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文章(zhāng)目录：

• 1、任继愈(yù)人物介绍
• 2、教师的论文
• 3、黄(huáng)敏儿的研究成果
• 4、史(shǐ)际春的部分论(lùn)文(wén)

任继愈(yù)人(rén)物介绍

任继愈：出生于辽(liáo)宁省，被誉为(wèi)东北三杰之一，他是(shì)中国传统武术(shù)著名大师，擅长形意拳和八卦(guà)掌。宋德生：出生(shēng)于辽宁(níng)省，也是东北三杰之一，他是中国传统武(wǔ)术(shù)界(jiè)的重(zhòng)要人物之一，擅长形(xíng)意拳、太极拳和八卦(guà)掌(zhǎng)。

孔繁森同志是优秀员，焦裕禄式(shì)的(de)好、时(shí)代先(xiān)锋、先锋、领导(dǎo)的楷(kǎi)模、我们学(xué)习的好(hǎo)榜样。任继愈（19115-20011），字又之，山(shān)东平原人。著名哲学家、佛学家、历史(shǐ)学家(jiā)、图书馆(guǎn)馆长、名誉(yù)馆(guǎn)长。师从汤用彤、贺麟。

作者(zhě)：任继愈 出版：北京(jīng)：中(zhōng)国社会科学出版社，2005年。

任继(jì)愈(yù)，中(zhōng)国佛教哲学家。山东省平原(yuán)县人。1941年毕业于西南联大北京大(dà)学研(yán)究院文学研究(jiū)所(suǒ)。后即任教(jiào)于北京大学(xué)哲学系。

教师的论(lùn)文

1、“同(tóng)学们都(dōu)听过(guò)哪些有(yǒu)趣的故事呢，老师喜(xǐ)欢的(de)故事有神(shén)话(huà)故事、童话故(gù)事，我有一个习惯，就(jiù)是喜欢探究理由(yóu)，若是这个故事(shì)我没(méi)看明白(bái)或者认为(wèi)故事没有到(dào)结尾的时(shí)候，我(wǒ)会让同(tóng)学(xué)们把故事(shì)讲(jiǎng)完。

2、教(jiào)师学术论(lùn)文是指(zhǐ)教师(shī)作为作者或参与者在(zài)教育(yù)教学领域中撰写的(de)学术性论文。

3、教师经验论文篇一 思想(xiǎng)品德方(fāng)面： 在(zài)一年的教育教学工作中我能认真学(xué)习国家的有关教育方(fāng)针，认真学习党(dǎng)的先进(jìn)理论知识以及党(dǎng)的(de)十七大(dà)会议(yì)精神(shén)，自(zì)觉(jué)践(jiàn)行“三(sān)个代(dài)表”精神，热(rè)爱教(jiào)育事业，始(shǐ)终不忘人民教师(shī)职责，爱(ài)学(xué)校、爱学生。

4、作为(wèi)一(yī)名青年教师，我们(men)应该(gāi)以饱满的热情，积极的态(tài)度，加强自身职业道(dào)德素质(zhì)修养，在工碾压与辗轧的区别是什么，辗轧与碾压有什么区别(gōng)作中“明(míng)规(guī)范，树楷模，铸师魂，”做新时代“四有”好(hǎo)老师，用师魂铸就幸福教育(yù)。 篇二：教师的青春在爱和责任中奉献 “青(qīng)春是美丽的。

5、教师(shī)个人学术论文篇一(yī) 教师的角(jiǎo)色期待 摘要：教师的角色期待与(yǔ)规范是随着社会发(fā)展和人们对(duì)教(jiào)育认识的深化而逐步演进的，不同的主(zhǔ)体不同的视角对教师的角色期待也是不同的。在一定(dìng)的社会历史背景中，对教(jiào)师的角色期待也存在着共识。

黄敏儿的研究成(chéng)果

1、-1986 北京大学心理学系，获理学(xué)士学位。研究兴趣 ：无意(yì)识(shí)情绪、情(qíng)绪调(diào)节(jié)、身心健康。讲(jiǎng)授课程：心(xīn)理学导论(lùn)（本科课题，专(zhuān)业必修课）； 情绪心理学（本科高(gāo)年级课题，专业(yè)选修课）；情绪研究专题（研(yán)究生课题(tí)）。

2、等报(bào)刊的编辑， [1] 并著有关于编(biān)辑(jí)的作品(pǐn)。12岁开始接受(shòu)新文学，受鲁迅和文学研(yán)究(jiū)会影响很大。孙犁是他(tā)参加抗日战争(zhēng)后于1938年开始(shǐ)使(shǐ)用的笔名。1942年加入中国共(gòng)产党。

史际春(chūn)的部分论文

物理学方面的论(lùn)文篇1 试谈物(wù)理学专(zhuān)业(yè)电动力学(xué)课程教学 动力学(xué)电磁现象的(de)经典(diǎn)的(de)动力学理论(lùn)。通常(cháng)也称为经典(diǎn)电动(dòng)力学，电动力学是它的简称。它研究电磁场的基本属性(xìng)、运动规律(lǜ)以及电(dià碾压与辗轧的区别是什么，辗轧与碾压有什么区别n)磁场和(hé)带(dài)电物质的相(xiāng)互作用。

主(zhǔ)要论著有《经(jīng)济(jì)法总论(lùn)》、《论(lùn)商(shāng)法》、《企(qǐ)业和公(gōng)司(sī)法》、《香港知识产权法》等，在《中(zhōng)国社会科(kē)学》、《法学研究》、《中国法学(xué)》、《光(guāng)明日报》、《法学家》等刊物和国(guó)外刊物上(shàng)发(fā)表论(lùn)文二百余篇。

“理论研(yán)究型”论(lùn)文针(zhēn)对秘书学或秘书工(gōng)作中某一(yī)个(些)问题、现象进行深入分析、讨论并(bìng)得到有(yǒu)意义结论的(de)论文(wén)，主(zhǔ)要是释理(lǐ)，可以对秘书学专(zhuān)业中已有的理论进行阐(chǎn)释，也(yě)可以提出新的(de)秘书学理(lǐ)论，还(hái)可(kě)以对(duì)中国秘书发展过程中各种现象进(jìn)行(xíng)梳(shū)理研究。

经济法(fǎ)是调整经(jīng)济管理和经济运行过(guò)程中产生的经济关系的法律(lǜ)规(guī)范的总称。作为一个独立(lì)的法律部门，经济法是我国社(shè)会主(zhǔ)义法律体系(xì)的重要组成(chéng)部分。

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