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相对评价和绝对评价区别(bié)举例，相对(duì)评价(jià)和绝对评价区别举例现代(dài)教育(yù)技术

　　相对(duì)评价和绝对评价(jià)区别(bié)：1、相对评价是在被评价对象的(de)群(qún)体(tǐ)中建立基准，然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该(gāi)群体中每一成(chéng)员的相对(duì)优势(shì)。

　　2、绝(jué)对评价是在(zài)评价对象的集合之(zhī)外确定一(yī)个标准(zhǔn)，评价时(shí)把评价对象与客观(guān)标(biāo)准进行比较，确定评价对象达到目(mù)标(biāo)基(jī)准(zhǔn)绝对位置的评(píng)价(jià)方法。

　　3、相(xiāng)对评价：利用相(xiāng)对评价可(kě)以了(le)解学(xué)生之(zhī)间的差异，便于比较(jiào)个体学习成绩(jì)的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客观，如果评(píng)价(jià)是(shì)准确的，那(nà)么评价之后，每个被评价者都可(kě)以明确(què)自己(jǐ)与客观(guān)标准(zhǔn)的(de)差距，有(yǒu)利(lì)于(yú)发(fā)扬优点，克服缺点(diǎn)。

　　同时，运用(yòng)绝对评价(jià)法，可(kě)直接鉴别各教育目标(biāo)完成情况(kuàng)，明确今后工作的重点。

相对性(xìng)评价和(hé)绝对(duì)性(xìng)评价(jià)的区别

　　相对性评(píng)价(jià)和绝(jué)对性评价的区别：定亩带(dài)义不同，评价依据不(bù)同(tóng)，性质不同。

　　1、定义(yì)不同：绝对性评价又称目标参照性评价，是(shì)用目标快递公司几点下班，派送员晚上多晚不送了参(cān)照性测验对学生(shēng)成(chéng)绩进行评定。

　　相对性评(píng)价也称常模参照性评价，是用常模(mó)参(cān)照(zhào)性(xìng)测验(yàn)对(duì)学生成绩进行的评定(dìng)。

　　2、评(píng)价依据(jù)不同：绝对性评价依(yī)据教(jiào)学目标和(hé)教材编制(zhì)试(shì)题来测量学生的学业成绩，判断学生(shēng)是(shì)否达到了教(jiào)学目(mù)标的要(yào)求。

　　而相对性评价依(yī)据学生个人(rén)的成绩在该班学生成绩序列(liè)中或(huò)常模(mó)中所(suǒ)处做(zuò)唯(wéi)的位置来(lái)评(píng)价和决定(dìng)成绩优(yōu)劣(liè)。

　　3、性质(zhì)不同：绝对(duì)性评价(jià)是一种外部评价，注重的是目(mù)标达(dá)成与(yǔ)否，不考虑个体的相对位置。

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