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工科与理(lǐ)科(kē)是什么意思，工科、理(lǐ)科(kē)

　　总(zǒng)的来说，理学研究的(de)是(shì)科学，工学研究的是技(jì)术；

　　理学注重(zhòng)理论研究，工(gōng)学注(zhù)重(zhòng)实(shí)际应用；

　　理学培养的目标是科(kē)学家，工学的(de)培养(yǎng)目标是工(gōng)程师。

　　典型的理学专业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典型的工科专业(yè)如环境(jìng)科(kē)学与工程、电子(zi)信(xìn)息(xī)工程(chéng)、化(huà)学工(gōng)程、土木工程(chéng)、轻化工程等。

　　工科（工程学(xué)）是指如材(cái)料科(kē)学、计算机、信息(xī)、电子、机械、电气(qì)、建筑、水利、汽车(chē)、仪(yí)器等研究应用技术和工艺的学问。

　　工程学(xué)或工学(xué)即“应用科学和技术(shù)的原理(lǐ)，来解决问(wèn)题”。

　　工(gōng)程师通过(guò)想象，判断和推理，将(jiāng)科学、技术、数(shù)学(xué)和实践(jiàn)经验应用到设计、制(zhì)造、对象或程序的操(cāo)作中。

　　在(zài)学(xué)校中，将自然科学(xué)原(yuán)理应用至工业、农(nóng)业各个生产部门所形成的(de)诸多工程学科(kē)也称为工科(kē)或工学。

　　工科是应用(yòng)数(shù)学、物理学、化学等基础科(kē)学的原理，结(jié)合生产实践所(suǒ)积累的(de)技术经验而发展起来的学科。

　　代(dài)表性(xìng)的(de)学科有土(tǔ)建类、水(shuǐ)利类(lèi)、材料(liào)类(lèi)、电工类、电子信(xìn)息类(lèi)、热能核(hé)能类(lèi)、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的培养目标(biāo)是在相应的工程领域从(cóng)事规划、勘探、设(shè)计、施工、原材料的选择(zé)研(yán)究和管理等方面工作的高级工程技术人才。

　　主要是要培养(yǎng)实际应(yīng)用能力的工(gōng)作人(rén)员。

　　以(yǐ)上所述主要指(zhǐ)传统工(gōng)科，此外还有新型工(gōng)科。

　　新型(xíng)工科(kē)是指为适应高技术发展(zhǎn)的需要(yào)而在有关理科基础上(shàng)发展起来的学科。

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