音读训(xùn)读的解释是什么，音(yīn)读训(xùn)50mg等于多少g 头孢50mg和125mg哪个多读的解释是问什么是音读？什么是训读？答(dá)简单来说，每(měi)个汉(hàn)字一般都会(huì)有两种读法，一种叫做“音读”（音読(dú)み／おんよみ），另(lìng)一种叫(jiào)做“训读(dú)”（訓読み／くんよみ）的。

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音读训读(dú)的解释是什么，音读训读的解(jiě)释

　　（音読(dú)み／おんよみ），另(lìng)一种(zhǒng)叫做“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音(yīn)读”模仿汉(hàn)字的读音，按(àn)照这个汉字从中国传入(rù)日本的时候的读音

　　来发音。

　　根据(jù)汉字传入的时代和(hé)来源(yuán)地的(de)不同，大致可以(yǐ)分为(wèi)“唐音”。

　　“宋音”和“吴音”等几种。

　　但是，这些汉(hàn)字的(de)发(fā)音(yīn)和现代汉语中同一汉(hàn)字

　　的发(fā)音(yīn)已经(jīng)有所不同(tóng)了(le)。

　　“音读”的词(cí)汇(huì)多是汉语的(de)固有词(cí)汇。

　　“训读”是按照日本固有(yǒu)的语(yǔ)言

　　来读这个汉(hàn)字时(shí)的读(dú)法。

　　“训读”的词汇多是表达日(rì)本(běn)固有事(shì)物(wù)的固有(yǒu)词汇等。

　　有不少汉字具有两

　　种以上(shàng)的“音读”音和“训读(dú)”音。

　　例音读：青年(nián)（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋(liàn)愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋(liàn)（こい）、好き（すき）読(dú)む（よむ）。

　　人(rén)（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音(yīn)读是什么意思？

　　训读（日语：训読み/くんよみ），是日文所用汉字的一种发音方(fāng)式，是使(shǐ)用(yòng)该等汉字之日本固有同义语(yǔ)汇(huì)的读音(yīn)。

　　所以(yǐ)训读只借(jiè)用汉字(zì)的形和义，不采(cǎi)用(yòng)汉语(yǔ)的音(yīn)。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉字在日语中按照日语对汉语的译音读出来(lái)，叫音(yīn)读(dú)同一个汉(hàn)字在(zài)日(rì)语中可能有不止(zhǐ)一种读法，是由于其(qí)在(zài)不同时期（南北(běi)朝、隋唐、宋等）吸收(shōu)了(le)当时汉字(zì)的发50mg等于多少g 头孢50mg和125mg哪个多音。

　　每个汉字一般都会有两种读法，一种叫做“音友慎春读”（音読み/おんよみ），另一(yī)种(zhǒng)叫做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不少汉字(zì)具有两(liǎng)种以上的“音(yīn)读”音(yīn)和“训(xùn)读”音(yīn)。

　　日(rì)语和韩语(yǔ)中的训读

　　1、日语(yǔ)

　　在(zài)日语里(lǐ)，训读（训読(dú)）是以(yǐ)50mg等于多少g 头孢50mg和125mg哪个多日语固有的发音来读(dú)出(chū)汉(hàn)字(zì)，与该汉(hàn)字本身的好耐字音（吴(wú)音(yīn)、汉音、唐音等）有很(hěn)大(dà)的(de)不同。

　　例:“金”训读(dú)为“かね”（kane），是(shì)和语固有之(zhī)说法，与字音(yīn)“きん”（kin）并无(wú)关(guān)联。

　　2、韩(hán)语(yǔ)

　　一般认为现代“韩语(yǔ)不存在(zài)训读”。

　　但近代(dài)以前曾有(yǒu)乡札、吏读、口(kǒu)诀(jué)等类(lèi)似(shì)日(rì)本万叶假名的标记(jì)法存在，充分利(lì)用这(zhè)些汉字的训读。

　　使用(yòng)类似于(yú)和(hé)训（日本(běn)的(de)训读）的韩训。

　　对某(mǒu)些的汉(hàn)字(zì)，这意味着相关(guān)“汉语传入(rù)以前(qián)的朝(cháo)鲜的孝(xiào)哪固有(yǒu)语”的韩训。

　　现如今除了在语言学与语源论等(děng)进行讨论以外，日常言(yán)语(yǔ)已经(jīng)不再(zài)使用。

　　但是“串”“钊”等为例外(wài)存(cún)在的训读。

　　“串”读(dú)作“”的情况下意思为(wèi)“海角”，“钊”读作“”的情况下(xià)意思为“生铁”，“串”“钊”并不使用本来的意思，这类的韩语(yǔ)类似于日文的“国训”。

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