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  初中(zhōng)生学习英语一(yī)定要注意自己的学习方法,下面为大家总结了初中生学好英语(yǔ)的最有(yǒu)效方法,仅供(gōng)大家(jiā)参考。朗诵、背诵英语佳篇

  在清(qīng)晨阅读英语,每天就朗诵(sòng)一(yī)篇文章即可(kě)。

  这(zhè)一篇(piān)文章(zhāng)连(lián)续(xù)朗诵至少十遍。

  但每一遍朗(lǎng)诵,都(dōu)要非常投(tóu)入,就假(jiǎ)装自己是美国或英(yīng)国的电视台主持人在主持节目和主播,你不是在读英语而是在用心声情并茂地讲(jiǎng)故事。

  你(nǐ)会(huì)发现你一(yī)遍(biàn)比一遍朗诵(sòng)的好(hǎo),这个可以(yǐ)快速培(péi)养你的英语(yǔ)语(yǔ)感。

注重时(shí)态(tài)和语态的运用

  初中英语学习八大时态,但是重点考(kǎo)察五大时态(tài)---一(yī)般将来时、一般(bān)现(xiàn)在(zài)时(shí)、一般过去时、现在进行时(shí)、现在(zài)完成时。

  语态分(fēn)为主动语态与被动语态,难(nán)点在于被(bèi)动语态的学习。

  中考主(zhǔ)要考(kǎo)察一般现在时(shí)、一般将来时、一(yī)般过去时和含(hán)有(yǒu)情态动词的被动(dòng)语态(tài)。

  学习方法:理解概念,牢(láo)记公式,熟记(jì)标志,准确(què)运(yùn)用。

做作业之前先(xiān)复习

  在(zài)初(chū)中英语学习中,做(zuò)作业之前先复习也很(hěn)重要。

  复(fù)习能巩固之前学过的(de)知(zhī)识,强化学习(xí)效果(guǒ)。

  每天(tiān)上完英语课之后(hòu),对于老师布置的作业,先不要(yào)急着去做,而是要先将当天老(lǎo)师(shī)讲过的知识点以及课本上(shàng)的(de)内容仔细复习一遍,然后再去做作业。

  这样(yàng)不仅能让做作业的正确率(lǜ)增(zēng)高,同时也达到(dào)了温故(gù)知新的(de)效(xiào)果。

课下进行大量阅读

  要具备一定的(de)英语听、说、读(dú)、写(xiě)能(néng)力,首先(xiān)要掌握一定的词汇量。

  快速(sù)扩大词汇量的最(zuì)好办法就是进(jìn)行多种体裁文(wén)章的大量阅读。

  理解(jiě)和速度是(shì)阅读的两(liǎng)项基本功,两者(zhě)缺一不可。

  语言学家和(hé)心理学家的研究证明:加深理解可(kě)以加快读(dú)速;反过来(lái),读(dú)速的加快也(yě)能加(jiā)深理解。

  两者是相互促进的。

怎样学好(hǎo)英(yīng)语(yǔ)最有效的方(fāng)法(fǎ)有(yǒu)哪些?

  综述:学习(xí)英语最(zuì)最重(zhòng)要的(de)就是词汇量。

  1.记(jì)忆单词的(de)方法

  学(xué)英语最关(guān)键的就是单词了(le),毕竟(jìng)英语(yǔ)词句(jù)是有多个单词组成的,所以要(yào)学会如何扩(kuò)充自己单词量;大致可以通过阅读、生(shēng)词(cí)记忆等(děng)方式来增加新词汇量,如果(guǒ)出现无法记忆的新单词(cí)或(huò)者难(nán)度较大的(de)单词记得(dé)记录一下(xià),并不断(duàn)的去使用(yòng)新单词(cí),这(zhè)样总归(guī)比你不(bù)断的通过(guò)脑力去记忆好(hǎo)很(hěn)多的(de)。

  2.培养自己的解决(jué)问(wèn)题思路

  在学(xué)槐坦铅(qiān)英(yīng)语的(de)过程当中相信每一个人都有(yǒu)遇逆天邪神为什么不更新了 逆天邪神是什么时候开始写的(yù)到过难题,而这些难(nán)题有些人则选(xuǎn)择逃(táo)避,有些(xiē)人(rén)则选择(zé)直(zhí)视,所以(yǐ)要学会信或如何去解(jiě)决问(wèn)题,养(yǎng)成解(jiě)决(jué)问(wèn)题的思维方式,要想培养自己解逆天邪神为什么不更新了 逆天邪神是什么时候开始写的决(jué)问(wèn)题(tí)的能力(lì)最好的(de)方法就是(shì)不(bù)断的给自(zì)己制造一些新的问题,由简入难(nán)的(de)创(chuàng)造(zào)。

  3.学习(xí)互动分享(xiǎng)

  要说(shuō)英语(yǔ)学习的最终目的就是交流,因而要想从根本上学好英语,交流就是必不可少的,所以学要学(xué)会如何将自己学到的通过交(jiāo)流分享出去,与别人多多互(hù)动交流,一(yī)方面对自己的英语思(sī)维方式有好(hǎo)处,一方面也可以突破自身(shēn)英语交流的(de)心理障碍,时(shí)间(jiān)一长也容易形成肌肉记(jì)忆的。

  4.塑造(zào)良好的英语学习环(huán)境

  需要为自己(jǐ)建(jiàn)立(lì)一个固定的语(yǔ)言学习环(huán)境。

  在这样一(yī)个语言学习环境中(zhōng),我们会慢慢(màn)自然(rán)地学习它(tā)。

  如果一个根本不会说(shuō)英语(yǔ)的人(rén)被扔到国外,即(jí)使他的(de)英语水平(píng)更(gèng)差,当他回(huí)来的时候(hòu),他的(de)英(yīng)语(yǔ)水平铅好也(yě)会很好(hǎo)。

  5.树(shù)立英(yīng)语学习自信心

  学习中最忌讳的是(shì)钓鱼三(sān)天,晒网两天,所(suǒ)以(yǐ)在学习的过程中。

  我们必须学会树立(lì)学习的自(zì)信,并不断地告诉自己,我(wǒ)们可以做到。

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