原生家(jiā)庭(tíng)是指离异吗，为什么说原生家庭可怕(pà)原生家庭不是指离异的。

　　关于原生家庭是(shì)指离异吗，为什么说(shuō)原生家(jiā)庭可怕以(yǐ)及为什么说原生家庭可(kě)怕，什么叫原生家庭呢，原生(shēng)家(jiā)庭对一个人的影响有(yǒu)哪些，离异家庭孩子心理缺陷，原生家庭缺爱型抑郁性格表现(xiàn)等问题，小编(biān)将为你(nǐ)整(zhěng)理以下的生活(huó)小知识：

原生家庭是指离异吗，为什么说原(yuán)生(shēng)家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指(zhǐ)儿女(nǚ)还未成婚，仍(réng)与(yǔ)父母生活在一起的家庭。

　　新生(shēng)家庭就是(shì)夫妻双(shuāng)方(fāng)组成的家庭(tíng)，这(zhè)样的家庭不(bù)包(bāo)括夫(fū)妻双方的父母。

　　我们应该正确衡(héng)量原生家庭和新生(shēng)家庭的关系。

　　当我们的(de)家庭(tíng)还是原生家庭时，子(zi)女应当孝敬父母，父母应(yīng)当关心子(zi)女(nǚ)的生活。

　　当我们有了新(xīn)生家庭后，在这个新生家庭中妻子与丈(zhàng)夫二人(rén)要结合为一体，应该尽量在精神(shén)和物质上从对(duì)原生家庭的依(yī)赖或影响中走出来，注(zhù)重新(xīn)生家庭(tíng)中夫妻二人(rén)的合一，更(gèng)多地(dì)尊(zūn)重新生家庭中的(de)丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识自己原生家庭(tíng)的影响(xiǎng)，才不致将原生家庭一(yī)些负面的元素带到新家庭去(qù)。

　　原(yuán)生家庭(tíng)和离异家庭对孩(hái)子影响(xiǎng)的不(bù)同(tóng)

　　原生家庭的孩子和离(lí)异家庭(tíng)的孩子(zi)，他(tā)们的成长(zhǎng)过程(chéng)就是不一样，缺少了一份父母的爱，在(zài)十(shí)几年的成长(zhǎng)中，对于性格、学习、做事都有一(yī)定影响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩子，有(yǒu)一(yī)股发自内心(xīn)的(de)自信(xìn)，亲生父母(mǔ)打骂是(shì)怎么也(yě)进不了孩子心的。

　　但(dàn)离(lí)异家庭的(de)孩子，就不(bù)一样了，不(bù)是亲生的父母打不敢打，骂也不敢(gǎn)骂，生(shēng)怕(pà)两(liǎng)者之间的(de)生气越来越生。

　　那(nà)些已经(jīng)离异过的父(fù)母或者孩子(zi)，既然已经选(xuǎn)择，前路漫(màn)漫，往事清零，让新(xīn)的一年里有个好运气(qì)，过好自己的每一(yī)天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理由，因为没了(le)这些爱，你才要更强大和更努力，让(ràng)自己的以(yǐ)后过(guò)得更好。

原生家庭(tíng)问题(tí)是指什(shén)么(me)

　　在(zài)社会(huì)学的(de)定义(yì)上，原(yuán)生家(jiā)庭指的是儿(ér)女还未(wèi)成婚，仍和父母在(zài)一起生(shēng)活的家庭。

　　一个温馨、充(chōng)满爱和关怀的原生家(jiā)庭，对子女的性格塑造有(yǒu)着至关重要的正面引导(dǎo)作用(yòng);反之，缺乏(fá)爱和(hé)温暖的原生家(jiā)庭，对孩子的心(xīn)理，则会带来(lái)严重的伤(shāng)害。

　　奥地利著名心理学家阿德(dé)勒曾说过这样的一句名言：幸福的人，一生都被童(tóng)年治愈(yù);不幸的(de)人，一(yī)生都在(zài)治愈自己的(de)童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩(hái)子心(xīn)理抚慰的影响力，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一(yī)个原(yuán)生(shēng)家庭中，父母的漠视，会对孩子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的一(yī)个家庭中长大成人(rén)，自(zì)我(wǒ)的(de)人生观、价值观以(yǐ)及(jí)世界观，都会受到负面(miàn)的影(yǐng)响。

　　最(zuì)典型的(de)一个表现(xiàn)，就是会使得(dé)孩(hái)子的性格变得更孤僻自(zì)闭，不愿敞开心扉和他(tā)人坦(tǎn)诚交流，疏远了身边(biān)人，也就会让孩子疏远了这个世界，也将会极(jí)大地缺(quē)乏阳光(guāng)、积极、乐观的(de)心(xīn)态。

　　尤其是这种只注重偏(piān)爱一个孩(hái)子，而忽略另一个孩(hái)子心理感(gǎn)受的亲子(zi)关系。

原生家庭问题都有哪些问(wèn)题(tí)

　　孩(hái)子(zi)在混(hùn)乱和充满冲突的(de)家庭环境中长大，或有一(yī)个经常暴怒的父(fù)母，这样的(de)孩子往往会认(rèn)为，大声争吵和辱(rǔ)骂是正常(cháng)的沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往往(wǎng)也会用这种(zhǒng)沟(gōu)通方式去和(hé)他人相(xiāng)处，这很容(róng)易(yì)伤害(hài)亲密关(guān)系(xì)。

　　另外，在一个父(fù)母双(shuāng)方都经常情绪低落、互相(xiāng)争吵的环境中(zhōng)长大，会大大提高孩子的焦(jiāo)虑水平(píng)。

　　他(tā)们可能会产生信任问题(tí)，认为家庭生活是不稳(wěn)固(gù)的，所有的关(guān)系都是脆弱和不可靠的(de)。

　　1、孩子经常遭到父母的(de)拒绝和忽视

　　孩(hái)子需要(yào)父(fù)母看到并接受他们真实的(de)样子。

　　如果父母不能看到孩子真实的(de)性格，而一味用(yòng)自己理想中的样子(zi)去(qù)要(yào)求孩(hái)子(zi)，孩子就(jiù)会(huì)很(hěn)容易情绪低落(luò)、缺(quē)乏自(zì)信(xìn)、没有主(zhǔ)见――经(jīng)常(cháng)需要别人对自己的评(píng)价，让别人告诉自(zì)己应该怎(zěn)么(me)做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但父母却总让他应对各种社交场合，孩子并不会真的如(rú)父母期望的那样发(fā)生改变，反而他们(men)会(huì)因(yīn)此不(bù)能了解自(zì)己的优势和弱点。

　　他们可能会发(fā)展出(chū)冲突的自我认知，经常会这样想(xiǎng)：我现(xiàn)在是这样，但我(wǒ)本(běn)应是另外的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩(hái)子(zi)真实的样子，拒绝(jué)接受(shòu)孩子的本性，一方面会导致孩子一(yī)直到成年都总觉(jué)得自己不(bù)够好(hǎo)，另一(yī)方面，他们中的很多人也变成(chéng)了吹(chuī)毛求疵的人，经常用不合理(lǐ)的(de)标准来要求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身(shēn)体/性虐待等创伤经历的(de)幸存者

　　虐待是一个非常复杂(zá)的问(wèn)题，它(tā)对孩子造成的(de)影响用(yòng)好几篇论文也说不完(wán)。

　　一般(bān)来说，受到虐待往往(wǎng)会造成这些(xiē)后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信(xìn)任问(wèn)题、自我评价过低、好斗、亲密(mì)关(guān)系(xì)和两性关(guān)系上的(de)问题等等。

　　3、父(fù)母中(zhōng)的一方角(jiǎo)色缺失或在情(qíng)感(gǎn)上遭(zāo)到父母(mǔ)中某(mǒu)一方的抛弃

　　很多孩子是(shì)缺爱(ài)的，他(tā)们并不缺(quē)衣少食，却从来都感受不(bù)到父母的(de)爱，和父母(mǔ)之间有(yǒu)强烈的距(jù)离感。

　　事实上，往往这些父母自身存在很严重的(de)问题(他们(men)也(yě)是原生家庭的受害者!)，使(shǐ)他们(men)无法对孩子表达出温(wēn)暖和(hé)爱。

　　孩(hái)子往(wǎng)往会觉(jué)得，他们之所以感受不到父母的(de)爱，是因为不够(gòu)好或完美(měi)。

　　他们可能会变成完美主义者，以离谱(pǔ)的高标(biāo)准来要(yào)求自己以及自己身边的人(rén)。

　　而因为他们觉得自己不(bù)够好，也就会(huì)很难对自己的伴侣(lǚ)敞开心(xīn)扉，分享(xiǎng)自己的感觉(jué)和(hé)想法。

　　因为(wèi)他(tā)们(men)总是(shì)担心，一(yī)旦对方知(zhī)道(dào)了自己真实的样(yàng)子(zi)，就会(huì)失去对方的尊(zūn)重和爱(ài)。

　　另一个极端的可能(néng)是，他们也有可能会(huì)极(jí)端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那些没(méi)有(yǒu)从父母身上获取的、无穷无(wú)尽(jǐn)的爱。

原生家庭为(wèi)什么对一个人影(yǐng)响很(hěn)大

　　早年的情感(gǎn)会决(jué)定你的言语，言(yán)语会决定(dìng)你(nǐ)的社会性，社会(huì)性就(jiù)是社会交往的能力，而(ér)社会性，又会(huì)影响到你后边的(de)认知方式。

　　当你尚不具备判断能力(lì)时，你最(zuì)基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界(jiè)观(guān)、人生观、价值观受(shòu)到它的强烈影响(xiǎng)，而(ér)且(qiě)你为人处世的方式(shì)方法、你(nǐ)思考问题的方式(shì)都(dō侄子的老婆叫什么 姐姐的儿子是叫侄子吗u)会受到家(jiā)庭、最亲(qīn)近的(de)人的影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育(yù)和财力为个人的(de)长进提供了较好的基础和条件，如果(guǒ)你有幸(xìng)生在这样的家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影(yǐng)响程度高低来自(zì)于你个体独立的力量(liàng)和家庭(tíng)影响的力(lì)量(liàng)对(duì)比：如(rú)果你个体独立的力(lì)量越大，那他们的(de)影(yǐng)响越小;反之，如果你个(gè)体独立的(de)力量(liàng)越小，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可(kě)以分(fēn)为(wèi)情感(gǎn)忽视型、情感虐待型和情感混乱型(xíng)。

　　情感忽视型指的是父母对孩(hái)子关爱太少，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉得(dé)自己(jǐ)不配被(bèi)爱，渐渐发(fā)展为依赖类(lèi)型中的焦(jiāo)虑型。

　　情感虐待型指的(de)是孩子的父母惯用(yòng)打骂和贬低的方式(shì)教育孩子(zi)，这容易让孩子开始自(zì)我(wǒ)否定，对他人抱(bào)有敌(dí)意和惧意，发展(zhǎn)为依(yī)恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重的(de)心(xīn)理(lǐ)问题，情绪(xù)不稳(wěn)定(dìng)，常(cháng)常给孩子造成(chéng)巨大创伤，事后(hòu)又极力弥补或者道(dào)歉。

　　容(róng)易让(ràng)孩(hái)子辨别不出好坏情绪(xù)，发展为依(yī)恋(liàn)类(lèi)型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别(bié)人的(de)人，往往(wǎng)看(kàn)到的是别人的错误、缺点和(hé)不(bù)足，并且会把结果的(de)糟糕和自(zì)己(jǐ)不好的感受(shòu)，都归结给对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的人(rén)，他人(rén)的感受会非常(cháng)糟糕，就像一无(wú)是处的人，不论怎么做都无法满足这(zhè)类人的要(yào)求。

　　指责是一(yī)个代(dài)际传承的问题，喜欢指责别(bié)人的人，往往有个(gè)喜欢指责他们(men)的父(fù)母，在他们(men)的父(fù)母(mǔ)看来，他们没有(yǒu)优点，不应(yīng)该(gāi)犯(fàn)错，在都(dōu)是你(nǐ)不好、都是你(nǐ)的错、都是(shì)因为你的批评中长大(dà)。

　　因此，他们非(fēi)但不(bù)会变得(dé)宽容理(lǐ)解，反(fǎn)而(ér)会(huì)内化他(tā)们的(de)父母的形象(xiàng)，在内(nèi)心塑造一个(gè)无(wú)比严(yán)厉的批评者，对自己和对他人(rén)都(dōu)十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责长大的(de)人活成了(le)他(tā)们父母的模样，用(yòng)指责来诱导他人，来验证(zhèng)早年经(jīng)验的正确性。

　　如果你想要改善和这类人之(zhī)间的关系(xì)，就不能受其潜意识诱导，而(ér)要在他每一次(cì)指责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系越亲密(mì)，就越(yuè)容(róng)易发生情感操(cāo)控的情况。

　　全球(qiú)反情感暴(bào)力专家、美(měi)国著名心理学博(bó)士丽(lì)莎·阿伦森·方特斯在她(tā)的书《情感操(cāo)纵(zòng)》中，认为亲密关系中的情感操纵(zòng)，指的(de)是运用情感(gǎn)成为伤害对(duì)方(fāng)的(de)武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目的得(dé)以达成。

　　电视剧(jù)《小欢(huān)喜(xǐ)》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩的(de)关系(xì)便可以体现(xiàn)这一点，宋倩对英子说的最多(duō)的话就是：英(yīng)子，你可是(shì)妈(mā)的一切呀!、你是妈妈(mā)身(shēn)上掉(diào)下来(lái)的(de)一块肉、妈是和你最亲的人了，还能(néng)害你呀!这样的(de)缺乏边(biān)界的情感(gǎn)关(guān)系(xì)，会让人变得窒息(xī)，英子最(zuì)后得抑郁症也证实(shí)了这一点。

原生家庭(tíng)缺爱(ài)的人(rén)如何自救

　　缺爱的孩子，经历的童(tóng)年肯定有特别(bié)不(bù)容易的一(yī)面，但也有特(tè)别强大的一面(miàn)。

　　如果(guǒ)你(nǐ)小(xiǎo)时候(hòu)很(hěn)孤单，少(shǎo)有人陪伴和照(zhào)顾。

　　那你为了活下(xià)来，往往会更加独立(lì)，有(yǒu)超过同(tóng)龄人的生活自理能力;如果(guǒ)你父(fù)母情绪比较(jiào)暴(bào)躁，那你(nǐ)为了家庭和睦，让父母少生气(qì)，就会不知(zhī)不(bù)觉(jué)练就超过同龄人(rén)的情绪观察能力和共(gòng)情(qíng)能力，时间(jiān)长(zhǎng)了就像(xiàng)有情绪读心术一样，能准确把握别人此时此刻的情(qíng)绪，更知道别人想听的话和希望你做的事(shì);如果你的父母(mǔ)把你交给亲(qīn)戚朋(péng)友老(lǎo)师(shī)轮(lún)流带，那你就会练就很强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕(pà)陌(mò)生的(de)环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也被赋予了(le)特(tè)殊力量(liàng)。

　　这些力量在你的过(guò)去(qù)帮助过(guò)你，在未来依然会在某个(gè)角度帮助你。

　　你该做的不是嫌(xián)弃它们，而是感谢它们，拥抱它们(men)，善用它们。

　　它们其实早就成(chéng)为了你(nǐ)的一部(bù)分。

　　经(jīng)历了种(zhǒng)种苦涩后，你值得被爱(ài)，你(nǐ)身(shēn)上(shàng)附加的(de)种种力量也值得被(bèi)爱。

　　而那(nà)个地(dì)方藏着的，其(qí)实(shí)就(jiù)是你内心深处那个弱(ruò)小(xiǎo)的孩(hái)子。

　　这个(gè)孩子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无(wú)助的孩(hái)子，但(dàn)现在，这个(gè)孩子(zi)有了依靠。

　　那个(gè)依靠(kào)，就是(shì)如今成年的你。

　　你可(kě)以重新接(jiē)纳他，给他无条件的(de)爱，把(bǎ)他抚养长大。

　　当你(nǐ)的内心小孩成长了，觉醒(xǐng)了，放开了，不再(zài)恐惧了，再加(jiā)上帮助(zhù)过(guò)你(nǐ)的特质加持，你甚至会(huì)比从小(xiǎo)一(yī)帆(fān)风顺(shùn)的(de)孩子，更(gèng)加有力量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我的，会使我更强(qiáng)大。

　　大成就者(zhě)，往往都曾经历常(cháng)人所不能(néng)承受之痛。

　　你经历过的(de)伤痛(tòng)，不(bù)只是(shì)伤痛，更是潜在(zài)的能量。

　　接(jiē)纳真实的自己(jǐ)，善(shàn)用你(nǐ)特殊经历赋予你的特(tè)质，发挥出更大的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问题(tí)首先看做(zuò)是一个被爱(ài)的问题(tí)，而不是去爱(ài)和有没有能力去爱的问题(tí)。

　　但是，爱(ài)其实是(shì)一门艺术(shù)，需要(yào)人们有相关(guān)的知(zhī)识并付出相(xiāng)应(yīng)的(de)努力。

　　非安全型人格(gé)其实(shí)，是没有爱的(de)能力的(de)，因为缺爱(ài)，他们在(zài)两性(xìng)关系中，更(gèng)多(duō)的是索取。

　　依据(jù)艾利希·弗洛姆的理论，其实(shí)爱(ài)的能力，应该(gāi)是有(yǒu)勇气不计回报的去爱一(yī)个人，全(quán)心全意的为对方好。

　　在爱的过程中，促使我们成长，让我们得到幸(xìng)福。

　　在我们年幼(yòu)的(de)时候(hòu)，如果你(nǐ)感觉到被(bèi)你妈妈忽(hū)略(lüè)。

　　长大之后(hòu)，你需要有意识的知(zhī)道，你妈妈那时候需(xū)要(yào)工作，保证你的(de)生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不(bù)应该(gāi)去记恨她(tā)那么久，那么(me)多(duō)年。

　　你需要与自己和解，你欠你母亲一(yī)句(jù)原(yuán)谅。

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