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大漠孤烟直长河落日圆是什么意思，长河落日圆啥意思文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾的(de)作用都有(yǒu)什(shén)么呢，文章结(jié)尾(wěi)的作用一般是什么是在现代(dài)文(wén)阅读当中经常会出现如文章结尾(wěi)在(zài)结构上或在内容上有什么作用的问题，以下(xià)就是小编给大家总结的(de)答题(tí)要点结构上：总结上文，收束全(quán)文首(shǒu)尾呼应，使文(wén)章(zhāng)结(jié)构完整3、照(zhào)应(yīng)题目、照应开(kāi)头、前文(wén)内容上：画龙点睛、点(diǎn)明(míng)事件的意(yì)义，点明中(zhōng)心.2在现代文阅读(dú)当中经常会出现如文章结(jié)尾在结构上或在(zài)内容(róng)上有什(shén)么作(zuò)用的(de)问(wèn)题，以下就是小编给(gěi)大(dà)家总(zǒng)结的(de)答题(tí)要点结构上(shàng)：总结上文，收束(shù)全文首尾呼应，使文章结构完整3、照应题目、照应开头、前文内容上：画龙点睛(jīng)、点明(míng)事件的意义(yì)，点(diǎn)明中心.深化文章中心(xīn)，抒(shū)发(fā)作(zuò)者什么感悟或(huò)者情感3、写出了人(rén)物(wù)怎样的品质(zhì)、精神或性格的。

　　关(guān)于(yú)文章(zhāng)结尾的作(zuò)用都有什么呢，文章结尾的(de)作(zuò)用一(yī)般(bān)是什(shén)么(me)以及文章结尾的作用都有(yǒu)什么(me)呢，文章(zhāng)结尾的作(zuò)用(yòng)有(yǒu)哪些(xiē)，文章结尾的作(zuò)用一(yī)般是什么，文章结尾有什么作(zuò)用？，文章(zhāng)结尾有啥作(zuò)用等问(wèn)题，小编将为(wèi)你整理(lǐ)以下(xià)知识：

文章结尾的作用(yòng)都有什么呢，文章结(jié)尾的作用一(yī)般是什么(me)

　　在现代文(wén)阅读当中经常会出现如文章结(jié)尾在结构(gòu)上或(huò)在(zài)内(nèi)容(róng)上有什么作(zuò)用的问(wèn)题，以下(xià)就(jiù)是小(xiǎo)编(biān)给大家总结的答题要点(diǎn)结(jié)构上：1、总结(jié)上文，收束全(quán)文2、首(shǒu)尾呼应，使文章结构完整3、照(zhào)应题目、照应开头、前文(wén)内容上：1、画龙点睛、点明事件的意义(yì)，点明中心.2

　　在现代(dài)文(wén)阅读当中(zhōng)经常(cháng)会(huì)出现如(rú)文(wén)章(zhāng)结尾在结构上(shàng)或在内(nèi)容(róng)上有什么作用的问题，以下就是小编(biān)给大家总结的答题要点

　　结构上：1、总结上(shàng)文，收束全(quán)文

　　2、首尾(wěi)呼(hū)应(yīng)，使文章结构完整3、照应题目、照应开(kāi)头、前文内容(róng)上：1、画龙点睛(jīng)、点明(míng)事件的意义，点明(míng)中心.2、深化文(wén)章中心(xīn)，抒发作者(zhě)什么感(gǎn)悟或者(zhě)情(qíng)感3、写出了人物怎样的品质、精神或性格。

　　4、言有尽而(ér)意无穷，留下想象(xiàng)的空间，增强感染力5、加深读者的印象，引起读者(zhě)的注意(yì)、思考

　　使用诗(shī)句来作为结尾：

　　1：可以使(shǐ)文章(zhāng)看起来(lái)优美而富有含义 2：可以让诗句中的意境和(hé)本书(shū)要(yào)表(biǎo)达的感情相渗透，易(yì)于表达

　　注意：一定要结合具体文章(zhāng)和人物进(j大漠孤烟直长河落日圆是什么意思，长河落日圆啥意思ìn)行分(fēn)析

文(wén)章结尾(wěi)的作用有哪些

一、文章结尾的作用(yòng)

　　结构上：

　　 1、总结上文。

　　 2、首尾呼应，使文章结构完整。

　　 3、照(zhào)应题(tí)目(mù)、照应开头(tóu)、前文。

　　内容上：

　　 1、画龙点睛、点明事件(jiàn)的意义，点明中心

　　 2、深(shēn)化文章(zhāng)中心，抒发作者什么(me)感悟或者情感

　　 3、写(xiě)出了人物怎样的品质、精神(shén)或性格。

　　 4、言有(yǒu)尽而意无穷，留下想象的空间，增(zēng)强(qiáng)感染力。

　　 5、引起读者(zhě)的注意、思考(kǎo)。

二、议(yì)论文(wén)开(kāi)头结(jié)尾的作唯晌用(yòng)

　　议论文开头结尾的作用

　　 1,议(yì)论文(wén)开头的作用(yòng)

　　 A,开(kāi)头通过写。

　　。

　　得事例,提(tí)出中心论点(diǎn)(引出中心(xīn)论题)

　　 B,开头通(tōng)过引用名言,提出中心论点,(引出中心论题)

　　 C,开头(tóu)通过引用名(míng)人趣事(或。

　　。

　　奇闻趣事)提出(chū)中心(xīn)论点或引出中心论题。

　　也起到吸引读者往下读的(de)作用,增强了论述的趣(qù)味性。

　　 2,议论文结尾的作用(yòng)

　　 A,总结全(quán)文,点明中心论点

　　 B,补充论述,使(shǐ)论证完备严谨(jǐn),避免片面性。

　　 C,照应开头或题目(mù),强化(huà)中心论点(diǎn)

　　 D,强(qiáng)调(diào)中心论(lùn)点,激励号召人人们。

　　。

三、文(wén)章结尾的基本要(yào)求

　　 1、结尾要(yào)顺应文(wén)章内容的(de)冲山袜发(fā)展

　　文章是(shì)反映客(kè)观(guān)事(shì)物的,客观事物是千变(biàn)万化的,反映千(qiān)变万化(huà)的客观(guān)事物的文章形式也是(shì)多种多样的(de)。

　　以小(xiǎo)学生作文为例,有记叙文、说明文、应用文、议论文等文体类(lèi)型。

　　记叙文又(yòu)可(kě)以大(dà)致地分(fēn)成(chéng)记(jì)人的、叙事的、写(xiě)景的、状物的种种类别,因此,文章不能用同一形式结尾。

　　至于(yú)应该采用(yòng)什么方式,我们认(rèn)为,要(yào)顺应文章内容散激的发(fā)展,不能为结尾而(ér)结尾。

　　有些同学在阅读(dú)别人文章时,觉得有些(xiē)文章的结尾很有特色,非常喜欢,也(yě)想学一(yī)学(xué),这种愿望(wàng)很好,但是还要注意,你(nǐ)写(xiě)一篇文章用哪种(zhǒng)方(fāng)式(shì)结(jié)尾,要根据文章(zhāng)内容的发展来确定。

　　在我们学(xué)习过的文章中(zhōng),结(jié)尾的方法是(shì)多种多样的,有的是(shì)事(shì)情写完了,文章也就自然结尾了(le),不(bù)需要再去说(shuō)什么多余的话;有的(de)是(shì)文章快写完了,作(zuò)者考虑到在(zài)结尾(wěi)的(de)时候有必要对(duì)全文进行(xíng)一下(xià)总(zǒng)结,写上几句(jù)概括性的话来收束全篇(piān);有的(de)人(rén)在(zài)文章(zhāng)结尾(wěi)时恰到好处地通过某种(zhǒng)途(tú)径(jìng)把文(wén)章的中心点明;也有的(de)人爱(ài)在文(wén)章的结尾处说(shuō)几句耐人寻味的话,既能做到水到渠成,又给我(wǒ)们留下想像的余地;有的人写文(wén)章时充分表达了自己的(de)感(gǎn)情,同时自己(jǐ)在(zài)写作过程中(zhōng)被自己表达的(de)感情所(suǒ)感(gǎn)染,情不(bù)自禁地在文章结(jié)尾时抒(shū)起(qǐ)情来;也(yě)有的人写到文章结尾处,回应前文(wén),和文章的(de)标(biāo)题或者文章的开头联系起来考(kǎo)虑(lǜ),使人感到首尾(wěi)圆合,浑然一体。

　　有的结尾以小(xiǎo)见大,初看不起眼,细想却(què)很深刻;有的(de)结(jié)尾(wěi)话虽说完意却(què)未完,使你还得好好去想一想……文章的结(jié)尾多种多(duō)样,不(bù)一而足。

　　但是,不管(guǎn)怎样,都应做到顺应文章内容的发(fā)展(zhǎn),不能抛(pāo)开(kāi)前面(miàn)的内容为结尾而标(biāo)新立异。

　　要(yào)知道,马(mǎ)尾巴只有(yǒu)长在马的屁(pì)股上(shàng)甩起来(lái)才(cái)显得精神,如(rú)果(guǒ)在老母(mǔ)鸡的(de)屁股上安上马尾(wěi)巴(bā),那(nà)必然是非常难(nán)看的。

　　我(wǒ)们来看(kàn)看(kàn)小学语文教材(cái)《穷人(rén)》的结(jié)尾:

　　怎么办?渔(yú)夫皱起眉,他的脸(liǎn)变得严肃、忧(yōu)虑。

　　“嗯,是(shì)个问题(tí)!”他(tā)搔搔(sāo)后脑勺说,“嗯,办?得把他们(men)抱来,同死人呆在(zài)一(yī)起怎么行!哦,我们,我们总(zǒng)能熬(áo)过去(qù)的!快去!别大漠孤烟直长河落日圆是什么意思，长河落日圆啥意思等他们醒来。

　　”但桑娜(nà)坐(zuò)着一(yī)动不动(dòng)。

　　 “你怎么啦?不愿意吗?你(nǐ)怎么啦(la),桑娜?”

　　 “你瞧,他们在这里啦。

　　”桑娜(nà)拉开了帐子。

　　《穷人》选(xuǎn)自俄国著名作家列夫托尔斯泰的作(zuò)品(pǐn),记叙的是(shì)一位(wèi)渔夫和他的妻子桑娜同情、关(guān)心一(yī)位叫西蒙的(de)邻居,在她死后(hòu)收养她的两个孩(hái)子的(de)事(shì),反映了沙(shā)俄时(shí)代(dài)渔民(mín)的生活状况,歌颂了他们美(měi)好的心灵和高尚的道德品质。

　　文章的结尾处(chù)集(jí)中反(fǎn)映(yìng)了渔夫(fū)的心灵和道德品质,似乎在桑娜(nà)身(shēn)上(shàng)没有(yǒu)多用笔墨(mò),实际上,文章的前(qián)面已经写(xiě)了桑(sāng)娜:

　　桑娜用(yòng)头巾(jīn)裹住睡(shuì)着的孩(hái)子(zi),把他们抱回家。

　　她(tā)的心跳(tiào)得厉害。

　　她自己也不(bù)知道为什(shén)么(me)要这样(yàng)做,但是她(tā)觉得非(fēi)这样做不可(kě)。

　　 “……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作(zuò)自受”……“嗯(ń),伊揍我(wǒ)一顿也好!”

　　不难看出(chū),文章结尾时(shí)桑(sāng)娜的(de)心里(lǐ)特(tè)别(bié)宁静,作者为什(shén)么(me)不在桑(sāng)娜身上多花笔墨(mò),因为,已经没有必要;文(wén)章(zhāng)的中心意思已经(jīng)得到了充分(fēn)表现。

　　假如说,作者(zhě)此时再对渔(yú)夫夫(fū)妇大加一番赞颂,就会使人感到多余。

　　 2、结(jié)尾要有(yǒu)助(zhù)于(yú)读者理解全文

　　一篇文章应(yīng)该是(shì)一个整(zhěng)体。

　　至(zhì)于(yú)我们说(shuō)的(de)开头,结尾……都是(shì)在这(zhè)个整体(tǐ)之(zhī)中的,之所以要分开来说,是因为为(wèi)了叙述的方便(biàn)。

　　文章的结尾在内容上(shàng)、结构上要收(shōu)束全篇,对全篇要有定局(jú)、总(zǒng)括、回应、深化的作用(yòng)。

　　一般写人的(de)文章,结尾要落实(shí)到人(rén)的思想品质和性格特(tè)征上来;一般写事的文(wén)章,结尾要落实到事情的意义和作(zuò)用上来。

　　不管什么情(qíng)况,读者从(cóng)标题到文章结束看过一遍之后,应该有(yǒu)一种整体感,应该使人感(gǎn)到,文(wén)章的结尾和(hé)文(wén)章的标题、文章的开头以及文章的(de)中间部分,是密切相联系的,都与(yǔ)这篇文章的中心(xīn)密不可分。

　　在全篇(piān)文章中,文章结尾是不可缺(quē)少的(de)。

　　如果某篇文章的结尾使人(rén)读过之后感到是多(duō)余的,或者感到它与前面的部分不和谐,不统一,破坏(huài)了文章的(de)完(wán)整(zhěng)性(xìng),那就不(bù)是好的结尾了。

　　小学语文教材《田寡妇看瓜》的结尾值得我们学习:

　　田寡妇也无(wú)心再去看她的南(nán)瓜了。

　　赵树理的(de)《田寡妇看瓜》反映(yìng)的是中国共产党领导的土地改革使中国农村发生了(le)翻天(tiān)覆地的变(biàn)化(huà)。

　　土改前,南坡庄只有半(bàn)亩园地的田寡妇年年都(dōu)种南瓜,年年都要去看瓜,因为村(cūn)里的穷人(rén)无土地,无法生活,只得偷瓜充(chōng)饥。

　　地主(zhǔ)势力大(dà),无人(rén)敢偷;最怕(pà)人偷(tōu)的是(shì)田寡妇家(jiā)的(de)瓜,因此(cǐ)田寡妇只好天天去看瓜。

　　土改(gǎi)后,穷人分得了土(tǔ)地(dì),家家种(zhǒng)了瓜,可田寡妇(fù)还是抱着老黄历天天去看瓜,孩(hái)子劝阻她也(yě)不信,以后(hòu)生病没有(yǒu)去看瓜,园中也无事,三五天,上十天不去,也无事,她就打(dǎ)算不再看瓜了;收获的一天见(jiàn)秋生家(jiā)拉了一车瓜,弄清了原(yuán)委,就(jiù)“无心再去看她的南(nán)瓜了。

　　”这样的(de)结尾和文章的标(biāo)题、文(wén)章的前后(hòu)内容一起构成了(le)一篇结构紧凑(còu)、内(nèi)容(róng)完(wán)整、和谐统(tǒng)一的艺术(shù)整(zhěng)体,使作(zuò)者所要表达的主题得到充分表达。

　　这样的结尾(wěi)对于全篇(piān)内容和结(jié)构的完(wán)整(zhěng)都起到(dào)了总括的作用。

　　 3、文章结尾要充(chōng)实有力

　　阿托尔(ěr)斯泰(tài)说(shuō)过,好的结(jié)尾“就是当读者把(bǎ)作品读完(wán)之后,有使他翻开第一页来重新去读(dú)它的力量”。

　　中国古代的作家也要求写诗、作文要做到“凤头、猪肚、豹尾”,结尾要充(chōng)实(shí)有力。

　　不(bù)管用哪(nǎ)种方法结尾,要(yào)想使文(wén)章充实有力,篇幅(fú)不宜过长,语言应该精炼,内容要(yào)紧扣(kòu)中心。

　　我们先看小(xiǎo)学语文教材《抢险(xiǎn)》的结(jié)尾:

　　黎明的时候,决(jué)口(kǒu)终于(yú)合龙(lóng)了(le)。

　　人(rén)们都兴高采(cǎi)烈地欢(huān)呼(hū)起来。

　　《抢险》的结尾短短的一段(duàn)只有(yǒu)24个字(zì),说了两层意(yì)思(sī):一层是决口合龙了,另一(yī)层是(shì)人们欢(huān)呼,显得(dé)充实(shí)有力(lì)。

　　山(shān)洪爆发,河堤决口,险情发(fā)生,大家同心(xīn)协力,堵堤排险,挑灯夜战,终(zhōng)于在黎明使决口合龙,兴高采(cǎi)烈地欢(huān)呼起来。

　　这样(yàng)不仅结尾(wěi)自然,同时又紧扣中(zhōng)心。