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府试院试乡试会试殿试顺序,院试乡试会试殿试顺序记忆口诀 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好,小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好,小学生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔

  小学生HB的铅笔好。

  H类(lèi)铅笔,笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较高,适合用于界面相(xiāng)对较硬(yìng)du或粗糙的物体(tǐ),比如木工划线,机械制(zhì)图等。

HB的铅(qiān)笔

  H是(shì)Hardness的缩写,意思(sī)是(shì)"硬(yìng)",B是Black的缩写,意思是"黑",如(rú)2B,5B。

  数字越大,说明写出的字越黑越软,HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半,属中性笔。

  笔芯分(fēn)类:

  按(àn)照笔芯(xīn)的硬度来(lái)定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同素(sù)异形体之一石墨做笔芯的。

  铅笔的分(fēn)类正(zhèng)是按照笔(bǐ)芯(xīn)中石墨的份量来划分。

  一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

  其(qí)中(zhōng)H类铅(qiān)笔,笔芯(xīn)硬度相对较高,适合用于界面相对较硬或粗糙(cāo)的物体。

  HB类铅(qiān)笔笔芯硬度(dù)适中,适(shì)合一般情况下的书写(写字);

  B类铅笔,笔芯相对较(jiào)软,适合绘画(尤其是(shì)素(sù)描(miáo)),其中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被用于(yú)填涂一些机器(qì)可识别的卡片,如答(dá)题(tí)卡。

小(xiǎo)学生写(xiě)字(zì)的重要性

  写字与(yǔ)其他作(zuò)业联系紧(jǐn)密

  写一手好字,可(kě)让人(rén)受益终生。

  尤其对(duì)学生来(lái)说,学(xué)习写字(zì)实际(jì)也(yě)是一(yī)种行为规范的养成过(guò)程。

  俗话说(shuō),好记性,不(bù)如烂笔头,在学习中,如果(guǒ)让(ràng)孩子一边学习(xí)好功课,一边进行抄写练习(xí),可以互补互(hù)益。

  久而久之,自然形成了(le)行为(wèi)规(guī)范(fàn)的养成(chéng)过程。

  比(bǐ)如,一边学习课文,一边进行生字、词语和段落抄写练习,既可以巩固知识,又提高了写字水(shuǐ)平。

  特别是抄(chāo)写(xiě)唐诗宋词时,还(hái)可以陶冶孩子(zi)们的心灵情操(cāo)。

  确实是一举多得(dé)。

  写字与个(gè)人的关(guān)系(xì)不可忽视

  写字是每个人很重要、很(hěn)基本的一项技能(néng),当然有很多(duō)人认(rèn)为(wèi)现在可以用(yòng)打字机代替(tì)写字,写字(zì)教学(xué)不必再强调了,但日常生活中更多时候还是(shì)不(bù)能(néng)不靠手写的。

  人(rén)与人的(de)交(jiāo)流,缺少(shǎo)不了写字,而写字对于培养一个人(rén)的耐心、恒(héng)心有着很大的助益。

  《语文课程标准》亦(yì)指(zhǐ)出:“识字(zì)写字是阅读(dú)和(hé)写作的基础,是1—2年级(jí)的教学(xué)重点。

  ”笔(bǐ)者在从教过程中(zhōng),也发现学生字写得(dé)好坏,与(yǔ)他的(de)学习(xí)有很大(dà)的关联。

  基本上来说,字(zì)写得工整、美观的学生,他(tā)在学(xué)习时(shí)也(yě)比较细心、认真,而字写得潦草的学生,其学习(xí)也(yě)比较粗心、懒(lǎn)散,可谓“字如其人(rén)”。

  所(suǒ)以,清代曾(céng)国藩先生认(rèn)为“唯读书与(yǔ)写字(zì)可以(yǐ)变化气质”,他(tā)对儿子的习字非(fēi)常(cháng)重(zhòng)视,在家(jiā)书(shū)中(zhōng)对(duì)于习字方面(miàn)有(yǒu)很多的论述。

  曾有(yǒu)教育前辈说过(guò)致(zhì)力抓好(hǎo)两件事,一件是扫地,一(yī)件就(jiù)是写字。

  确实,这两件事(shì)都不算大(dà)事,但对(duì)于一个人一生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学(xué)生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好(hǎo)?

  开学后,我(wǒ)家(jiā)最(zuì)小的一个侄子就要上小学了。

  而用什么(me)样(yàng)的铅笔,则(zé)是首先要考(kǎo)虑的问题。

  今(jīn)天(tiān)和(hé)各位(wèi)朋友讨论一下铅(qiān)笔(bǐ)的问题。

  我记得我(wǒ)上(shàng)小学的时候喜欢用HB,因(yīn)为它耐摔,都知道小孩子的(de)东西总是容易(yì)磕磕绊绊的,HB不(bù)仅写(xiě)字淡,而且摔了好(hǎo)几(jǐ)次(cì),还(hái)不断(duàn),( ω )。

  到那(nà)时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

  直到长大后,我才明白真理。

  大概讲一下铅笔的(de)H和B的含(hán)义,虽然大部分(fēn)人都知(zhī)道。

  铅笔的铅芯,标注为(wèi)"H"(HARD的首字母)的表(biǎo)示硬(yìng)质铅笔,"B"(BLACK的(de)首字母(mǔ))表(biǎo)示软质铅笔,而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅笔(bǐ)。

  另外要说的是,B数(shù)越大铅笔就越(yuè)黑越软,比如4B比(bǐ)2B要黑要软;H数(shù)越大就越(yuè)硬颜(yán)色越(yuè)浅,4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

  所(suǒ)以,如果你问(wèn)有经验的老(lǎo)司机,初学写字的(de)小(xiǎo)朋友用什么府试院试乡试会试殿试顺序,院试乡试会试殿试顺序记忆口诀铅(qiān)笔,大(dà)都会推荐HB,理由是硬度(dù)适(shì)中;加之小孩(hái)子写字比较用力,用HB铅笔(bǐ)则(zé)不易折(zhé)断。

  听起来是(shì)很有道理的(de)。

  下面(mi府试院试乡试会试殿试顺序,院试乡试会试殿试顺序记忆口诀àn)两图(tú)是(shì)HB铅笔效(xiào)果(guǒ)。

  我建议,第一次拿笔的小朋友(yǒu),用2B铅(qiān)笔,而不(bù)是HB!

  我之前也和大家一(yī)散握宴样,用专家的口吻给家长们推荐HB的(de)铅笔。

  但是,经(jīng)过长时(shí)间的教(jiào)学,才发现HB并不是最好。

  如(rú)果(guǒ)一个小朋友从来(lái)没有(yǒu)写过字,强(qiáng)烈建(jiàn)议不要用HB的铅(qiān)笔,而是用(yòng)稍微软一(yī)点,黑一点的(de)2B铅(qiān)笔。

  我(wǒ)先问大家一(yī)个(gè)问(wèn)题(tí),为(wèi)啥小(xiǎo)孩子写(xiě)字普遍比较用力?

  我的解释是,因为HB的铅笔颜(yán)色太浅,而(ér)皮圆很多写字(zì)本的颜色本身又不(bù)是太(tài)白,为了让(ràng)写(xiě)出来的字(zì)能(néng)够看清,小朋友会不自(zì)觉加大力量,力量(liàng)大到第(dì)二页,甚至(zhì)于第三页(yè)都留有很(hěn)深的印记,导(dǎo)致(zhì)下一页不光滑,影响(xiǎng)写字效果。

  同时,用力写字实(shí)在(zài)太容(róng)易让孩子疲劳。

  并且,还有(yǒu)个更严重(zhòng)的(de)问题(tí),因为孩子(zi)的骨(gǔ)骼(gé)发育(yù)不全,为了加大力量(liàng),只能用错误的执笔姿势写字。

  下面图片上(shàng)这种姿势非常典型的(de)。

  这就是为什么一二年(nián)级小(xiǎo)朋友执笔姿势错(cuò)误率很高的原(yuán)因(在我看来冲银,铅(qiān)笔选择不当是(shì)执笔(bǐ)姿(zī)势不(bù)对(duì)的(de)一个很重要的(de)原因)。

  其(qí)次,用HB的铅(qiān)笔,铅笔(bǐ)反倒容易断。

  理由(yóu)也很简单,因(yīn)为HB铅笔的颜色浅,要想写出来的字能够(gòu)看(kàn)清楚就得把(bǎ)笔削尖。

  笔(bǐ)太尖,加(jiā)上用(yòng)力(lì),很容易就(jiù)折断了。

  上面啰啰嗦(suo)嗦(suo)说了一大堆(duī)HB的问题,其(qí)实(shí)答(dá)案已经一(yī)目(mù)了然(rán)。

  在我看来,没有拿过笔的小朋友,如果直接(jiē)用2B铅笔,写字(zì)绝(jué)对不会像HB铅笔那么用力,而(ér)写出来却更加黑白(bái)分明(míng)。

  因为不(bù)需要特(tè)别用力写字,执(zhí)笔姿势自然也就容易正确了。

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