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小说(shuō)中(zhōng)反复的作用(yòng)和表达效(xiào)果，反复的作(zuò)用和(hé)表达效果答题格式(shì)

　　一、作用：

　　1、强(qiáng)调(diào)，增强语气或语势。

　　2、起到反复(fù)咏叹(tàn)，表达作者强烈情感的作用。

　　3、使诗文的格(gé)式整齐(qí)有序，而又回环起伏，充满语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛，创设(shè)意境。

　　2、能突出景物的特征，使(shǐ)人如(rú)见其(qí)形，突出形象(xiàng)性。

　　反复的概念：

　　反复就是根据表(biǎo)达需要，有意让句(jù)子或词语重复出现的修辞(cí)方法，反复就是为(wèi)了强调某(mǒu)种意思，突出(chū)某(mǒu)种情感，特(tè)意重复使(shǐ)用某些词(cí)语、句子(zi)或者段(duàn)落等。

　　反复的类型：

　　1、词(cí)语反复：

　　为凸显某种感情或某种行为(wèi)，连续两次以(yǐ)上使用同(tóng)一(yī)词语(yǔ)，达到强调的目的。

　　例句：沉(chén)默呵，沉默(mò)呵(hē)！不(bù)在沉默中爆发(fā)，就在沉(chén)默(mò)中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简(jiǎn)析：鲁迅先生在这(zhè)里多次使用(yòng)“沉默”一词(cí)，表(biǎo)达自己对政府的愤怒和对(duì)民众觉醒的期盼之(zhī)情。

　　2、词组(zǔ)或(huò)句子反复：

　　有时为了(le)表达(dá)内容(róng)或结(jié)构(gòu)安排的需要，要连(lián)续两次以上(shàng)使用同(tóng)一个词组或(huò)句子。

　　例句：大(dà)山原来是这样的(de)！月亮(liàng)原来是这样的(de)！核桃树原来是这样的(de)！香雪走着，就像(xiàng)第一次认出养育她成人的(de)山谷。

　　——铁(tiě)凝《哦(ó)，香雪(xuě)》

　　简析：这(zhè)里(lǐ)连续三次反复使(shǐ)用“原(yuán)来是这样的”，表明了香雪此时的快乐心(xīn)情。

　　3、语段反复(fù)：

　　此类型在(zài)诗歌和小(xiǎo)说中最为常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝福(fú)》中(zhōng)，不惜(xī)笔墨，连续两次重复以“我(wǒ)真傻(shǎ)，真的”开(kāi)头的一大段。

　　简析：通过反(fǎn)复的强调，一方面表(biǎo)达祥林(lín)嫂(sǎo)丧夫(fū)失子后的痛苦心(xīn)情，同(tóng)时(shí)也反映(yìng)鲁镇上的人(rén)们(men)对她的冷漠，有力(lì)地批判了摧残中国劳动妇(fù)女的封建礼教。

反复的作(zuò)用答(dá)题格式

　　反复:突出思想,强调情感;承上启下，层次(cì)清晰;多次强调(diào)，增强感(gǎn)染(rǎn)力。

　　加强语气。

　　借代:以简代繁(fán)，以(yǐ)实代(dài)虚，以奇代(dài)凡(fán)。

　　答题格式:强调(diào)，加强语气等(děng);

　　其(qí)他修(xiū)辞手法及(jí)答(dá)题格式:

　　比喻:化(huà)平(píng)淡为生(shēng)动，化深奥为(wèi)浅显，化抽象为具体。

　　答题格式(shì):生(shēng)动形(xíng)象地写出了+对(duì)象(xiàng)+特性。

　　生动(dòng)形象地(dì)表现出了(le)……，表(biǎo)达(dá)了……情感(gǎn)。

　　拟人:化物为(wèi)人(rén)，拉近(jìn)距(jù)离,亲切自(zì)然:便于对(duì)话,交(jiāo)流情感(gǎn)。

　　答(dá)题格(gé)式:生动形象地写出了+对(duì)象+特性。

　　生动(dòng)形象地表现(xiàn)出(chū)了(le).……，表达了……情感。

　　排比:内容集(jí)敏升中，增强气势;叙事透辟，条分缕析;语(yǔ)气强(qiáng)劲,抒(shū)情强烈。

　　答题(tí)格(gé)式:强(qiáng)调了+对象+特(tè)性

　　表现(xiàn)了(le).……，抒发了(le)……，增强了语势(shì)，加强(qiáng)了感情。

　　夸张:烘托气氛，增(zēng)强感染力，增(zēng)强联(lián)想(xiǎng);创(chuàng)造气氛，揭示(shì)本质(zhì)，给(gěi)人(rén)以(yǐ)启示(shì)。

　　反(fǎn)问:加强语气，增强语势，表达(dá)了(的情感(gǎn))，使文章有(yǒu)起(qǐ)伏。

　　设问(wèn):自问自(zì)答，引起读者颤拿(ná)颂茄郑的注意和思考，使文章有起伏。

　　答(dá)题格(gé)式:强调，加(jiā)强语气(qì)等;

　　对比(bǐ):使所表现的事物特征或(huò)所阐述(shù)的(de)道理观点更鲜明(míng)、更突出。

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