小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学生(shēng)HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较(jiào)高(gāo)，适合用(yòng)于界面相对较硬du或(huò)粗糙(cāo)的物体，比如(rú)木(mù)工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写(xiě)，意(yì)思是"硬"，B是Black的(de)缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明(míng)写出的(de)字越黑(hēi)越软(ruǎn)，HB的(de)是意(yì)思(sī)"硬"和"黑(hēi)"各(gè)占一半(bàn)，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯(xīn)分类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多(duō)是用碳的同素异形体之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按(àn)照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用(yòng)于(yú)界面相对较硬或粗糙(cāo)的物(wù)体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度(dù)适中，适合一(yī)般情(qíng)况下的书(shū)写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘(huì)画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机(jī)器可(kě)识别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密

　　写一手好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其(qí)对学(xué)生来说(shuō)，学习(xí)写字实(shí)际(jì)也是(shì)一种行为规范的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如烂笔(bǐ)头，在学习中(zhōng)，如果让孩子一边学习(xí)好功(gōng)课，一边进(jìn)行(xíng)抄(chāo)写练(liàn)习，可以(yǐ)互补互益(yì)。

　　久(jiǔ)而久(jiǔ)之(zhī)，自然形成了行为规范(fàn)的(de)养成过程。

　　比(bǐ)如，一(yī)边学习课文，一边进(jìn)行生字、词语和段落抄写练习，既(jì)可以巩固(gù)知识，又提(tí)高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词(cí)时(shí)，还可以陶冶孩子们的(de)心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字与个人的(de)关系不可忽视

　　写(xiě)字是每个(gè)人(rén)很重要、很基本的一项技能，当然(rán)有很(hěn)多人认为现(xiàn)在(zài)可(kě)以用(yòng)打(dǎ)字(zì)机代替写字，写字教学不必再强调了，但日(rì)常(cháng)生活中更多时候还是不能(néng)不靠手(shǒu)写的。

　　人(rén)与人的(de)交流，缺(quē)少不了(le)写(xiě)字，而写字对于培养一个人的耐心、恒(héng)心有着很大的(de)助益。

　　《语文(wén)课程(chéng)标(biāo)准(zhǔn)》亦(yì)指出(chū)：“识字写(xiě)字是阅读和(hé)写作的基础，是1—2年(nián)级(jí)的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中(zhōng)，也(yě)发现学(xué)生字写得好坏，与他的学习有很(hěn)大的关联(lián)。

　　基(jī)本(běn)上来说(shuō)，字写得工整、美观的学生，他在学习(xí)时也比较细心、认真，而字写(xiě)得潦草的(de)学生，其学习也比较粗(cū)心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读(dú)书与写字(zì)可以变化气质”，他对儿子的习字非常(cháng)重视(shì)，在家书中(zhōng)对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教育(yù)前辈(bèi)说过致力抓好(hǎo)两(liǎng)件事(shì)，一件是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实(shí)，这两件事都不算大(dà)事，但对于一个(gè)人一(yī)生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个侄(zhí)子就要上小学了(le)。

　　而用什(shén)么样的铅笔(bǐ)，则是首先(xiān)要考虑的问题。

　　今天和(hé)各位朋友(yǒu)讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得(dé)我(wǒ)上小学的时候(hòu)喜欢用HB，因为它(tā)耐摔，都知道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且(qiě)摔(shuāi)了好几(jǐ)次，还(hái)不断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那时2B就(jiù)跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直(zhí)到(dào)长大后，我才(cái)明白(bái)真理(lǐ)。

　　大概(gài)讲一下铅笔的(de)H和B的含义，虽然大(dà)部分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要(yào)说的是(shì)，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑(hēi)要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问有经(jīng)验的(de)老(lǎo)司机，初学(xué)写(xiě)字的小朋友用(yòng)什(shén)么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适(shì)中；加之(zhī)小孩子写字比较(jiào)用力，用HB铅笔则不易(yì)折断(duàn)。

　　听起来是很(hěn)有(yǒu)道理的(de)。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不(bù)是HB！

　　我(wǒ)之(zhī)前(qián)也(yě)和大家一散(sàn)握宴(yàn)样，用专家的(de)口吻给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教学，才(cái)发现HB并不是最(zuì)好。

　　如(rú)果(guǒ)一个小朋友从来没有写过字，强(qiáng)烈建议不(bù)要用HB的铅笔，而(ér)是(shì)用稍(shāo)微软一点(diǎn)，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩(hái)子(zi)写字普遍比较用力？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而(ér)皮(pí)圆很多写字本高级合伙人律师一年收入多少，律师合伙人分几级的颜色本身又不是太白，为了让写(xiě)出(chū)来的字能够看清，小朋友会不自觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第三页都(dōu)留有很深(shēn)的(de)印记，导致(zhì)下一页不光滑，影(yǐng)响(xiǎng)写(xiě)字效果。

　　同时，用力写字实在太容易(yì)让(ràng)孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重的问题，因为(wèi)孩(hái)子(zi)的(de)骨(gǔ)骼发育不全，为了加(jiā)大力(lì)量(liàng)，只能用错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片上这(zhè)种姿势(shì)非常典(diǎn)型的。

　　这(zhè)就是为什(shén)么一二(èr)年级小朋友(yǒu)执笔姿势错误率很(hěn)高的原因（在我(wǒ)看来(lái)冲银，铅笔选择不当(dāng)是(shì)执笔姿势(shì)不(bù)对的一高级合伙人律师一年收入多少，律师合伙人分几级(yī)个(gè)很重(zhòng)要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的(de)铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断(duàn)。

　　理由也(yě)很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要(yào)想写出来(lái)的字能够看(kàn)清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太尖(jiān)，加上用力，很容易就折断(duàn)了。

　　上(shàng)面啰啰嗦(suo)嗦说了一(yī)大(dà)堆HB的问(wèn)题(tí)，其(qí)实答案已经一目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔(bǐ)，写(xiě)字(zì)绝对不会像HB铅笔那(nà)么用(yòng)力，而写出来却(què)更加黑白分明(míng)。

　　因为不需要特(tè)别用力写字，执(zhí)笔(bǐ)姿势自然也就容易正确了。

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