表现手法什(shén)么哪些(xiē)手(shǒu)法，表现手法(fǎ)有哪些(xiē)及其作用是表现手法从广义(yì)上来讲也就是作者(zhě)在行文措辞和表达思想感情时所(suǒ)使(shǐ)用的(de)特殊(shū)的语句组织方式的(de)。

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表现手(shǒu)法什么哪些手法(fǎ)，表现手法(fǎ)有哪些及(jí)其作用

　　托物(wù)言志，借景抒情，叙事(shì)抒情，直(zhí)抒胸(xiōng)臆，衬托，卒章显(xiǎn)志，铺陈(chén)，象征(zhēn2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数g)，想象，联想，照应(yīng)，寓(yù)情于景，反衬，烘托(tuō)，托物起兴(xīng)，以(yǐ)乐(lè)衬哀，渲染，虚(xū)实(shí)结(jié)合，欲扬先抑，设置悬(xuán)念，点面结合(hé)，开(kāi)门见山(shān)，伏(fú)笔(bǐ)，照应(yīng)开篇，点题，首尾(wěi)呼应，讽刺，以声（动）衬静，对比等。

　　情景交融、借(jiè)景抒情(qíng)：渲染气(qì)氛、推动(dòng)情节(jié)发展、烘托人物心理、烘托人(rén)物形(xíng)象、象(xiàng)征社会(huì)环境、烘(hōng)托思想(xiǎng)感(gǎn)情(qíng)。

　　托2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数物言(yán)志（象(xiàng)征）、虚(xū)实结(jié)合：使表达更加含蓄，有意在言外之妙，而且能(néng)使(shǐ)文(wén)章内涵丰(fēng)富，富(fù)有(yǒu)哲理，给人以启迪(dí)。

　　动静结合、化静(jìng)为(wèi)动(dòng)：使(shǐ)表(biǎo)达(dá)更中(zhōng)形象(xiàng)生动，富(fù)有感染力。

　　对比(bǐ)、衬托（正衬和(hé)反衬）：突出所(suǒ)描写事物的特点，突出作者的某种感(gǎn)情，深化(huà)文(wén)章的主(zhǔ)题。

　　白描：用字简(jiǎn)练(liàn)，不加渲染和烘托，有(yǒu)简洁(jié)传神的表达效果。

　　细(xì)节描写：突出事物的主要特点，使文章内容(róng)更加丰富，便于表达感情。

　　抑扬：有(yǒu)先抑(yì)后扬或先扬后抑(yì)，其作用是(shì)使文章曲折(zhé)有波(bō)澜，突(tū)出喜(xǐ)欢赞美或批评讽(fěng)刺(cì)的感情。

　　明手法（用一两个词准确指出用了何(hé)种(zhǒng)手法(fǎ)）+ 阐运(yùn)用（结合诗句(jù)阐释说明诗人(rén)运用(yòng)了这种手(shǒu)法的依据）+ 析效(xiào)果（此手法(fǎ)表达(dá)了诗(shī)人怎样的感情，或刻画(huà)了什(shén)么形象，或表现了(le)什(shén)么(me)主旨(zhǐ)）

　　【叙——析——评】 【是什(shén)么——为什么——怎么(me)样】

　　①第一步：明确说出(chū)运用的手(shǒu)法是(shì)什(shén)么？（托物言(yán)志、用典、动静结合、虚实(shí)结合、借古(gǔ)讽今、抑扬(yáng)、想象(xiàng)、联想、渲染、象征等）

　　②第(dì)二步：结合诗句阐释说明诗(shī)人(rén)运用了这(zhè)种手法的依据(jù)。

　　(找到能体现该手法(fǎ)的关(guān)键诗句，并进(jìn)行描述(shù)性说(shuō)明)

　　③第三(sān)步：析效果（此手法表达了诗人怎样的(de)感(gǎn)情，或刻画了什么形象(xiàng)，或表现了什么主旨(zhǐ)）

表(biǎo)现(xiàn)手(shǒu)法有(yǒu)哪些(xiē)及作用

　　表(biǎo)现手法主(zhǔ)要有托物言志，借景抒情(qíng)，叙事抒情，直抒胸臆，衬托，卒章(zhāng)显志，铺(pù)陈(chén)，象征(zhēng)，想象，联想，照应，寓情于景，反(fǎn)衬，烘托，托(tuō)物起兴(xīng)等(děng)。

　　联想、想象：联(lián)想由一事物联(lián)系到(dào)与之有关的(de)另一事(shì)物，或(huò)把事(shì)物中类似的(de)特点联系(xì)起(qǐ)来(lái)造成一个典(diǎn)型。

　　铺垫：为主要情节做准备或酝酿(niàng)高(gāo)潮(cháo)到来(lái)之前的一系列非主情节。

　　它可以(yǐ)显示情节发展的必然性，增强作(zuò)品的(de)感(gǎn)染(rǎn)力和说(shuō)服力。

　　可(kě)以制造(zào)悬念，引起读者(zhě)的(de)兴(xīng)趣。

　　象征：通过特定的、容(róng)易引起(qǐ)联想的(de)具体形象，表现与之相(xiāng)似(shì)或相近特点的概念、思想和感情(qíng)。

　　对比（对照）：把两扒源种激胡不同的事物或情形作对照，互(hù)相比较。

　　作用是突显对象的特(tè)点，使形象(xiàng)更加鲜明。

　　常用的表现(xiàn)手法(fǎ)还有引用，即援引现成的语(yǔ)言材料(名言(yán)、格言、民(mín)谣、谚语、诗词、典故(gù)等)，其(qí)主要起(qǐ)到提高语言(yán)的表达效(xiào)果的(de)作用(如：增春铅态加文章文采和文化(huà)内(nèi)涵，丰富(fù)文章内容等)。

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