小学六种说明方法及作用，六种说明(míng)方法及作用(yòng)(简(jiǎn)短(duǎn))是六种常用说明方法分别(bié)是举例子(zi)、引资料(liào)、作比较、列(liè)数(shù)字(zì)、分类(lèi)别、打(dǎ)比方的。

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小学六种说明方法及作用，六(liù)种说(shuō)明方(fāng)法及作用(yòng)(简短)

　　举(jǔ)例子的作用(yòng)是使文章表达的意思更明确，读者更能理解(jiě)，具体地说明了说明对(duì)象的(de)特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明事物，使所要说(shuō)明的事物具体化，以便读(dú)者理(lǐ)解，这种说明方(fāng)法(fǎ)叫举例子。

　　运用举事例的说明方法说明事物或(huò)事理，一(yī)要注意例子的代表性，二要(yào)注意例子的(de)适(shì)量性(xìng)。

　　作用：使文章表达的意思更明确，读(dú)者更能理解，具体地(dì)说明了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使(shǐ)说明的内容更充(chōng)实(shí)具体(tǐ)，更具说服力，可以引用一些文献资(zī)料、诗(shī)词(cí)、俗语、名人名(míng)言等。

　　引资(zī)料的(de)范(fàn)围很广，可(kě)以(yǐ)是经(jīng)典著作(zuò)，名家名言，公(gōng)式定律(lǜ)，典故谚(yàn)语等。

　　作用：使文章更(gèng)具说服(fú)力。

　　体(tǐ)现说明文语言的准确性。

　　引(yǐn)用古诗：使说明文更具(jù)诗情画意。

　　引用故(gù)事使文(wén)章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是将两(liǎng)吴亦凡还出得来吗种类别(bié)相同或不同的事物、现象加以比(bǐ)较来说明事物(wù)特征的说明方法。

　　说明某些抽象(xiàng)的或者是人们比(bǐ)较陌生(shēng)的事物(wù)，可(kě)以用(yòng)具体的或者大家已经熟悉(xī)的(de)事物和它(tā)比较，使(shǐ)读者通过比较得到(dào)具体而鲜明的印象(xiàng)。

　　事物(wù)的特征也(yě)往往(wǎng)在比较中显现出来。

　　在作比较的时候，可(kě)以是同类相(xiāng)比(bǐ)，也可(kě)以是异类(lèi)相比，可以对事物进行(xíng)“横比”，也可(kě)以对事(shì)物进行“纵(zòng)比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比较，突出(chū)强调了说明对象的特(tè)点(diǎn)。

　　4、列(liè)数字

　　为(wèi)了使所要(yào)说明的(de)事(shì)物具体化(huà)，还可(kě)以采用列数字的方法，以(yǐ)便读者理解。

　　需(xū)要(yào)注意的是，引用较多的数(shù)字，一定(dìng)要准确无误，不准确的数(shù)字绝(jué)对(duì)不能用，即使是估计的数字也要有可靠(kào)的(de)根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的方(fāng)法进行说(shuō)明，既能准确客观地反(fǎn)映事实情况(kuàng)，又有(yǒu)较强(qiáng)的说服力(lì)。

　　更体现(xiàn)了说明文的准(zhǔn)确性，准确(què)地(dì)说明(míng)了(le)说明(míng)对象(xiàng)的特(tè)点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往往从单方(fāng)面不(bù)易说清楚，可(kě)以根据形状、性质、成因、功(gōng)用等属性的异同，把事(shì)物分(fēn)成若干类，然后依照类别逐一(yī)加以说明。

　　这(zhè)种说明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰(xī)，一目了然。

　　清晰地说明了说明对(duì)象的特点，使文章更(gèng)具有说服(fú)力。

　　6、打比方(fāng)

　　利用两种不同事物(wù)之间的相(xiāng)似之处作比较，以突出(chū)事物的形状特(tè)点，增强说明(míng)的形象性和生动性的说明方法叫做打(dǎ)比方。

　　说明文(wén)中的打比方的说明方(fāng)法，同修辞格上的比喻还有联想(xiǎng)是一致的。

　　不同(tóng)的(de)是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借(jiè)喻则(zé)不宜使(shǐ)用(yòng)。

　　作用：把……比作……，生动(dòng)形象地说(shuō)明了说明对象的特(tè)点(diǎn)，使说明更通俗(sú)易懂。

小学(xué)六种说明方法(fǎ)及作用

　　小学的(de)六种说明方法及作(zuò)用如(rú)下：

　　1、举例(lì)子(zi)。

　　是(shì)通过列举有(yǒu)代表性(xìng)的、恰当的事(shì)例来说明(míng)事(shì)物特征的说明方法。

　　作用：使文章表达的意思更明确，使说明的(de)对象更生动形象(xiàng)，便于读者理解。

　　例句：我(wǒ)国名胜古迹十分多.诸如泰(tài)山,黄(huáng)河,故宫(gōng),孔府,普陀山(shān),明孝陵(líng),香格里拉等。

　　2、列数(shù)字。

　　从数(shù)量(liàng)上说(shuō)明事物特征或(huò)事(shì)理的方法。

　　需要注意的(de)是(shì)，引用(yòng)的数字，一定要(yào)准确无误，不准确(què)的数字绝对(duì)不能用(yòng)，即使(shǐ)是(shì)估计的数字(zì)，也要有可靠的根据，并力(lì)求近似。

　　作(zuò)用(yòng)：使说明对象的特点(diǎn)更加精确、科学令(lìng)人信(xìn)服(fú)。

　　例句：黄河在(zài)近(jìn)2000年间竟决口1500多(duō)次，改道(dào)26次，给两(liǎng)岸人民带来了深重的苦难。

　　黄河是世界上含(hán)沙量最大的大河，其含沙(shā)量相(xiāng)当于长(zhǎng)江的(de)68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是(shì)说明文(wén)中斗老(lǎo)镇将两种(zhǒng)类(lèi)别相同或不(bù)同(tóng)的(de)事(shì)物、现象等加以比较来(lái)说明事(shì)物特征的说明方法。

　　作用(yòng)：突出强调事物的(de)某(mǒu)种特(tè)征。

　　例句：黄河是(shì)世界上含(hán)沙(shā)量(liàng)最大的大(dà)河，其(qí)含(hán)沙量(liàng)相当于长江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方(fāng)。

　　是通过(guò)比(bǐ)喻的修辞手法(fǎ)来(lái)说(shuō)明(míng)事物特征(zhēng)的一种说明方法。

　　作用：使抽(chōu)象的事物变(biàn)得具体、生动、形象。

　　例句：人们都说(shuō)，黄河是(sh吴亦凡还出得来吗ì)中(zhōng)华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特征，往往从单方面不(bù)易(yì)说清(qīng)楚(chǔ)，可(kě)以根据形状、性质、成因、功用等属性的异(yì)同，把事物分成若干(gàn)类，然(rán)后依(yī)照(zhào)类别逐(zhú)一加(jiā)以说明，这种说明方法(fǎ)叫(jiào)分(fēn)类别。

　　作用：使(shǐ)说明事物(wù)的特(tè)征(zhēng)条理(lǐ)清(qīng)晰(xī)，一目了然(rán)。

　　例(lì)句：鲸的种类很多(duō)，总(zǒng)的(de)来说可以分为两大(dà)类(lèi)：一类是须鲸，没(méi)有牙齿(chǐ)；一(yī)类是齿鲸，有锋利的(de)牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言(yán)对事物的本质特征作概括的说明方法。

　　作用：科(kē)学准确地解释空(kōng)粗(cū)说明对象的内涵,使(shǐ)说(shuō)明(míng)更(gèng)严密，更通俗易(yì)懂。

　　例句：两组对边分别平行的四边形叫(jiào)平行四边形。

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