小学六种说(shuō)明方法及作用，六(liù)种(zhǒng)说明方法(fǎ)及作用(简短)是六种常用说(shuō)明(míng)方法分别是举例(lì)子、引资料、作比较、列(liè)数字(zì)、分类别、打比方(fāng)的。

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小学六种(zhǒng)说(shuō)明方法及作用，六种说明(míng)方法及作(zuò)用(yòng)(简短(duǎn))

　　举例子的(de)作用是使文(wén)章表达(dá)的意思更明确(què)，读者更(gèng)能理解(jiě)，具体地说(shuō)明了说(shuō)明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　1、举例(lì)子

　　举出实(shí)际事例来说(shuō)明事物，使(shǐ)所要说明的事物具(jù)体化，以(yǐ)便读者(zhě)理解，这种(zhǒng)说明方法叫(jiào)举例子(zi)。

　　运用举事例(lì)的(de)说(shuō)明方(fāng)法说明事物或事理，一要注意(yì)例(lì)子的代(dài)表(biǎo)性，二要(yào)注意(yì)例子的适(shì)量性。

　　作用：使(shǐ)文章表达(dá)的(de)意思更明确，读者更(gèng)能理解，具体地说明了说明(míng)对象(xiàng)的特点。

　　2、引资料

　　为了(le)使说明的内容更(gèng)充实具体，更(gèng)具说服(fú)力(lì)，可以引用一些中国的三线城市有哪些 排名，中国的三线城市有哪些2022文献资料(liào)、诗(shī)词、俗语、名人名言等。

　　引资料的范围很广(guǎng)，可以(yǐ)是经典著作，名家名言，公(gōng)式定律，典故谚语等。

　　作用：使(shǐ)文章更具(jù)说服力。

　　体现(xiàn)说明文语言(yán)的准确性(xìng)。

　　引用古诗(shī)：使说明文更具诗情画意。

　　引(yǐn)用故事使(shǐ)文章具有趣味性。

　　3、作比较(jiào)

　　作比较是将(jiāng)两(liǎng)种类别相同(tóng)或(huò)不同(tóng)的事物、现(xiàn)象加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　说(shuō)明某些抽(chōu)象的或(huò)者(zhě)是人(rén)们比(bǐ)较(jiào)陌(mò)生的事物，可以用(yòng)具体的(de)或者大家已经熟(shú)悉的事物和(hé)它比较，使(shǐ)读(dú)者通(tōng)过(guò)比较得到(dào)具体(tǐ)而鲜明的印象(xiàng)。

　　事物的特征也往往在比较(jiào)中(zhōng)显现出(chū)来。

　　在作(zuò)比(bǐ)较的时(shí)候，可以(yǐ)是同(tóng)类相比，也可以是异类相(xiāng)比，可以对(duì)事(shì)物进(jìn)行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强调了(le)说明对象(xiàng)的特点。

　　4、列数(shù)字

　　为了使所要说明的事(shì)物具体化，还可以采用(yòng)列(liè)数字的方(fāng)法，以便读者理解。

　　需要(yào)注(zhù)意的是，引用较多的数字，一(yī)定要准确无误，不(bù)准确的数字绝对不能用，即(jí)使(shǐ)是(shì)估计的数字也要有可(kě)靠的根据(jù)，并力求近(jìn)似。

　　作用：用列数字的方法进行(xíng)说明，既能准确(què)客观地反映事(shì)实情况，又有(yǒu)较(jiào)强的说服力。

　　更体(tǐ)现了说明文的准确(què)性(xìng)，准确地说明(míng)了(le)说明对象的特点(diǎn)。

　　5、分类别(bié)

　　说(shuō)明事(shì)物的特(tè)征(zhēng)，往往从单方(fāng)面(miàn)不易说(shuō)清楚，可以根据形状、性质(zhì)、成因、功用等属性的异同，把事物(wù)分成若干类，然后依照类别(bié)逐一加以(yǐ)说明(míng)。

　　这种说(shuō)明方法，叫分类别(bié)。

　　作用：条(tiáo)理(lǐ)清晰，层次清晰，一目(mù)了然。

　　清晰地说明了(le)说明对(duì)象的特点(diǎn)，使文(wén)章更(gèng)具有说(shuō)服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两(liǎng)种不同事物之间的相似(shì)之处作比较，以突出(chū)事物的形状(zhuàng)特点，增强说(shuō)明的形象性和生动(dòng)性的(de)说明方法(fǎ)叫做打比方。

　　说明文中的打比方的说明(míng)方(fāng)法，同(tóng)修辞(cí)格(gé)上的(de)比喻还(hái)有联想是(shì)一致(zhì)的。

　　不同的(de)是，比喻修辞(cí)有明(míng)喻、暗(àn)喻、和借喻，而说明多(duō)用明喻和暗喻，借(jiè)喻则不宜(yí)使用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动形(xíng)象地说明了说(shuō)明对象的特点(diǎn)，使说明更通俗易懂(dǒng)。

小学六(liù)种(zhǒng)说明方(fāng)法及(jí)作用

　　小(xiǎo)学的六种说明方法及作(zuò)用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举(jǔ)有(yǒu)代表(biǎo)性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方(fāng)法。

　　作用：使文章表达的(de)意思(sī)更明确，使说明(míng)的对象更生动(dòng)形象，便于读者(zhě)理解。

　　例句：我国(guó)名胜古迹十分(fēn)多.诸如泰(tài)山(shān),黄河,故(gù)宫,孔(kǒng)府,普(pǔ)陀(tuó)山,明(míng)孝陵,香格里拉等。

　　2、列数(shù)字。

　　从数量上(shàng)说明(míng)事物特征(zhēng)或事理(lǐ)的方法(fǎ)。

　　需要(yào)注意的(de)是，引用(yòng)的数字，一定(dìng)要准确无误，不准确的(de)数字绝对(duì)不能用，即(jí)使是估计的数字(zì)，也要有可靠的根据，并力(lì)求近(jìn)似。

　　作(zuò)用：使说(shuō)明(míng)对(duì)象的特点(diǎn)更加精确、科学令人信服。

　　例(lì)句：黄河在近2000年间(jiān)竟决口1500多次，改道26次(cì)，给两(liǎng)岸人民(mín)带来了深重(zhòng)的苦难。

　　黄河是世界上含沙(shā)量最(zuì)大的(de)大河，其含沙量相当(dāng)于长江的68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗(dòu)老镇将两种类别相同或不(bù)同的(de)事(shì)物、现象等加以(yǐ)比(bǐ)较来说明事物特(tè)征的说明方法。

　　作用(yòng)：突出强调事(shì)物的某(mǒu)种特征。

　　例句：黄河是世界上含(hán)沙量最大的大河，其(qí)含沙量相(xiāng)当于长(zhǎng)江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻(yù)的修辞手(shǒu)法来(lái)说明事物特征的一种(zhǒng)说明方法。

　　作(zuò)用：使抽象的事物变得(dé)具体(tǐ)、生动、形象。

　　例(lì)句(jù)：人们都(dōu)说(shuō)，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分类含(hán)缺别。

　　要说明事(shì)物(wù)的特征，往往从单方面不易(yì)说清(qīng)楚，可以根据(jù)形状(zhuàng)、性质、成因、功用(yòng)等属性(xì中国的三线城市有哪些 排名，中国的三线城市有哪些2022ng)的异(yì)同(tóng)，把事(shì)物分成若干类，然后依照类别(bié)逐一加以说(shuō)明，这种说(shuō)明(míng)方(fāng)法叫分类(lèi)别。

　　作用：使(shǐ)说明事(shì)物(wù)的(de)特征条(tiáo)理清晰，一(yī)目了然。

　　例句：鲸的种类很多，总(zǒng)的来说可以(yǐ)分(fēn)为两(liǎng)大类(lèi)：一类是(shì)须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对(duì)事物(wù)的(de)本(běn)质特征(zhēng)作概(gài)括的(de)说明方法。

　　作用：科学准(zhǔn)确地解释空粗说明对象(xiàng)的内(nèi)涵(hán),使(shǐ)说明更严密，更通俗(sú)易懂。

　　例句：两组对边(biān)分别平行的四边形叫平(píng)行四(sì)边形。

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