　　　　真正学好(hǎo)英语，不经历背诵大(dà)量文(wén)章，写(xiě)大量(liàng)东西，听大量文章，是根本不可能达(dá)到目的的，比如(rú)一个(gè)新单词，我们在书(shū)上看到，默写，背诵，还不能说真正(zhèng)认识了。

　　在听(tīng)力中(zhōng)听(tīng)到(dào)了这个单(dān)词，能反应过来是它(tā)吗?在想表达这(zhè)种意思的时候(hòu)，能反应过来应该用(yòng)它吗?……我们当(dāng)初指手游学(xué)说话的(de)时候，都是无形中进行了听，说，读，写(xiě)等不经意的“练习(xí)”才全(quán)面掌握了这门(mén)语言。

　　　　4 学习英语(yǔ)要(yào)善于利用零碎时间。

　　　　英语学习不是靠突击(jī)可以学好的(de)，一下子花上(shàng)好几个小(xiǎo)时拼命学英语(yǔ)，是(shì)无济于事的。

　　它的(de)特点(diǎn)在于“细水常流”。

　　每(měi)天花上十几分(fēn)钟(zhōng)的零(líng)碎时间听，背一段(duàn)课(kè)文，记几个单(dān)词(cí)，长期(qī)坚持，逐(zhú)渐会得(dé)到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会(huì)的词汇和用法(fǎ)，应(yīng)该在可能的场(chǎng)合多多练习使用(yòng)。

　　不要老是用(yòng)自己喜欢或者熟悉的单词(cí)或(huò)者(zhě)句型(xíng)，这(zhè)样的话，新学(xué)的东(dōng)西永远(yuǎn)得(dé)不到强(qiáng)化，慢(màn)慢的又(yòu)会变的陌(mò)生，人将会(huì)永远停留原有(yǒu)的水平(píng)。

　　不断地(dì)将新东(dōng)西变(biàn)为(wèi)旧(jiù)东西，又(yòu)不断接(jiē)触新东(dōng)西(xī)，再将其变(biàn)为(wèi)旧东西，如(rú)此往复(fù)，才(cái)能不(bù)断提(tí)高。

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