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　　1、在笔试环节的考试(shì)科目(mù)是(shì)一样的，具体(tǐ)如下：非统考地区：高等学校：《教育(yù)学》、《教(jiào)育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职业道德(dé)》、《教育(yù)法规概论》、《教学(xué)技(jì)能理论与实(shí)践(jiàn)》、《教学方法导论(lùn)》、《职(zhí)业道德规范(fàn)与专业标准解读》。

　　中(zhōng)等职业学校：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《学(xué)生(shēng)与团(tuán)队(duì)管理概论(lùn)》、《职(zhí)业道德规范(fàn)与专(zhuān)业标准解读》。

　　高级中(zhōng)学、初(chū)级中学：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业(yè)道(dào)德》、《教育法(fǎ)规(guī)概(gài)论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管(guǎn)理概论(lùn)》、《职业道(dào)德规范(fàn)与专业标准解读》。

　　小学：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教(jiào)学技能理论(lùn)与实践》、《教学方(fāng)法导论(lùn)》、《学生与(yǔ)团(tuán)队管理概论》、《职业道德规范与专(zhuān)业(yè)标准解(jiě)读》。

　　统考地(dì)区：幼儿园：综合素质(zhì)+保教(jiào)知识(shí)与能力小学：综合素质(zhì)+教育教学知识与能力中学：综合素质(zhì)+教育知(zhī)识与能力+学科知识与能力2、报考条件：报考条件：大三及以上(其(qí)中山东、浙(zhè)江只有(yǒu)毕业班可以参加)报考(kǎo)对象：师范生、非师(shī)范生、已毕业社会人员具有所(suǒ)报教师资格种类的相应学(xué)历：幼儿教师：具备幼儿师范学(xué)校毕(bì)业或大专以上学历小学(xué)教师：具备大学专(zhuān)科毕业及其以上学(xué)历初(chū)中教师(shī)：具备大学本科(kē)毕业及其(qí)以上学历高中教师：具备(bèi)大学本科毕业及(jí)其(qí)以上学历中职(zhí)教师(shī)：具备大学本科及以上(shàng)学历参加(jiā)教育学、心理学理论考试并获得(dé)合格成绩；

　　通过国家(jiā)语(yǔ)委的(de)普通话(huà)测试（二级乙(yǐ)等以上）；

　　通过(guò)课堂教学技(jì)能(néng)测试；

　　体(tǐ)检合格。

高中(zhōng)历(lì)史教师资格证(zhèng)考试科目与内容

　　高中(zhōng)历史分别考综合素质（中学）、教(jiào)育知识(shí)与(yǔ)能力(lì)、历史学(xué)科知识与教学能力（高(gāo)级中学）。

　　报考高中历史教师资格(gé)证必须具备高等师范本科院校或者其他大学(xué)本(běn)科(kē)毕业及其以上学(xué)历。

　　中学历史(shǐ)教师资格证考(kǎo)试(shì)比较(jiào)简单，中学历史教师资格(gé)证(zhèng)笔试(shì)考试科目是综合素(sù)质(zhì)、教育知识(shí)与能力、学(xué)科(kē)知(zhī)识与教学能(néng)力这(zhè)三门科目。

　　一般(bān)教师资格中学历史的(de)考(kǎo)点是：重大的历史事件、重(zhòng)要的历史人物；中国传统的(de)天文(wén)历法(fǎ)、汪搜思想文化以及民俗(sú)节日(rì)等(děng)等(děng)。

　　历史学科知识考(kǎo)历史(shǐ)学科的知识与能(néng)力。

　　掌握历史学(xué)科的基(jī)本(běn)理论和基(jī)础(chǔ)知识，了解认识历史的基(jī)本方法，并能够在高中历史教学中(zhōng)有效地运用这些理(lǐ)论(lùn)、知识及方法等等(děng)。

　　经验总结

　　（1）备考要(yào)提前两个(gè)月，大学里平时要上课和各种事情，前一个月(yuè)主(zhǔ)要梳理(lǐ)一遍所有科目的重难点并整理出来(lái)，可以(yǐ)单独弄(nòng)成电(diàn)子稿，然后打印出(chū)来。

　　同时边背诵(sòng)知识点(diǎn)，特(tè)是教育知识与能力，理(lǐ)论多，需要(yào)花时(shí)间处理繁杂的信息，还有备考文史类的，最(zuì)好早点复(fù)习专(zhuān)业(yè)知识点。

　　（2）考前一(yī)个月(yuè)主要是背(bèi)诵。

　　督促自己尽(jǐn)量每天(tiān)7:00左右(yòu)起(qǐ)床(chuáng)去图书馆背书，然后下(xià)午(wǔ)没(méi)事又没课也可以背诵，晚上就写写真题。

　　（3）综合(hé)素质这一(yī)科，可以梳理了重难点后，放在最后背，只需要背学生观(guān)、教师观、教(jiào)师职(zhí)业道德规范，历年(nián)真题材料分析题部分(fēn)都(dōu)只考这些方面。

　　选择(zé)题方面，比较有难(nán)度(dù)的是涉及法(fǎ)律法规这一块，包括教师法(fǎ)、义务(wù)教育(yù)法、未成年(nián)人保护法、预(yù)防未成年人犯(fàn)罪法等，考前要多熟(shú)悉(xī)。

　　还有(yǒu)一块(kuài)是文化常识，因为(wèi)范围太(tài)广的(de)，可能个人(rén)知(zhī)识(shí)广度有限，我是觉得比较难。

　　作文(wén)的(de)话，一定要写满1000个字，要有结(jié)束(shù)语，“总之……”这类概(gài)括性语(yǔ)句(jù)。

　　（4）教育知(zhī)识与能力这一科，我认为是多背多熟悉知识点迅(xùn)歼(jiān)就(jiù)好(hǎo)了，答(dá)主观题(tí)注意辩证思维和适当拓展来写。

　　重难点、高频(pín)考点我从头(tóu)到(dào)尾(wěi)整体地背了有3遍，因为(wèi)后来我做题(tí)时又补(bǔ)充了不wwe是什么意思，wwe是什么意思网络用语少(shǎo)知(zhī)识(shí)点，又得牢固新记(jì)忆的信息，避免知识遗忘或(huò)混淆。

　　（5）非历困昌历史学专业备(bèi)考时(shí)，要总(zǒng)体熟悉下(xià)高中历史知识(shí)，配合中公教材(cái)或网课(kè)强化记忆。

　　最后(hòu)，祝成功。

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