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题(tí)西林壁古诗的诗意(yì)哲理,题西林壁(bì)的(de)意(yì)思和哲理(lǐ)

  《题西林(lín)壁(bì)》是(shì)一(yī)首诗中有(yǒu)画的写景诗,又(yòu)是一(yī)首哲理诗。

  这首诗(shī)告诉(sù)我们(men)想(xiǎng)认清事物本质,就要(yào)从各个角度去观察,既要客观,又要全(quán)面。

《题西林壁》古诗(shī)原(yuán)文

  题西林壁

  宋(sòng)·苏轼

  横看成岭侧(cè)成峰(fēng),远(yuǎn)近高(gāo)低各不(bù)同。

  不识庐山真面目(mù),只缘身在此山中(zhōng)。

《题西(xī)林(lín)壁》注释(shì)及(jí)翻译

  注释:

  题西(xī)林壁:写在(zài)西林寺的墙壁上(shàng)。

  西林寺(sì)在庐(lú)山(shān)西麓(lù)。

  题:书(shū)写,题(tí)写(xiě)。

  横看:从正面看。

  庐山(shān)总是南(nán)北走向(xiàng),横看就是从东面西面看。

  侧:侧(cè)面。

  各不同:各(gè)不相同。

  不(bù)识:不能认识(shí),辨(biàn)别。

  真面目:指庐山真实的景色,形状。

  缘:因为;

  由于。

  此山:这座(zuò)山,指庐山。

  西林:西林寺,在现在江西省的(de)庐山上。

  这首诗是题在寺里墙壁上(shàng)的。

  翻译:

  横(héng)看(kàn)是(shì)蜿蜒(yán)山岭(lǐng),侧看是险峻高峰,远近高(gāo)低看过去,千姿(zī)百态不相同。

  之所以不能认识(shí)庐(lú)山的真实面(miàn)目,只是因为身处在这层(céng)峦叠(dié)嶂的深山中。

《题西林壁》蕴(yùn)含(hán)的哲理

  这首诗启示(shì)我(wǒ)们,现实生活中的事物千(qiān)姿(zī)百(bǎi)态,纷繁(fán)复杂,身(shēn)处其中往往很难看清事物(wù)的本质(zhì)。

  如果(guǒ)不(bù)全方(fāng)位(wèi)、多角(jiǎo)度(dù)冷静客观地去观察与分(fēn)析,就容易因为主客观的局限(xiàn),被表象(xiàng)所迷(mí)惑,难以准(zhǔn)确全面(miàn)认识事物。

《题西林壁(bì)》赏析

  这首(shǒu)《题(tí)西(xī)林壁》以理语入诗(shī),写得既(jì)有情趣,又有理趣。

  元丰九年(1084年)苏轼(shì)由黄州团练副使改任汝州刺史,他特地过江登临庐山(shān),游山十余日,并(bìng)在西林(lín)寺写下这首题壁诗。

  诗人从(cóng)自(zì)己独特的(de)观察和感受(shòu)出发,勾画出庐山的千姿百态,秀美迷人(ré奶油奶酪可以放冷冻保存吗,奶油奶酪可以放冷冻保存吗多久n)。

  但(dàn)是,这不是一(yī)首纯粹讴歌(gē)壮丽山河的(de)写(xiě)景诗,作者在措写(xiě)景物中,用形象化的语(yǔ)言表达了一(yī)个(gè)深刻的哲理(lǐ)。

  前两句“横(héng)看成岭侧(cè)成峰,远近高低各不同(tóng)”,虽然只(zhǐ)是粗(cū)略的勾(gōu)画,没(méi)有(yǒu)细(xì)致具体的描绘,但(dàn)是却(què)从人们正视、侧(cè)看、俯瞰(kàn)、仰视、遥望、近察中,从人(rén)们立足点、观察点的不断变换中,写(xiě)出了庐山的多姿多采,神奇(qí)莫测。

  后(hòu)两(liǎng)句“不识庐(lú)山真面目,只缘(yuán)身在此山(shān)中”,写诗人在(zài)观察(chá)中得到的启示(shì)。

  苏轼向生(shēng)活的深处开掘(jué),把观感和哲(zhé)理结合起来,从而(ér)阐明了一(yī)个深刻的道理:只有从不同的方面了(le)解(jiě)事物,既深入它的内部细察精(jīng)神实(shí)质,又(yòu)站到事(shì)物之上,总(zǒng)奶油奶酪可以放冷冻保存吗,奶油奶酪可以放冷冻保存吗多久观它的全貌,才能给事(shì)物以正确的认识。

  清代的王国维在《人间词(cí)话》中说:“诗人对宇宙人生,须(xū)入乎其内(nèi),又须出(chū)乎其外。

  入乎其(qí)内,故(gù)能写之,出(chū)乎其外,故能观之(zhī)。

  ”苏轼的《题西(xī)林壁》正形象化地说明(míng)了这(zhè)一道(dào)理。

题西林壁的意思和哲理

   《题西林壁》是(shì)宋代(dài)文(wén)学家苏(sū)轼的诗作。

  这是一首诗(shī)中(zhōng)有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之(zhī)中。

  前(qián)两句描(miáo)述了庐山(shān)不同(tóng)的形态变化。

  

  

  

   题西林壁

   苏轼

   横看成岭侧成峰,远近高低各(gè)不同。

   不识庐山真(zhēn)面目,只缘(yuán)身(shēn)在此山(shān)中(zhōng)。

   译烂敬稿文(wén)

   从(cóng)正面、侧面看庐山山饥孝(xiào)岭(lǐng)连绵起伏(fú)、山峰耸立,从(cóng)远处、近处、高处、低处看(kàn)都呈现(xiàn)不同(tóng)的稿液样(yàng)子。

   之所(suǒ)以(yǐ)辨不清庐山(shān)真正的面目,是因为我身处(chù)在(zài)庐山之中。

   创作背景

   苏轼(shì)于(yú)公元1084年(神宗(zōng)元丰七年(nián))五月(yuè)间由黄州贬所改迁汝州团练(liàn)副使,赴汝州时经(jīng)过九江,与友人参(cān)寥同游庐山。

  瑰丽的山水触发逸兴壮思,于是写下了若干首庐山记游诗。

   哲理是什(shén)么

   哲理蕴含在对庐山景色的描(miáo)绘之中.它告诉我们这样一个道理:现实(shí)生活中的事物千姿(zī)百(bǎi)态,纷坛(tán)复杂,身处其(qí)中(zhōng)往往很难一下字看清楚(chǔ)它(tā)的(de)本质;如果(guǒ)不(bù)是处在(zài)错综(zōng)复杂的事物之处,不是(shì)全方(fāng)位.多角度冷(lěng)静客观的深入观(guān)察(chá)与分析,就容易因为(wèi)个人的局限被局部现象所迷(mí)惑,对事物(wù)就难(nán)有全(quán)面正确的(de)认识。

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