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被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗

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转(zhuǎn)述句是什么意(yì)思举个例(lì)子说明视(shì)频(pín),直述句(jù)改为转述句(jù)50道及答案(àn)

  转述句的意思是:将直接叙(xù)述改为间接叙述的表达句式(shì),引述(shù)是直接引用(yòng)别人的话,而转(zhuǎn)述则(zé)是转达别人说(shuō)的话。

  例子(zi):老班(bān)长说,他没有完成任(rèn)务,没把我(wǒ)们照顾好。

  转述的读音(yīn)是zhuǎn shù,是指把别人说的话说给另(lìng)外的人,出自巴金《家》:“琴(qín)转(zhuǎn)述的梅的话(huà)又涌上了(le)他(tā)的(de)心(xīn)头。

  ”例(lì)句:你这话诚然有理,但待(dài)我回(huí)去向他们(men)转述(shù),可得对牛弹琴了。

什(shén)么是转述句,举个例子

  转述句是改芦指将直接叙(xù)述改为间接(jiē)叙述,冒号要改(gǎi)为逗号(hào),双引号要去掉,再(被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗zài)加上句(jù)号历老,并改成第三人(rén)称的说法;转述句(jù)改直述句,要加上冒号(hào)和(hé)引号,再加(jiā)上句号(hào),就(jiù)是从第三人称(chēng)转(zhuǎn)化为第一人称(chēng)。

  1、赵王(wáng)告诉蔺相如带(dài)着宝(被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗bǎo)玉到秦(qín)国(guó)。

  (赵(zhào)王告(gào)诉蔺相如说(shuō):“你要(yào)带着(zhe)宝(bǎo)玉到秦国。

  ”)

  2、刘萍告诉老师,这次的中(zhōng)队(duì)会由她来主持。

  (刘萍(píng)告诉(sù)老师:“这次的中队会由我来主持。

  ”)

  3、蔺相如说,秦王他都不怕,会怕廉将军(jūn)吗?(蔺相如说:“秦王我都不(bù)怕,会怕廉将军吗?”)

  4、小红军对陈(chén)赓(gēng)说,他(tā)还要等他的同伴(bàn)。

  (肢(zhī)歼升(shēng)小红军对陈赓说:“我还要等我的同(tóng)伴呢。

  ”)

  扩(kuò)展资料

  将间接(jiē)叙述(shù)转换(huàn)为直接(jiē)叙述:

  1、改标(biāo)点

  改逗号为冒号(hào),添加引号。

  2、改人(rén)称

  如果转(zhuǎn)述(shù)内(nèi)容中是第(dì)三人称“他(她)”或“他(她)们(men)”,应改为“我(们(men))”;如果在转(zhuǎn)换时遇(yù)到一(yī)个句子中有两个第一人称“我”时,应改后面的一个“我”为(wèi)第二(èr)人称(chēng)“你”。

  比如:姐(jiě)姐说,她明天送(sòng)给我一件生日礼物。

  这个句子(zi)如果改成“我(wǒ)明天送给我一件生日礼物(wù)”显然就不(bù)对,应改为(wèi):姐姐说:“我明天送给你一件生日礼物。

  ”

  3、检查句子表述是否合理(lǐ)

  比如:父(fù)亲坚(jiān)决(jué)地对母(mǔ)亲(qīn)说(shuō),他不是常(cháng)对她说吗?他是不能轻易离开北京的。

  母亲要知道那时是(shì)什么时候(hòu),那(nà)里(lǐ)的工(gōng)作多么重(zhòng)要。

  他哪能离开呢(ne)?

  改(gǎi)换后的句(jù)子为(wèi):父亲(qīn)坚决地对母(mǔ)亲说:“我(wǒ)不是常对(duì)你说吗?我是不能轻易离开(kāi)北京的。

  你要知(zhī)道(dào)现在是什么时(shí)候,这里(lǐ)的工作多(duō)么重要(yào)。

  我哪(nǎ)能离开呢?”

  参考(kǎo)资料(liào)来源:百度(dù)百科-转述句

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