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全因素速写(xiě)是什么意思，全(quán)因素速写图片(piàn)

　　全因素速写。

　　说实话(huà)没(méi)怎么听过，因为全因素(sù)也可以(yǐ)理解成(chéng)写实(shí)的意思，但(dàn)是速(sù)写本身讲(jiǎng)究快速记录，怎么会写实呢(ne)。

　　所以我猜题主你的意思应该是那(nà)种(zhǒng)明暗速写吧。

　　当然也有可能是我孤陋寡闻啦。

什么是全因(yīn)素素描

　　全因素素描是相对结构素(sù)描来讲(jiǎng)的(de)，一般结构(gòu)素描(miáo)是不考虑光影的，所以不(bù)算全部因(yīn)素都(dōu)考(kǎo)虑。

　　西欧的素(sù)描一般从(cóng)结构入手，比如文艺复(fù)兴的达芬奇，虽然画面上有(yǒu)黑白调子，却是从结构入手来表现的，更突出的还(hái)有丢勒等人，而之后东欧的俄(é)罗斯的列宾美院强调(diào)全因素(sù)也就是相对(duì)强调光与影。

　　现(xiàn)在一般我(wǒ)们(men)如果强调全因素素描就是(shì)强调画的时(shí)候(hòu)带(dài)上(shàng)背景。

　　把对象(xiàng)连同(tóng)周围(wéi)环境的关(guān)系一(yī)起表现(xiàn)出来。

　　扩展资料：

　　注意事项

　　1、缺乏整体美感

　　这是(shì)不少初(chū)学(xué)者和(hé)考生共同的(de)毛病，由于他(tā)们(men)缺乏长期(qī)性的作(zuò)业训练，在考试中不能在(zài)整体观念的指导下全面推进，往往是急于求成(chéng)，在(zài)缺乏对(duì)整体(tǐ)效果的把握下一味死抠(kōu)局(jú)部，造成局部相互之间关系无法(fǎ)很好(hǎo)地衔接。

　　让整体的美感不能更(gèng)好的(de)体现出(chū)来，局部(bù)的构造已经(jīng)很突出了，而其他地方(fāng)做的(de)不足(zú)，这样的(de)一幅画，怎(zěn)么能得到好(hǎo)评呢？

　　一幅(fú)画的整(zhěng)体是由若干伏(fú)兄亏个局部(bù)组成的(de)，没(méi)有局部的一幅画是不真实的；然而，一幅画(huà)只(zhǐ)有局(jú)部，没(méi)有(yǒu)整体(tǐ)，就算(suàn)再精彩、再深入(rù)也是毫无(wú)意义的(de)。

　　素描的目的，不光是练(liàn)就一手(shǒu)“好活”，而更重要的是培养一种艺术思维的“意境”和如何观察事物的“想(xiǎng)法(fǎ)”。

　　离开(kāi)了这两点，素描(miáo)练习也就失(shī)去(qù)了(le)它的本质意义。

　　既(jì)然整体是关系到(dào)一(yī)幅素(sù)描画的成败，那(nà)么局(jú)部(bù)与局部、局部与整体的关系就(jiù)显得十分重要。

　　如(rú)何解(jiě)决(jué)这种关(guān)系(xì)，就要靠比较(jiào)的(de)方法，比较色调的深浅，比(bǐ)例的长短、宽(kuān)窄、大小(xiǎo)，比透视关系的(de)远(yuǎn)与近(jìn)、虚与实。

　　根(gēn)据(jù)这种比(bǐ)较，画(huà)出来的作品，才(cái)是客(kè)观对象真实(shí)存(cún)在的一面。

　　2、敏锐感(gǎn)加(jiā)强

　　世上所(suǒ)有的人，没有绝对相同的面孔(kǒng)，即缺神使是双胞胎也不(bù)例外，他(tā)（她）们也都(dōu)有(yǒu)别人不易察觉的差(chà)异。

　　素描训(xùn)练的(de)根(gēn)本任务是(shì)，捕捉对象的特(tè)征(zhēng)和(hé)独(dú)具个性的差(chà)异，但(dàn)是(shì)在素描写生的过程中(zhōng)，常常看到有的学(xué)生不管(guǎn)画谁，不(bù)管对象的长相如何，气质怎样，都画得像(xiàng)一个人，模特儿似乎成了摆设，成(chéng)了他们胡编乱造的参照物(wù)。

　　这里有初(chū)学(xué)时(shí)期老(lǎo)师(shī)指(zhǐ)导上的失误，还有考(kǎo)生自(zì)己认(rèn)识上的误区。

　　有的考生错误地认(rèn)为：模特儿像不像没(méi)有关系，只(zhǐ)要画面效果好就行，反(fǎn)正评分(fēn)的老师也不(bù)知(zhī)模特儿什么(me)样(yàng)。

　　像(xiàng)不像(xiàng)确实不是衡量一张素描(miáo)作品优(yōu)劣(liè)的标准之一(yī)，但它却能(néng)检(jiǎn)验一个学生对事(shì)物所具备的(de)敏感性和(hé)表现(xiàn)能力。

　　如(rú)果一(yī)个学(xué)rx550相当于什么显卡，rx580相当于什么显卡生长时间脱离对象去感(gǎn)受，去编造所谓(wèi)的画面效果(guǒ)和(hé)废弃对(duì)客观对(duì)象(xiàng)感知能力的(de)训练，那么(me)他就有可能造(zào)成感知能力(lì)的退(tuì)化，失去一个(gè)艺术(shù)家所应有的(de)敏感性。

　　具体到素(sù)描(miáo)写生中的表(biǎo)现就是千人(rén)一(yī)面。

　　这(zhè)是因(yīn)为作为(wèi)一个画家重要条件的眼睛已经退化了。

　　无疑，这样的(de)试卷是无法得到(dào)高分的。

　　而这(zhè)些毛(máo)病一旦(dàn)形成就(jiù)很难(nán)纠正。

　　所以学生们要特(tè)别(bié)注意老师讲到的每一个细节。

　　3、画面把握不(bù)好

　　在(zài)最后画面调整时(shí)，最容易出现画(huà)面灰、效果对比不(bù)强烈和画面锁碎的问题。

　　为什么会出现这些问(wèn)题(tí)呢？这(zhè)是因为画面(miàn)的(de)黑、白、灰层(céng)次(cì)缺乏完整统(tǒng)一的(de)对比和变化规律,画面(miàn)的(de)层次(cì)就不清晰，画(huà)面的效尘含果就不响亮，至于哪一种(zhǒng)成分多点，哪一种(zhǒng)成分少点(diǎn)，都要(yào)给你的感受而定(dìng)。

　　自身的关系是非常重大(dà)的(de)，但不管怎样的比例关(guān)系，三大基本色调都不应缺少(shǎo)其中的一个。

　　造成(chéng)画面灰的(de)原(yuán)因很多(duō)。

　　比(bǐ)如(rú)模特(tè)儿的面部大部分都处在亮部里，于是(shì)，画面(miàn)上基本都是(shì)亮和灰的色调；如(rú)果处理(lǐ)不当，很容(róng)易造成(chéng)画面灰(huī)。

　　这(zhè)时，就体现(xiàn)深灰(huī)的作用，尽量拉开深灰(huī)和浅(qiǎn)灰的距离，使之(zhī)保(bǎo)持画面的层次(cì)感。

　　还有一种情(qíng)况：模(mó)特儿的(de)皮肤比较深，黑和深灰(huī)色(sè)调占其面部的(de)大部分面积，而浅灰和亮(liàng)面所(suǒ)占的面积很少。

　　处理不好也(yě)容易造成画面灰(huī)暗、沉闷，影(yǐng)响作业(yè)成绩。

　　对此，考生应(yīng)主动减少中(zhōng)间色调的深度(dù)，提高画面（脸部）的亮(liàng)度，保持画(huà)面的层次感。

　　写(xiě)生的过程当中，在整体尊重客观对象的前提(tí)下，允许对(duì)局部(bù)的(de)色调进行调整(zhěng)、或减弱、或加强的艺(yì)术处理。

　　素描写生的对象，或(huò)明或(huò)暗，或(huò)强或弱，或虚或实，都有着它(tā)的规律(lǜ)和(hé)秩序。

　　写生时如果打(dǎ)乱(luàn)了这(zhè)种客观秩(zhì)序，就(jiù)会(huì)出现(xiàn)零乱琐碎，因而影响画面的(de)整(zhěng)体感。

　　还有一种情况，每个局部都画得(dé)很好很完整，但局部和局部之(zhī)间(jiān)没有联系(xì)，互不统属(shǔ)，互(hù)不相(xiāng)让，像一盘散沙(shā)。

　　一(yī)个物体(tǐ)在一个固定光源的(de)照射下，必然会出现强(qiáng)弱、远近和(hé)虚实的物(wù)象。

　　因而就产生了物象主(zhǔ)次关系———秩序感。

　　把握不好(hǎo)，这样(yàng)的一幅作品(pǐn)也不能(néng)说是一幅好的(de)作品的！

　　4、在(zài)素描的练习过程中，素(sù)描必须着重光线、物(wù)体的关(guān)系(xì)，笔触的描绘手法，将自己眼睛所观察到的形体，具体而微的呈现(xiàn)出(chū)来。

　　所以，素描需培养自己(jǐ)的(de)观察(chá)力(lì)。

　　另外，素描(miáo)也可以解释为“存在(zài)”与“绘画”之间一切(qiè)的(de)努(nǔ)力，亦即所(suǒ)谓“绘画之描(miáo)写力”。

　　例如，描绘(huì)桌上(shàng)的静物，除了可以发现静物上不(bù)同的色彩外，亦可发现(xiàn)放在桌上的安全感，和背景间的协调性，这些存在的形、色、线条、明暗，质感，量感、存在感、空(kōng)间、动态……等等复杂的因素，互相交(jiāo)织，rx550相当于什么显卡，rx580相当于什么显卡构成一(yī)个美(měi)的秩(zhì)序。

　　绘画就(jiù)是要将(jiāng)那些自然的(de)秩序，导换成美的、入(rù)画的秩序(xù)，这也是素描的意义和目的。

　　素(sù)描是绘(huì)画的(de)基础,是最能体现人(rén)的绘画水(shuǐ)平(píng)的画(huà)种。

　　因此，在(zài)学习中要(yào)踏踏实实，持(chí)之以衡，不可浮躁

　　参考资料来源：百度百科(kē)-素描(miáo)

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