保持愚(yú)笨,保持饥饿的意思(sī)，营(yíng)销饥饿的(de)意思是“饥饿(è)”的意思(sī)是肚子很空，想吃东西(xī)；歉收(shōu)；也指饥饿的(de)人(rén)的。

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保持愚(yú)笨,保持饥饿的意思(sī)，营销饥饿的意思

　　“饥饿(è)”的意(yì)思是肚子很空，想吃(chī)东西；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥饿的(de)人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不(bù)足，末生不禁(jìn)，民必(bì)有(yǒu)饥饿(è)之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民(mín)以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪(xuě)封山了，猴子在饥饿中挣(zhēng)扎着。

　　2、大多(duō)数雄(xióng)蜘蛛在交配后会被饥饿的(de)雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥(jī)饿(è)，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世(shì)界上还有(yǒu)不少人没有摆脱(tuō)饥饿。

　　5、赶了(le)半天(tiān)的路，微(wēi)微感(gǎn)到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是(shì)：保持饥 饿(è)。

　　保持愚 蠢。

　　也(yě)可以引(yǐn)申为其(qí)他薯告的意思：

　　我笨我知道，我穷我(wǒ)努力。

　　求知(zhī)若(ruò)饥，虚心若愚。

　　英语学习的(de)方法。

　　　　1 学习(xí)英(yīng)语的首(shǒu)要唯销理念：要努力(lì)去了解“是什(shén)么”，而尽(jǐn)量少(shǎo)去了解“为(wèi)什么”。

　　　　因为英语(yǔ)是语言，很多语汇(huì)和(hé)句型的用法(fǎ)没有道理(lǐ)可(kě)讲，没有“为(wèi)什么(me)”可言，人们就是这(zhè)样用的(de)，就是这(zhè)样说(shuō)的，记住就好。

　　当然了，仔细分析起来(l地铁的时速一般是多少公里，地铁的时速一般是多少码ái)或许(xǔ)可以找到语法(fǎ)上(shàng)的(de)解释。

　　婴儿时期，我们学说话(huà)的(de)时候，从(cóng)来没有(yǒu)问过“为什么(me)会(huì)这么说” 吧，但是为(wèi)什(shén)么后来会说的这(zhè)么好?因(yīn)为(wèi)我们(men)听的多，说的多，自然(rán)就记(jì)在脑子里了。

　　　　2 学习英语(yǔ)的最好(hǎo)方法：背诵课文。

　　　　因为英语(yǔ)是(shì)我们的后天(tiān)语言，所以必须将人(rén)家现(xiàn)成(chéng)的东西反复在脑海(hǎi)里形(xíng)成神(shén)经反射(shè)，不用(yòng)关心为什(shén)么这样说(同(tóng)第(dì)一点)。

　　　　推荐(jiàn)《新概念英语3，4册》。地铁的时速一般是多少公里，地铁的时速一般是多少码>

　　可以说，几乎(hū)没(méi)有(yǒu)任何一种教材的经(jīng)典程度超过《新概念(niàn)英语》。

　　它的(de)语法是最规范的，结构是最严谨的，流传了(le)好几代人，依(yī)然保持最为(wèi)持久(jiǔ)的生(shēng)命力。

　　　　3 学习英语需要多(duō)种形式的神经刺(cì)激。

　　　　真正学好英语，不经历背诵大(dà)量(liàng)文章，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达到目的的，比如一个新单词(cí)，我们在书(shū)上看到(dào)，默写，背诵，还不(bù)能说真正认识了。

　　在(zài)听力中(zhōng)听到了(le)这个单词，能反应过来是(shì)它(tā)吗?在想表达(dá)这(zhè)种(zhǒng)意思的时候，能反应过来(lái)应该用(yòng)它吗?……我们当初(chū)指手游学说(shuō)话的时(shí)候，都(dōu)是(shì)无形中进(jìn)行(xíng)了听(tīng)，说(shuō)，读，写等不经(jīng)意(yì)的“练(liàn)习”才全面(miàn)掌握了这门语言。

　　　　4 学习英语要善(shàn)于(yú)利用零碎时间。

　　　　英语学(xué)习不是(shì)靠突击可(kě)以(yǐ)学(xué)好的(de)，一下(xià)子(zi)花上好几个小(xiǎo)时拼命学英语，是无济于事的。

　　它的特点在于“细水常流”。

　　每天花(huā)上十几分(fēn)钟的零碎(suì)时间听，背一(yī)段(duàn)课(kè)文，记几(jǐ)个单词(cí)，长期坚持，逐渐会得(dé)到提高的。

　　　　5 要着意“卖(mài)弄”。

　　　　新学(xué)会(huì)的(de)词(cí)汇和(hé)用法，应(yīng)该在可能的场合多多(duō)练习使用。

　　不(bù)要(yào)老是用(yòng)自己喜欢或者(zhě)熟悉的(de)单词或(huò)者句型，这样的话，新(xīn)学的东西(xī)永远得不到(dào)强化，慢慢的又会变(biàn)的(de)陌(mò)生，人将会永(yǒng)远停留原有(yǒu)的水平。

　　不断地(dì)将(jiāng)新东西变为(wèi)旧东西，又(yòu)不断接(jiē)触新东西，再将(jiāng)其(qí)变为旧东西，如此往复(fù)，才能不(bù)断提高。

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