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2100是平年还是闰年,2100是平年还是闰年最佳答案

2100是平年还是闰年,2100是平年还是闰年最佳答案 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老人(rén)因(yīn)为腹中的剧痛(tòng)被送(sòng)往普林(lín)斯顿(dùn)医院,此(cǐ)时(shí)他的主动脉已经扩张到了正常血管(guǎn)直(zhí)径的150%。三(sān)天后,由此引发(fā)的脑溢血夺走了当时人类最(zuì)伟(wěi)大(dà)的科学家(jiā)的生命,阿(ā)尔伯特爱因(yīn)斯(sī)坦,享年(nián)76岁。当时负责尸检的(de)病理学家托马斯哈维其(qí)实并不关心爱因斯坦的真正死因(yīn),而是十分好奇他为什么(me)会(huì)这样聪明。面对(duì)着当时(shí)世界上最聪明的尸体,哈维开始纠结(jié)起来,他当时(shí)想(xiǎng),如果按(àn)照(zhào)爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查(chá)出病因之后(hòu)就会被(bèi)火(huǒ)化。而此(cǐ)时摆在(zài)他面(miàn)前(qián)的(de)是一个(gè)千载(zài)难逢的机会(huì),他可以零距离的(de)研(yán)究(jiū)世界(jiè)上最聪明(míng)的(de)大佬(lǎo),如果能够取得成果,不但名(míng)利双收,还会颠覆整个医学界。烧掉它,实在是太可惜了。巨(jù)大的(de)好奇和探究欲最终战胜了哈(hā)维的理智,在距离爱因斯坦医学(xué)死亡的八小时之后,哈维悄(qiāo)悄地锯开了(le)他的颅骨,完整(zhěng)地取出了爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)并藏(cáng)了(le)起来(lái)。然而(ér)哈维(wéi)只(zhǐ)是一个病理学家(jiā),对大脑和神经(jīng)系统的(de)研究一窍不(bù)通(tōng),所以哈维在(zài)面(miàn)对(duì)爱(ài)因斯坦的大(dà)脑时(shí),除了称重和拍(pāi)照什么(me)也做(zuò)不(bù)了。

现在人类成(chéng)年男性的(de)大(dà)脑平均质量是1350克,而哈维测量的结果显示,爱因斯坦的大脑质量(liàng)是1230克,比正常人还少了足足二(èr)两半。如此看来,人(rén)类的(de)聪明程度与大(dà)脑的绝对质量关系(xì)并不大(dà)。后来这颗(kē)可(kě)怜(lián)的大(dà)脑被切成了240块。在半(bàn)个多(duō)世纪(jì)以来,人们一(yī)直(zhí)在不断(duàn)的探索其中的奥(ào)秘,在1980年代的研究发现,爱因斯坦大(dà)脑中的(de)神经角质细胞,比普通人多出(chū)73%,在2012年(nián)的(de)研究又发现,爱因斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常人大了15%,后来人们(men)把焦点又放(fàng)在了偏执体(tǐ)上(shàng)等等。可是大(dà)脑这些部分(fēn)所控制(zhì)的区域都不是爱因斯坦(tǎn)的强项所(suǒ)在,因此这些理(lǐ)论都没法让(ràng)大多数的人所信服(fú)。而渐渐的,世界上大(dà)部分的人都开(kāi)始相信(xìn)这(zhè)样一种说法(fǎ),人类的大脑只开发了不(bù)到10%,大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%,如果能够(gòu)使用大(dà)脑(nǎo)超过7%,就已经是天才般的存在(zài)了,而爱因斯坦的大脑利(lì)用率已经达到了13%。在这个理论的基(jī)础上,一些研究远古(gǔ)地外文(wén)明的人认为,人类的大脑之所以(yǐ)没(méi)有被全部(bù)的(de)开(kāi)发利用,是因为(wèi)基因(yīn)中的某些部(bù)分(fēn)已经被远古时期造访地球(qiú)的高智能生命(mìng)锁死,目(mù)的是为(wèi)了防(fáng)止(zhǐ)人(rén)类的科技发展(zhǎn)过快。这个理论也为各(gè)种科幻(huàn)电影提供了基(jī)础(chǔ)素(sù)材。经过了(le)《超体》、《永无(wú)止境(jìng)》这样的(de)科幻电影渲染之后,甚至(zhì)让很多人都相信,如果大脑潜(qián)能开发超过50%,就可以(yǐ)唤(huàn)醒(xǐng)人类的超能力,如果达到100%,就等同(tóng)于神一(yī)般的(de)存在。对于这样的说法,你(nǐ)觉得可信吗(ma)?这个科(kē)学界最大的都市传说源自一(yī)位智商比爱因斯坦还要高出一(yī)个层次的(de)天才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人节这一天,世(shì)界上(shàng)智商最高的(de)人出生在(zài)一个犹(yóu)太(tài)家庭当中(zhōng),这个人(rén)叫做威廉詹姆(mǔ)斯希德(dé)斯,他6个月开(kāi)始说话,18个(gè)月就可(kě)以阅(yuè)读纽(niǔ)约时报,6岁(suì)的(de)时候自(zì)学成了解剖学和逻辑学(xué),还可以通(tōng)过自创的对数(shù)算出(chū)历(lì)史上(shàng)任意一天是星期几。8岁学会了包括(kuò)拉丁(dīng)语、希伯来语(yǔ)、俄(é)语等的8门外语,而且还自(zì)创了(le)一门语(yǔ)言(yán)。11岁(suì)时被哈佛大学破格录取,成(chéng)了当(dāng)时哈佛(fú)有史以(yǐ)来最年轻的新生。在(zài)进入哈佛不(bù)到一年(nián),希德斯就在(zài)高等(děng)数(shù)学领域有了很高的造诣,并在100多位哈佛教授和学生的面前进(jìn)行了关于思维体(tǐ)的讲(jiǎng)座。那场讲座上的教授(shòu)坚(jiān)信希(xī)德斯将会成为世界上最伟大(dà)的数学家(jiā)之一(yī)。在希德斯(sī)的天赋面前,IQ测(cè)试的数(shù)值已经爆表(biǎo),人们推测他的智商至少在(zài)260到(dào)300之间,相当于1.875个(gè)爱因(yīn)斯(sī)坦。而这个天才(cái)少(shǎo)年的养成和(hé)他(tā)的父母是分不开(kāi)的,尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德(dé)斯(sī)是一位来自乌克兰的犹太移(yí)民,同样是(shì)一(yī)个(gè)智商极(jí)高(gāo)的天才(cái),曾经在七年之内获得了哈(hā)佛大学四个学(xué)位(wèi),其中(zhōng)最(zuì)让他引以为傲(ào)的是成为(wèi)了(le)美国(guó)心理学(xué)之父(fù)威廉詹(zhān)姆斯(sī)的关门弟子。

也正是因为对导师(shī)的崇拜,不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了自己儿子(zi)的教(jiào)父,还直接将孩子的名字(zì)命名为导师的(de)名字。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已经(jīng)下(xià)定决心(xīn)要释(shì)放(fàng)他儿子隐藏(cáng)的潜力,因为他认为年幼的(de)儿(ér)子(zi)代表了一(yī)个机会,这个机会就是在(zài)现(xiàn)实的世(shì)界当中(zhōng)检验他(tā)的导师曾经提(tí)出(chū)的一项理论。美国心理(lǐ)学之父(fù)威廉(lián)詹姆斯始终认(rèn)为人类只(zhǐ)使用了一(yī)小部分的身心资源(yuán),并发(fā)表在(zài)了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇(piān)文章当中。后来随着天才少(shǎo)年被媒体的(de)大肆报道,父亲鲍里斯坚信他的儿子被培(péi)养成了不世出的(de)天才(cái)少年,印证(zhèng)了他最崇拜的导师的理论。可是人们(men)没有注意到的(de)是詹姆斯所(suǒ)说的,其(qí)实是(shì)身心资源(yuán),而并非大脑,也没(méi)有(yǒu)提(tí)及任何的百分(fēn)比。但是为什(shén)么(me)后来却出现了(le)所谓的(de)10%利用率,同时又和大脑联想在一起呢?1920年(nián)美国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫,然后去寻(xún)找食物(wù)。小老鼠学(xué)会以后,卡(kǎ)尔就会切掉他(tā)们的一部分(fēn)脑皮层,然后再与之(zhī)前进行对(duì)比(bǐ)。卡尔发现开始切除的(de)时(shí)候,老鼠并没(méi)有受到什么影响,依(yī)然可以按照训练找到食物。于是他就一直切一(yī)直切,切到一半以后,老(lǎo)鼠(shǔ)似乎(hū)依然没有(yǒu)受(shòu)到任何影响。直到卡尔切到了(le)一个脑区时,发(fā)现(xiàn)这个区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非常的大,卡尔把这个区域(yù)归结为(wèi)“活性区域”,而其他对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷宫影(yǐng)响不大的(de)脑(nǎo)区则归结为“非活(huó)性(xìng)的(de)区域”。而且卡尔发现,他对活性脑区(qū)切除的越多,小(xiǎo)老鼠就会变得越(yuè)傻(shǎ),找(zhǎo)不到食物。因此(cǐ)很多人认为这就是(shì)因为老鼠大部(bù)分(fēn)的大(dà)脑是没有被开(kāi)发利(lì)用的,所以(yǐ)即便是被切(qiè)除掉,也对老鼠没(méi)有什么影(yǐng)响。1923年,奥地利的(de)医生弗洛伊德提出了冰山理(lǐ)论(lùn),说(shuō)人的意识就像冰山一样,只有露出表面的(de)部分才能(néng)被别人和(hé)自己看见,可还有隐藏在水下的很大一部分是人们不能轻易看到(dào)的(de),也就是“潜意识”。但是结(jié)合老鼠大(dà)脑切除(chú)的实验,人们就将冰(bīng)山理论曲(qū)解为人脑(nǎo)潜(qián)能的开发(fā)程(chéng)度,把表面的(de)小部分理解为已经开发(fā)的脑潜能,而另(lìng)外(wài)的绝大部分则被认为没有开(kāi)发出来(lái)。

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后来在1936年(nián),卡耐基出版了著名的《人性的弱点》,在罗(luó)尔(ěr)托马斯为这本(běn)书(shū)写(xiě)的序言(yán)当中有这(zhè)样一句话,哈佛(fú)大(dà)学的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去(qù)常说,一般(bān)人只(zhǐ)使(shǐ)用(yòng)了他潜在心智能(néng)力的(de)10%,这句(jù)话(huà)随着人(rén)性的弱点在全(quán)球热销(xiāo)传遍了(le)全(quán)世界。10%这个数字(zì)也印在了大多数人的脑(nǎo)海当(dāng)中,再(zài)配上那(nà)场著名的小白鼠切脑实验,人类大脑最多只(zhǐ)能开(kāi)发(fā)使用10%的都市传(chuán)说就(jiù)这样(yàng)席卷(juǎn)了全世界(jiè)。根据(jù)调查,世界上相(xiāng)信这个理论(lùn)的人类超过了(le)65%,相(xiāng)比之下,直到2016年,相(xiāng)信进化(huà)论的人(rén)才(cái)只有54%。那我们就先从“进化论(lùn)”说起,进化(huà)论本身也许(xǔ)不够完善,还存(cún)在(zài)着(zhe)某些争(zhēng)议,但(dàn)无论是遗传还是(shì)基因突变,物(wù)种(zhǒng)进化(huà)的(de)本质(zhì)都是自然(rán)选择的(de)结果。在这个(gè)过程中,物种都会遵守这样一个(gè)法(fǎ)则,使用或者(zhě)是失去(qù)。也就是(shì)说,如果有(yǒu)机体停止使用某些(xiē)器官,它们(men)就会(huì)慢(màn)慢地适应(yīng),之后退化(huà)直到消失。比如洞穴鱼在暗(àn)无天(tiān)日的地下世(shì)界生活了(le)千百万年之后,眼睛已经完(wán)全消失了,而动物的大(dà)脑同(tóng)样是经过数百万年的自然选择不断进化所形(xíng)成的(de),虽(suī)然人类的(de)大(dà)脑只占据着体(tǐ)重的2%,但是作为世界上最复(fù)杂的(de)结(jié)构(gòu),大脑在氧气和(hé)营养上的消耗是巨大(dà)的,就算是(shì)你坐在那里休(xiū)息,什(shén)么都不想,它也依然需(xū)要(yào)整(zhěng)个人(rén)体20%的能量来维持所有的大脑功能(néng)正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层(céng)不但(dàn)会(huì)调节躯体运动,整合各种感觉、控制(zhì)语言的最高(gāo)级中枢,同(tóng)时(shí)又具(jù)有抑(yì)制(zhì)整合情绪的功能(néng),甚至还在时刻准(zhǔn)备着进行应急反射。比如(rú)一个人喊你一(yī)声的同时扔向你(nǐ)一个(gè)苹果,正(zhèng)常(cháng)人就会下意识(shí)的(de)接住(zhù),而不是无(wú)动于衷(zhōng),这些都是大脑时刻在(zài)运转的结果。相比之(zhī)下,许多脊椎动物(wù)物种的成(chéng)年大脑只消(xiāo)耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味(wèi)着,如果我(wǒ)们真的只使(shǐ)用了我们潜在(zài)脑力进化的10%,贡献出这么多的能量来维持整(zhěng)个大脑的功能,对于进化来(lái)说是一种(zhǒng)极大的浪费,拥(yōng)有一个体积更小,效率(lǜ)更(gèng)高(gāo)的(de)大脑(nǎo),才能更(gèng)加(jiā)的凸显出(chū)生存的优势(shì)。所以从进化上来说(shuō),大脑是不可能仅仅开(kāi)发(fā)了10%的。

可是卡尔的(de)老鼠实(shí)验又怎么解释呢?其实在当(dāng)时,由于(yú)相关的(de)知(zhī)识盲区,卡尔(ěr)所切除的部分脑区其实是(shì)属于初级(jí)的视觉皮层(céng),当他被切掉的越多,导致(zhì)的视觉受(shòu)损就(jiù)越严重,小老鼠的(de)视野范围会变得(dé)越来越(yuè)小,慢慢的看不见,最(zuì)终导(dǎo)致了寻(xún)找(zhǎo)食物变得越来越困难。随着科学的发展,我们已经可(kě)以通(tōng)过(guò)正电子发射、断层扫描(miáo)和功能性的磁共(gòng)振成像技术来监测大脑的活动。研究发(fā)现,大脑(nǎo)的每个部分的(de)功能(néng)都(dōu)是(shì)不可或缺的(de),当一个人在做特定(dìng)的任(rèn)务时(shí),大脑的不同(tóng)部分是在协同工作的(de),哪怕只是活(huó)动一下手指,也是上亿个(gè)神(shén)经元协调工作的结(jié)果。即便是在睡觉(jué)的时候,大(dà)脑也会处在一个不断活动的(de)状态。因此,与大脑开发(fā)10%的都市传说(shuō)恰恰相反,目前人类还没有找到一(yī)个完全不活跃(yuè)的(de)大脑区(qū)域,这意味着人类(lèi)的大脑(nǎo)其实已经被(bèi)开发了100%。大(dà)脑利(lì)用率(lǜ)不到10%的广(guǎng)泛流行还(hái)有一个非常现实的(de)原因,那就(jiù)是利(lì)益。成(chéng)为绝顶(dǐng)聪明的天(tiān)才(cái)是每个人所希望的(de)事儿,所(suǒ)以小白鼠实验(yàn)、超(chāo)高智(zhì)商的天才培(péi)养、冰山(shān)理论以及卡(kǎ)内(nèi)基著作的畅(chàng)销都成了营销故(gù)事当中最好的(de)素材,再加上(shàng)一些相关科幻电影的渲(xuàn)染,使得(dé)更多的人相(xiāng)信了这个都市传说。这也意味着更多的人(rén)期待一(yī)种尖端的技术(shù)或者神奇的药物(wù)可(kě)以解锁它,让(ràng)他们在一夜之2100是平年还是闰年,2100是平年还是闰年最佳答案间(jiān)成为超(chāo)级天(tiān)才(cái)。所(suǒ)以当(dāng)有(yǒu)人(rén)告诉你可以利用剩(shèng)余的大脑(nǎo)潜力(lì)来提高智(zhì)慧,你(nǐ)要做(zuò)的就是紧(jǐn)紧的捂住(zhù)钱(qián)包。

其实你的(de)大脑和爱(ài)因斯坦(tǎn)之间并(bìng)没(méi)有(yǒu)太大的差距(jù),人(rén)与人(rén)之间的大脑(nǎo)相(xiāng)似度高达94%,但是人与人之间的理解能力、记忆能力(lì)以及创造力确实存在着巨大的差异(yì),这并不(bù)是(shì)因(yīn)为大脑使用率的(de)不足,而是在于神经元的数量以及(jí)单个神经元的(de)链接数。人类(lèi)的大脑(nǎo)大概有800亿个(gè)神经元,神经(jīng)元与神经(jīng)元之(zhī)间(jiān)并(bìng)不会直(zhí)接相(xiāng)连,而是会形成一种叫做突触(chù)的(de)结构,可以通(tōng)过神(shén)经递(dì)质(zhì)将神(shén)经元之间的电(diàn)信号进(jìn)行传递。我们任何的行为、想法、念(niàn)头或者是知识点(diǎn)在大脑当中都是一个信(xìn)号,那么你的知(zhī)识(shí)越(yuè)多,想(xiǎng)法越多,所形成的(de)突(tū)触(chù)就会越多,而(ér)当你的(de)知(zhī)识越(yuè)牢固,想法(fǎ)越熟练,突出的结构就会变得越(yuè)强(qiáng)大。反过来(lái),这个知识点或(huò)者是想法的(de)突出结构越强(qiáng)大,意(yì)味(wèi)着知(zhī)识点的记忆越深(shēn)刻,想法和(hé)动(dòng)作就(jiù)越娴熟(shú),每一个神经元最多可以发出8000个(gè)突(tū)出(chū)。但是,一般人实际发出的(de)连一半都达不到。比(bǐ)如张(zhāng)三(sān)的大脑有900亿个神经(jīng)元(yuán),每个神经元平均有5000个突触链(liàn)接(jiē),那么(me)张三(sān)的知识量(liàng)就有900亿乘以五(wǔ)千四百五十万亿个,而李(lǐ)四的大脑有(yǒu)800亿(yì)个神经元,每个神经(jīng)元平均(jūn)有2000个突触链(liàn)接,那么李四的知识量就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽然这是为了(le)让大家能更(gèng)好地理解所(suǒ)做(zuò)出的一(yī)种量化比喻,但是两(liǎng)个人的知识量差距确实是巨大(dà)的。我们在每(měi)天(tiān)的所有活(huó)动(dòng)与(yǔ)思(sī)考(kǎo)时,在大脑里面实际上就只发生这两类(lèi)活动,一个就是在强化已经(jīng)形成的突出,另(lìng)一(yī)个就是在(zài)形成新(xīn)的突出,也就是学习到新的知识。而(ér)这些突出的结构越强大,大脑神经元之间的联系就越紧密,那么(me)在(zài)同样的工作要求之下,大(dà)脑就可以更快的(de)调集更多的神(shén)经元,进入到活(huó)跃状(zhuàng)态(tài)。大(dà)脑传递信息的效率就会更高,那么外部表现出来的就是更聪明、更(gèng)熟练。反之(zhī),大脑(nǎo)调集(jí)活跃的神经元数量过少,大脑(nǎo)传递的信息(xī)效率就会(huì)低,外部(bù)的(de)表(biǎo)现(xiàn)就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我(wǒ)们大(dà)脑中的电信(xìn)号是通过(guò)信息(xī)刺激所(suǒ)产生(shēng)的,产(chǎn)生之后又会引发连锁反应(yīng),那么这就赋予了人(rén)类大脑更强的一(yī)种联合(hé)能力。

由一个神经元受(shòu)到刺激,最多(duō)可以发出8000个知识点的链接,而这8000个知识(shí)点它又激活了(le)8000个神经元,如果每个神经元又(yòu)发出8000个知(zhī)识点链接,就意味着最(zuì)初的(de)一(yī)个知识点会产生(shēng)的连锁(suǒ)反应,而激发出无(wú)数的念头(tóu)和联想,我(wǒ)们的创(chuàng)造力就这样产生了。但是(shì)人脑(nǎo)的神经元并不是天生就拥有8000个链接的突触,多数(shù)的人(rén)在一生当中(zhōng),平均每个神(shén)经元所拥有(yǒu)的链接(jiē)突(tū)触其实(shí)连(lián)8000的一半都不到(dào)。因(yīn)此,想(xiǎng)让大脑变得更聪明,本质上(shàng)就是增(zēng)加神经元(yuán)的数量和增加突出的数量(liàng)。研究(jiū)发现(xiàn),大脑(nǎo)的海马体中每(měi)天可以产(chǎn)生大约700个(gè)新(xīn)的神经元,除(chú)了自然生长的神(shén)经元,也可以通过(guò)学习、运动(dòng)和健康(kāng)的饮(yǐn)食来促进新的(de)神经元生成,而(ér)压力、睡(shuì)眠不足和(hé)酒精(jīng)则会阻碍新神经元(yuán)的(de)生成。而增加突触(chù)的(de)数(shù)量(liàng),就是(shì)通(tōng)过主动的学习(xí)或(huò)者是(shì)思考,不断产生(shēng)新的突触,然(rán)后再(zài)强化它们。这就是(shì)为什(shén)么善(shàn)于主动(dòng)学习和勤于思考的(de)人往往会变得(dé)更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样(yàng)说,并不是因为我多聪明,我只是(shì)比常人花更多(duō)的(de)时间去思考问题(tí)而(ér)已。另(lìng)外,突触还有这样一个特点,它是动态形成与动态削减的,用的多(duō)的(de)突(tū)触就会被强化,用的(de)少的就(jiù)会被(bèi)弱(ruò)化,甚至(zhì)会(huì)被消除,或者(zhě)是被其(qí)他的信息占用。外(wài)部(bù)的表现就是(shì)遗忘(wàng)和记忆衰退(tuì)。这一点在进化方(fāng)式上(shàng)和洞(dòng)穴(xué)是一(yī)样的,比如不喜(xǐ)2100是平年还是闰年,2100是平年还是闰年最佳答案欢主动思考,懒得动脑的人,整天(tiān)对着电视或者(zhě)是电子设备的(de)时候,大脑就处在一个(gè)被动(dòng)接受信(xìn)息(xī)的状(zhuàng)态,是得(dé)不到主动信息(xī)刺激(jī)的,那么(me)这种(zhǒng)就基(jī)本不会形成有效的新的(de)突出(chū),所以封锁人类大脑的不是(shì)外星(xīng)人,而是我们自己。

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