郑(zhèng)强老师引(yǐn)发了不(bù)小的争(zhēng)议。

郑强(qiáng)老师目前担任太(tài)原理工大学(xué)的党委书(shū)记(jì)，职位已(yǐ)经不(bù)小(xiǎo)。

他(tā)多年(nián)前已经(jīng)是(shì)教育界的名人，所到之(zhī)处，人流涌动，他就(jiù)代表(biǎo)着人气。

同(tóng)时，由于郑强(qiáng)老师为人直爽，说话一(yī)针见血，不想拐(guǎi)弯抹角，他的每次发言(yán)大(dà)都(dōu)会(huì)引(yǐn)发(fā)一定的热议。

前(qián)不久(jiǔ)，郑强(qiáng)双修是指什么意思，双修是怎么进行的老师(shī)受邀去青岛大学演讲，庆祝青岛大(dà)学建校百年。

这是件好事，学校邀请(qǐng)郑强去演(yǎn)讲，必(bì)然也是看中(zhōng)了郑强在(zài)教育(yù)界举足轻重的地(dì)位以及(jí)颇高的人气。

青(qīng)岛大学的百年校庆，举办得(dé)相当隆重(zhòng)，受邀的不仅有郑强，还有青岛的官员(yuán)、代表校友、社(shè)会各界人士等。

郑强在(zài)演讲中，恰好炮轰了受邀而来的官员，使(shǐ)得此次演讲颇(pǒ)具争议(yì)性。

郑强在演讲的过程中，有(yǒu)些(xiē)青岛的(de)官员离席了，整个演讲席的前排空(kōng)出(chū)了不少位置(zhì)。

郑(zhèng)强慧眼如炬(jù)，大概看出了这种情况。

他在台上直(zhí)接炮轰离席(xí)的官员领导(dǎo)：“不要以为是你们(men)给大学(xué)面子，邀请你们来，是大学给你们面双修是指什么意思，双修是怎么进行的子。”

郑强认为(wèi)他(tā)们身上存(cún)在官(guān)僚主义，来听演讲，就是走个过(guò)场(chǎng)。

郑强老师的话，有人(rén)支持，有(yǒu)人(rén)反对。

支持者认为，郑强(qiáng)老师说(shuō)的对(duì)。

教育最重要，领导(dǎo)都(dōu)来听(tīng)演(yǎn)讲了，应(yīng)该给学生树立好榜样，认为听演讲。

刚开场不久离席，是对他人的不(bù)尊重。

郑(zhèng)强老师(shī)公开(kāi)批评(píng)这些人，是(shì)知识分子的风(fēng)骨。

反对者则认为(wèi)，领(lǐng)导过去(qù)就是出席开幕式(shì)而已，又不是听你演讲的。

领导时间(jiān)很重要，哪有时间听你讲(jiǎng)话，郑强还是感觉自(zì)己被怠慢了(le)，面子上过不(bù)去(qù)罢了，哪(nǎ)里是(shì)为百姓发声(shēng)。

公说公有理，婆说(shuō)婆(pó)有(yǒu)理，各(gè)方各执一词，互不相让(ràng)。

郑(zhèng)强老师批(pī)评(píng)离场现场，是在(zài)乎面子？

中途离场的领导，到底对(duì)或者不对(duì)呢(ne)？

具体问题，具体分析，不可一概而(ér)论。

领导(dǎo)一般(bān)行程忙(máng)，事多，如果(guǒ)真有(yǒu)急事，中途(tú)离场，也(yě)情有可原。

但如果领导(dǎo)们是对演讲内(nèi)容不(bù)感冒，不想坐(zuò)在台(tái)下听演讲内容，所以溜(liū)之大吉，那就无(wú)法令人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还(hái)是要做好(hǎo)学生的表(biǎo)率和带(dài)头作用，如果(guǒ)领导(dǎo)一言不合都提前(qián)走，那年(nián)轻的学子，相对来说更加心浮(fú)气躁，哪还有心思(sī)听下去呢。

做任(rèn)何事，都(dōu)需要耐心(xīn)和恒心。

年轻(qīng)学(xué)子如果(guǒ)养成随性(xìng)而为的习惯(guàn)，那做(zuò)任何事都(dōu)可能是一时热(rè)度，难成气候。

郑强老师太(tài)直率。

如果(guǒ)换成其他的(de)演讲者，看到有人中途离席，必然当作没有任何事发生，若无其(qí)事地继续(xù)提前准备好的演(yǎn)讲内容。

但郑(zhèng)强偏不，他要将这种他看来不好的(de)现(xiàn)象说出来，加以(yǐ)批评(píng)。

无论他(tā)批评的对与错，这种(zhǒng)敢于说出自(zì)我想法(fǎ)的老师(shī)，值(zhí)得肯定。

大学(xué)，非有大楼之谓也，有(yǒu)大师(shī)之谓也。大学真正的(de)目的，是培养学(xué)生(shēng)，是教书育人(rén)，是(shì)产生更多(duō)的大(dà)师。

郑强对官(guān)僚主义(yì)的批评，是否(fǒu)有(yǒu)助于(yú)大学的进步(bù)，学生的培养，仁(rén)者见仁，智者见智。

个(gè)人看(kàn)来，高校中(zhōng)有郑强如(rú)此坦率和(hé)直爽(shuǎng)之人，能发自(zì)内心，不怕得(dé)罪人(rén)地说出心中想(xiǎng)法，对(duì)高校(xiào)是件(jiàn)好事。对很多事情意(yì)见均一致的高校，大抵是没有太大(dà)的创(chuàng)新力的。

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