怎样给(gěi)青(qīng)春(chūn)期(qī)女孩(hái)心理疏(shū)导的话，怎样对青春期女孩进行(xíng)心(xīn)理教育是青(qīng)春的女(nǚ)孩子心理格外敏感(gǎn)，该怎么给(gěi)她们(men)进行心理(lǐ)疏导(dǎo)呢？青春期女孩怎(zěn)么进行心理疏导表彰(zhāng)鼓舞(wǔ)法每个人(rén)都巴望得到他人(rén)的必(bì)定的。

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怎样(yàng)给(gěi)青春期女孩心(xīn)理(lǐ)疏导的(de)话，怎样(yàng)对青春(chūn)期女(nǚ)孩进(jìn)行心(xīn)理教育(yù)

　　表(biǎo)彰(zhāng)鼓(gǔ)舞法

　　每(měi)个人都巴望(wàng)得到他人的必(bì)定。

　　家长(zhǎng)要多用表彰、鼓舞(wǔ)、必定、赞赏等鼓(gǔ)励(lì)方法(fǎ)教学孩(hái)子，学会(huì)赏识孩子，学会换(huàn)个(gè)视(shì)点看孩(hái)子(zi);当(dāng)然表(biǎo)彰孩子时要适时、适(shì)度，要真挚，不要夸张(zhāng)，不(bù)要(yào)过滥。

　　否则，就(jiù)会(huì)走(zǒu)向反面。

　　充实学生(shēng)的业余(yú)生活

　　教师(shī)可以通过发挥特长、培(péi)养兴趣爱好来丰富(fù)学生(shēng)的课余生活，从而转移注意力，使学(xué)生(shēng)把精(jīng)力(lì)用到(dào)其他方面去(qù)。

　　如参加体育运(yùn)动，打羽毛(máo)球、踢毽子、打篮球(qiú)、跳绳(shéng)等(děng)，参(cān)加学校各(gè)类兴趣小组，合唱队、舞蹈队、美术小组(zǔ)等，尽可能多(duō)地和同(tóng)性朋友一起聊天、游玩。

　　环(huán)境熏陶(táo)法

　　人是环境的(de)产品 。

　　家庭的人文环(huán)境和自然环(huán)境对孩子起着耳濡目染的熏陶作用。

　　家长(zhǎng)在处理人(rén)与人(rén)之间(jiān)的关(guān)系上，应表现(xiàn)出仁(rén)慈、大度、公正、进步、文明、达观(guān)、吃苦耐劳等思维质量和人(rén)格魅(mèi)力，形成杰出的家庭空气。

　　1)青春期是(shì)一个反抗(kàng)时期 ,要合理的控制好自己(jǐ)的心情，不要对孩子(zi)乱发脾(pí)气，有事说事。

　　不可(kě)以骂，打(dǎ)。

　　2)青春(chūn)期是(shì)一个性(xìng)冲动(dòng)时期(qī)，主动学习(xí)一些关于(yú)性(xìng)方面的(de)知识，正(zhèng)确明白认清正视这个问题。

　　然后去(qù)引导青春期孩子们的心理问题(tí)。

　　3）青春期是(shì)一个发育重要时期(qī)，各(gè)种生理，心理(lǐ)都在发生改变，注意身(shēn)体，勤洗澡换衣，防(fáng)止滋生细菌(jūn)。

　　多锻(duàn)炼身体。

　　告诉(sù)孩子们怎样才(cái)能更好的(de)度(dù)过(guò)青春(chūn)期。

青(qīng)春期(qī)女孩(hái)怎么进行心理疏导

　　 青春期(qī)女孩(hái)怎么(me)进(jìn)行心(xīn)理疏导(dǎo)

　　 　　青春期女(nǚ)孩怎么进行心(xīn)理疏导。

　　我(wǒ)们每个有都有青春(chūn)期，在(zài)青(qīng)春期的时候我们会想很多东西，女孩更是(shì)如(rú)此，家(jiā)长一定要做好孩子的心理疏导，把孩子引向正途(tú)。

　　那么接下(xià)来我带大家(jiā)一起详(xiáng)细了解(jiě)下青春期女孩怎(zěn)么(me)进行心理疏(shū)导。

　　青春期女孩怎么进(jìn)行心(xīn)理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓(gǔ)舞(wǔ)法

　　 　　每个(gè)人都巴望得到他人的必定(dìng)。

　　家长要多用(yòng)表彰、鼓舞、必(bì)定、赞赏等鼓励方法(fǎ)教学孩(hái)子(zi)，学会赏识孩子(zi)，学会换个视点看孩(hái)子;当然表彰孩子时要(yào)适时、适(shì)度(dù)，要真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否(fǒu)则，就(jiù)会(huì)走(zǒu)向反面(miàn)。

　　 　　 2、充(chōng)实学生(shēng)的(de)业余生(shēng)活

　　 　　教师可以通过发挥(huī)特长、培养(yǎng)兴趣爱好来丰(fēng)富学生的课余生活，从而转(zhuǎn)移注(zhù)意力，使学(xué)生把精力(lì)用到其(qí)他方(fāng)面(miàn)去。

　　如(rú)参加体育运动，打羽毛(máo)球(qiú)、踢毽(jiàn)子、打篮(lán)球、跳(tiào)绳等，参加学校(xiào)各类兴趣小(xiǎo)组，合唱队(duì)、舞蹈(dǎo)队、美术小组等，尽可能多地和同性朋(péng)友(yǒu)一起聊(liáo)天(tiān)、游(yóu)玩。

　　 　　 3、环境(jìng)熏陶法

　　 　　人是环境的产品 。

　　家庭的(de)人文环境和自然环(huán)境对孩子起(qǐ)着耳濡目染(rǎn)的熏陶作用。

　　家(jiā)长在处理人与(yǔ)人之间的(de)关系(xì)上，应表(biǎo)现出仁慈、大度、公正、进步、文明、达(dá)观、吃苦耐劳等思(sī)维(wéi)质量和人格魅力，形成杰出的家庭空气。

　　 　　 女孩子青(qīng)春期如(rú)何教(jiào)育(yù)引(yǐn)导?

　　 　　1、青春期是一个(gè)反(fǎn)抗时(shí)期 ,要合(hé)理(lǐ)的控制好(hǎo)自己的(de)心情(qíng)，不要对孩子乱发脾气，有事说事。

　　不可以(yǐ)骂，打。生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式，生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语p>

　　 　　2、青(qīng)春期(qī)是一个性冲动时(shí)期(qī)，主动学习一(yī)些(xiē)关于性方面的知识，正确明白认清正(zhèng)视这个(gè)问题。

　　 　　然后去引导青春期孩(hái)子们(men)的心理问题。

　　 　　3、青春期是一个发育重要时期，各种生理，心理(lǐ)都在(zài)发生(shēng)改变(biàn)，注(zhù)意身体，勤(qín)洗澡换衣，防止滋生细菌。

　　多(duō)锻炼身体。

　　告(gào)诉孩子们(men)怎样才能更(gèng)好(hǎo)的度过青春期。

　　青春期(qī)女孩怎么进行心理疏导2

　　 　　 青春期女孩(hái)该如何教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当(dāng)今(jīn)社会(huì)，精彩(cǎi)纷呈。

　　是(shì)一个多元化的(de)社会(huì)。

　　人们的思想品质参差不齐，特别是一小部分人为追(zhuī)逐名利(lì)，不择手段，对思想处于(yú)转(zhuǎn)形时期的(de)`孩子(zi)产生不小(xiǎo)的影响。

　　作为(wèi)父(fù)母，道德要从自己做起，自觉抵(dǐ)制一(yī)些不良思(sī)想的侵袭，作孩子的榜样。

　　当(dāng)发现孩子的言行与法(fǎ)律及社会道(dào)德相偏离时，应(yīng)苦口婆(pó)心的指出其后果(guǒ)及危害性，将(jiāng)孩子引到正确的轨(guǐ)道上来(lái)，同时激励孩子树立正确的世(shì)界(jiè)观。

　　 　　2、每个家长都望子成龙，盼女成凤。

　　教育孩子家长要(yào)一身作则。

　　家长首先要为孩(hái)子酿造一个良好的学习(xí)氛围。

　　行教胜于(yú)言教，家长是孩子的第一个老师(shī)，学习型的家长一(yī)定能进行教育出一个(gè)爱学(xué)习的孩子。

　　如果家长自己(jǐ)都(dōu)不能管住自己(jǐ)，整天(tiān)沉(chén)溺于上网、打牌等(děng)，要想处(chù)于多动期(qī)的(de)孩子静下来看(kàn)书做作业，恐(kǒng)怕是(shì)不现(xiàn)实的(de)。

　　 　　3、走进孩子的(de)世(shì)界(jiè)，做孩子的知心(xīn)朋友。

　　首先要了解(jiě)孩子的生(shēng)理变化。

　　帮助孩子正确认识和(hé)接纳自(zì)己的生理(lǐ)变化，珍(zhēn)惜自(zì)己扒型的(de)性特征。

　　另外，孩子的脑(nǎo)和神经逐渐发育(yù)，情绪易波动，感(gǎn)情十分脆弱，此时需(xū)要(yào)家(jiā)长和老师配合，适时引导帮助。

　　了解孩(hái)子的(de)心理(lǐ)变化，也尤其重要，青春期的女孩(hái)，开始(shǐ)有了成人感，思(sī)维的独立性和批判性(xìng)显著(zhù)发展起来，但(dàn)能力不强，仍带有片(piàn)面性和(hé)表面性(xìng)。

　　开始意识(shí)到两(liǎng)性关雹此(cǐ)谨系，萌(méng)发着性爱和恋爱(ài)的需(xū)求；人际关系逐(zhú)渐频繁，渴望找到与自己思想、感(gǎn)情、兴(xīng)趣爱好相一(yī)致的朋友，但不善于把(bǎ)感情与理(lǐ)智结合起(qǐ)来。

　　这就(jiù)需要(yào)家长指导帮助(zhù)，家(jiā)长(zhǎng)要经常与孩子沟通思想(xiǎng)，了解了孩子所思(sī)、所好、所行，才能(néng)走入(rù)孩子(zi)的(de)世(shì)界。

　　 　　4、不要对青春期的孩(hái)子(zi)抱有成见。

　　总认为(wèi)这个阶段的(de)孩子(zi)会产生逆反心理。

　　父母不要(yào)源基(jī)一看到孩子(zi)们有(yǒu)独(dú)立(lì)意识的迹象便极(jí)力压制，担心稍有让步，就会导致孩(hái)子步入歧途。

　　父母反应越(yuè)激烈，孩子们就越会坚持(chí)己见(jiàn)；父母若强(qiáng)行压制(zhì)，不(bù)但没有(yǒu)成效，还会(huì)适得(dé)其反(fǎn)。

　　 　　5、要(yào)让孩子有一个健康的体(tǐ)魄。

　　现在不(bù)少家长只注重孩子文化知识(shí)的(de)学习，对孩子的身体锻炼(liàn)关注(zhù)甚少(shǎo)。

　　要知道，没(méi)有强健的体魄，没(méi)有健康(kāng)的心态。

　　再大(dà)的理想(xiǎng)与抱负也因(yīn)心(xīn)有余而力(lì)不足而难以达到。

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