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垂听与(yǔ)聆(líng)听,倾听的(de)区别是什(shén)么意(yì)思，垂听与聆听,倾听的区别(bié)是什么

　　垂听与聆听(tīng)，倾听(tīng)的区(qū)别：一、侧(cè)重点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意思，强调的是用心思考(kǎo)仔细地(dì)细(xì)听。

　　如聆听(tīng)先生的(de)教诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”，即“身(shēn)子(zi)向前用尽(jǐn)（力量）细心(xīn)地听取(qǔ)”，含有尊重的意思，如倾听民意。

　　二、使(shǐ)用(yòng)对象不同：1、“聆听”一般(bān)多用(yòng)于教诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故(gù)事等有关人的活动，也(yě)可用于具(jù)体的事物，如(rú)风(fēng)声(shēng)、雨声、歌声(shēng)等。

　　2、“倾听”一般多用于上对下的“听”，如(rú)“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等。

　　三、情感色彩(cǎi公元800年中国是什么朝代建立的，中国各个朝代时间表)不同：1、“倾听”表示中性(xìng)的感情色彩，就是凭借(jiè)听觉器官接受(shòu)言语(yǔ)信息，进而通过思(sī)维活动达(dá)到认知(zhī)、理解的(de)全过(guò)程(chéng)。

　　一(yī)般指(zhǐ)上级(jí)对下级，如(rú)“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼(hū)声”等，因此一般(bān)表示上级(jí)听取下级的意见、报告(gào)等。

　　2、“聆听”带有尊敬(jìng)的(de)色彩(cǎi)，一般多用(yòng)于教诲、报告(gào)、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等有(yǒu)关(guān)人的活动(dòng)，也可用于具(jù)体的事物(wù)，如风声、雨声、歌(gē)声等。

聆听和倾听有什么区别？

　　区别如下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听(tīng)前(qián)世，清视在(zài)下，鉴(jiàn)莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于书面语，常(cháng)指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别(bié)人(rén)讲话。

　　或者是认真听(tīng)猛渗别人的话(huà)。

　　聆听更像是上级对下级的训话，而倾听是一种与(yǔ)人的尊(zūn)重。

扩展资料

　　一(yī)，倾听(tīng)要点：

　　克服自我禅岩中心(xīn)：不(bù)要总是(shì)谈论自(zì)己

　　克服自以(yǐ)为(wèi)是：不(bù)要总想占主导地(dì)位

　　尊重(zhòng)对方：不(bù)要打断(duàn)对话，要(yào)让(ràng)对方把话说完(wán)。

　　不能(néng)去深究那些不重要(yào)或不相关(guān)的细(xì)节而打断话公元800年中国是什么朝代建立的，中国各个朝代时间表。

　　不要激(jī)动：不要匆(cōng)忙下(xià)结论，不要急于评价对(duì)方的观点，不要(yào)急切地表达建议，不要因为与对方不同的见解而产生激枝袭脊烈的(de)争执。

　　要(yào)仔细地听对方说(shuō)些什么，不要把精力放在思考怎(zěn)样反驳对(duì)方？

参(cān)考资(zī)料百度百科(kē)-倾听(tīng)

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