小学修改符号的画(huà)法ppt，小学修改符号的画法及参考资料是改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把(bǎ)错(cuò)误之处(chù)圈起来(lái)，再用引线引到空白处改正的。

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小学(xué)修(xiū)改符号(hào)的画法ppt，小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法及参(cān)考资料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多时可用线画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒的(de)字(zì)句(jù)位置，三(sān)曲(qū)线的中间部(bù)分不调(diào)整(zhěng)。

　　1.改(gǎi)正号(hào)：表明需要改(gǎi)正(zhèng)错(cuò)误，把(bǎ)错误(wù)之处圈起来，再(zài)用引(yǐn)线(xiàn)引到(dào)空(kōng)白处改正。

　　2.删除(chú)号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将要转(zhuǎn)移的部(bù)分圈起来，并画出引(yǐn)线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文(wén)字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起号：表明要另(lìng)起一段(duàn)。

　　需要另(lìng)起一段(duàn)的(de)地(dì)方，用引线(xiàn)向左延伸到(dào)起段的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明(míng)移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示(shì)，使用(yòng)箭头，是表示(shì)移至箭头(tóu)前直线(xiàn)位(wèi)置;使用凸(tū)曲线，是表示把(bǎ)符号(hào)内(nèi)的文字移至(zhì)开(kāi)口处两短(duǎn)直线(xiàn)的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列(liè)整齐。

　　在行列中不(bù)齐的(de)字句上下或(huò)左(zuǒ)右画出(chū)直(zhí)线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删(shān)错处(chù)的上方或下方画出三角符(fú)号，并(bìng)在原删除符号上画(huà)两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之(zhī)间加(jiā)空。

　　符(fú)号(hào)画在字(zì)与(yǔ)字之间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空(kōng)号(hào)：表明字(zì)与(yǔ)字，行(xíng)与行之(zhī)间(jiān)减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明(míng)空一字(zì)距(jù);表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字(zì)距(jù);表明(míng)空(kōng)1/4字距(jù)。

　　14.角码号(hào)：用(yòng)以改正上下角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用(yòng)以分开外文字母。

小学修改符号的(de)用法及画(huà)法

　　小学修改符号的用法及画法详细介绍如下(xià)：

　　一(yī)、小(xiǎo)学修改符号的(de)用法

　　1、删除号(hào)：用来删除句子或(huò)者(zhě)文章中(zhōng)，不必要的(de)多余的(de)词(cí)语和句子。

　　替(tì)边号(hào)，替换句子或(huò)者文章中表达不(bù)正确的形容词或(huò)者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章中(zhōng)缺失的主语或(huò)者内(nèi)容。

　　对调号(hào)对调(diào)句子或(huò)文章中错乱的语(yǔ)序。

　　调遣号用法跟(gēn)对调(diào)号一样，但是调(diào)换的位置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停(tíng)顿或(huò)语气舒(shū)缓的祈使句棚(péng)数森(sēn)感(gǎn)叹句(jù)末(mò)尾的停顿。

　　例春天的百花(huā)送来了浓香，请(qǐng)你再说一(yī)遍(biàn)，谁不(bù)知道这件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句末尾(wěi)的停顿及语气强烈的祈使句反问(wèn)句末尾的停顿。

　　这是多么(me)平静的一(yī)片(piàn)原野，世(shì)界上哪有不包含矛(máo)盾的事(shì)物。

　　5、分号：表(biǎo)示(shì)复句中并列分句(jù)之间(jiān)的停顿，有分(fēn)清分(fēn)句层次(cì)的作(zuò)用。

　　凡(fán)是(shì)复句(jù)中用逗号不能很(hěn)清楚(chǔ)地表示层次(cì)的地方就(jiù)用分号。

　　他(tā)身材(cái)很(hěn)高大，青白(bái)脸色，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有一(yī)把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改(gǎi)正号：表(biǎo)明(míng)需要改正错误，把错误之处圈起来毕态，再(zài)用引线引到空(kōng)白处改正。

　　删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉(chā)。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位(wèi)置的转移，将要链亩转移(yí)的部分圈起来，并画出引线指向转移部位(wèi)。

　　接排号：表明两行文字之(zhī)间应接排(pái)，不需(xū)另起一行。

　　另起号：表(biǎo)明(míng)要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的(de)地方(fāng)，用引(yǐn)线(xiàn)向左延(yán)伸(shēn)到(dào)起段的(de)位置。

　　3、移位(wèi)号(hào)：表(biǎo)明移位(wèi)的方(fāng)向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示(shì)移至箭头前(qián)直线(xiàn)位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符(fú)号内的文字移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐(qí)号：表明应排列整齐，在行列中不(bù)齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或(huò)删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的上(shàng)方或(huò)下方(fāng)画出(chū)三角符号，并在原删除(chú)符号上(shàng)画两(liǎng)条(tiáo)短(duǎn)线(xiàn)。

　　加(jiā)空号：表明在(zài)字(zì)与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行(xíng)与行之间(jiān)的左(zuǒ)右处。

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