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　　集美大学自考和高考的区别

　　高(gāo)考，全称为“普通(tōng)高等学校(xiào)招生全国(guó)统(tǒng)一考试”，基本上是社会(huì)中(zhōng)所有人员(yuán)期待成(chéng)才的(de)一(yī)种现实性必备途径，其价值意义无异于古代封建时期的科举取仕一般，是(shì)所有社会学子登上高等知识(shí)殿堂的必经途径(jìng)，社会中称之为(wèi)“全日制”或“普招生”。

　　而自考(kǎo)，通(tōng)称(chēng)为“高等教育自(zì)学考试”，从(cóng)1981年正式开考以来，由于学习方(fāng)式的开放(fàng)性(xìng)特点(diǎn)，以及(jí)理(lǐ)论知识的完备性要求，而(ér)广受专科学生以及社会励(lì)志改变命运人士的欢迎。

　　自考就是那一扇重(zhòng)新让为(wèi)你打开的窗。

　　01、自考是(shì)高考的重要补充(chōng)手段

　　普通高等教(jiào)育是(shì)社会正常(cháng)化(huà)教(jiào)育机制(zhì)模(mó)式；

　　而继续教育则是社会中在职人员追求上(shàng)进的(de)最(zuì)有效手(shǒu)段，自(zì)考作为继续教育的先(xiān)行者，起到了对(duì)于高考制度最实际的补(bǔ)充作用。

　　自(zì)考(kǎo)人群(qún)主体基本(běn)上面向(xiàng)的是(shì)大中(zhōng)专院堪用是什么意思拼音，堪是什么意思解释(yuàn)校(xiào)学(xué)生、高考(kǎo)失榜、生活不如意以及期待“知识改变命运”的群体，对于这一(yī)类(lèi)人(rén)，自考能让其对于社(shè)会的学术追求重新回到正常轨道，让他们(men)自身的价值能获(huò)得(dé)主流社会(huì)的强烈(liè)肯定，符合现代化(huà)建设所需的价值观和(hé)知(zhī)识体(tǐ)系。

　　02、对比高考，自考具(jù)开放性(xìng)特色

　　自(zì)考生学习(xí)方式具有强烈的(de)自育、自励价值，更有其开放性模(mó)式兼容特色，受(shòu)到社(shè)会(huì)中各类求学人士的广泛欢迎。

　　高考，尽(jǐn)管(guǎn)参考人(rén)数较多(duō)，浩浩(hào)荡荡，然而其自身群体多集中于18岁左右的高中毕业(yè)历届生(shēng)与应届(jiè)生，很难照顾(gù)到其(qí)他(tā)求(qiú)学人群的学(xué)习需求(qiú)，而且一考(kǎo)定终身模式(shì)，多少年(nián)来(lái)一直受(shòu)到教育界，各界有(yǒu)影响人士对于(yú)其(qí)合理性的质疑(yí)，因(yīn)此自(zì)考反而具备强烈(liè)的反(fǎn)衬色彩(cǎi)，我们应该为(wèi)自考感到自豪。

　　什么是自考本(běn)科？

　　自考本(běn)科是高等教育自学(xué)考(kǎo)试本科的简称，自考本科是我国(guó)基本高等教育制度之一(yī)，成绩(jì)合格后由主考(kǎo)学校和高(gāo)等教育自学考(kǎo)试委员(yuán)会联(lián)合颁(bān)发大学毕(bì)业证(zhèng)书，国家承认(rèn)学历，学信(xìn)网可(kě)查(chá)，符合条件者由(yóu)主考大学授(shòu)予学士学位。

　　获得(dé)自(zì)考本科学历(lì)，根据国家(jiā)教(jiào)育部1988年15号文(wén)件，享受普(pǔ)通(tōng)高等教育毕业证书相同的法律效力。

　　很多单位为(wèi)什(shén)么不(bù)承(chéng)认自考(kǎo)本(běn)科原因：很多用人单位会觉得自考本科是靠自(zì)学(xué)出来的(de)，并没(méi)有通过专业(yè)的(de)学习，怀疑个人能力，所以(yǐ)不(bù)承认。

　　自考学历找工作会被拒绝吗其实没有肯定的答案，有(yǒu)的(de)人会因为自考(kǎo)本科找到好(hǎo)工(gōng)作，也(yě)有的单位不认可(kě)自考本科，在(zài)招聘的(de)时候经常说只(zhǐ)招统(tǒng)招生(shēng)。

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