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垂听与聆听,倾听的区别是什么意(yì)思，垂(chuí)听与聆听,倾(qīng)听的区别是什么

　　垂(chuí)听与聆听(tīng)，倾听的区别：一、侧重点不(bù)同：1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆”，即(jí)“听(tīng)”的意思，强调(diào)的是用心思考仔细地细听(tīng)。

　　如(rú)聆(líng)听(tīng)先生(shēng)的教诲。

　　2、“倾听”侧重于(yú)“倾”，即(jí)“身子向前用尽（力量）细心地听取(qǔ)”，含(hán)有尊重的意(yì)思，如(rú)倾听(tīng)民意。

　　二、使用对象不同：1、“聆听”一般多用于(yú)教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故(gù)事等有关人的活动，也可(kě)用(yòng)于具体的事物，如风声(shēng)、雨声、歌声(shēng)等。

　　2、“倾听”一般多用于上对下的“听”，如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼(老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗le='color: #ff0000; line-height: 24px;'>老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗hū)声”等。

　　三、情感(gǎn)色彩不同：1、“倾听”表示(shì)中性的感情色彩(cǎi)，就是(sh老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗ì)凭借听觉(jué)器(qì)官接受(shòu)言语(yǔ)信息，进而通过思维活动达到认知(zhī)、理解的全过程。

　　一般指上级对下级，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等，因此一般表示(shì)上级听取下级的意见、报(bào)告等。

　　2、“聆听”带有尊敬(jìng)的色(sè)彩，一般(bān)多用(yòng)于教诲、报(bào)告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等(děng)有关人的活(huó)动，也可用于具体的事物，如(rú)风声、雨声(shēng)、歌声等。

聆听和倾听(tīng)有(yǒu)什么(me)区别？

　　区别如下(xià)：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉扬雄《法(fǎ)言(yán)．五(wǔ)百》:"聆听(tīng)前世(shì)，清视(shì)在下(xià)，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用(yòng)于(yú)书面语，常指(zhǐ)仔细注意地听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转(zhuǎn)过耳朵恭恭(gōng)敬敬听别人(rén)讲话。

　　或者是认真(zhēn)听猛渗别人的话。

　　聆听更像是上级对下(xià)级的训(xùn)话，而倾(qīng)听是一种与人(rén)的尊重。

扩展(zhǎn)资料(liào)

　　一，倾听要点：

　　克(kè)服自我禅岩中心：不(bù)要总是谈论自己

　　克服自(zì)以(yǐ)为是：不要总想占主导地位(wèi)

　　尊重对方：不要(yào)打断对话，要让对方把话说完。

　　不能去深究(jiū)那些不重(zhòng)要或(huò)不(bù)相关的(de)细节(jié)而打断话。

　　不要(yào)激动：不要匆忙(máng)下结论，不要急于评(píng)价对方的观点，不要急切地表(biǎo)达(dá)建议，不要因为与对方(fāng)不同(tóng)的见解而产生激(jī)枝(zhī)袭脊烈的争执。

　　要仔细地(dì)听对方说(shuō)些什么，不要(yào)把精力(lì)放(fàng)在思(sī)考怎样(yàng)反驳对方(fāng)？

参考(kǎo)资料百度百科-倾听(tīng)

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